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二年級(jí)作文300字常用(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
“叮鈴鈴”,下課了。學(xué)生們背著書包高高興興地回家了，熱鬧的學(xué)校一下子安靜了下來(lái)，可是小明他們沒(méi)有立刻回家，原來(lái)今天是他們值日。
他們有的在擦黑板，有的.在擺椅子，有的在灑水，還有的在掃地。大家干得熱火朝天。瞧，講臺(tái)上的小紅踮起腳尖兒，揮舞著右臂，先用黑板擦將粉筆字擦掉，再用濕抹布抹一遍，黑板立即變得像鏡子，那樣明亮。
這邊，小剛用吃奶的力氣把椅子擺在桌子上,一個(gè)又一個(gè),雖然累得滿頭大汗,但是他也毫無(wú)怨言.
經(jīng)過(guò)大家的努力，教室里煥然一新，就像變了魔術(shù)一樣。看，黑板是那么明亮，地面是那么整潔。他們看著教室想：坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)們心情是多么舒暢，我們干得真棒！他們滿意地笑了，笑得很甜很甜。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天晚上，爸爸媽媽正在看電視，我走過(guò)去說(shuō)：“我們來(lái)猜謎語(yǔ)，好嗎？”爸爸媽媽齊聲說(shuō)：“好啊!”
我們用石頭剪刀布的.方法決定誰(shuí)先出題。我贏了，我說(shuō)的謎語(yǔ)是：“嘴上有，手上無(wú)；高個(gè)有，矮個(gè)無(wú)；跳著有，走著無(wú)。”爸媽想了老半天，還是答不出來(lái)，就問(wèn)我，我笑笑說(shuō)：“不告訴你。”媽媽說(shuō)：“這調(diào)皮鬼，還賣關(guān)子呢!”媽媽說(shuō)的謎語(yǔ)是：“古時(shí)候，誰(shuí)跑得最快？”話音剛落，我說(shuō)：“曹操，是曹操。”媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“說(shuō)曹操，曹操就到唄!”該爸爸說(shuō)了，爸爸清清嗓子說(shuō)：“山字尖對(duì)尖，四口緊相連，老王當(dāng)中坐，雙日分兩邊。”我想起我語(yǔ)文書里也有這題，我不加思考地說(shuō)：“是田字，是田字。”爸媽都夸我很聰明，我很得意。
這場(chǎng)游戲真有趣啊!
二年級(jí)作文300字 篇3
最近，剛剛下過(guò)春雨，大家都說(shuō)春雨貴如油，那幾天不是干旱嗎？春雨來(lái)了，稻田有了充足的水分就會(huì)結(jié)出糧食來(lái)。
春雨，就象春姑娘剛從“春河”里打來(lái)的水，潑向人間。這水，能讓花草樹(shù)木不久就探出頭來(lái)，欣賞這美麗的春天。
那天早晨，我早早的起了床，打開(kāi)窗，一股清新的空氣涌了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)路上濕漉漉的，我抬起頭，太陽(yáng)公共怎么沒(méi)有出來(lái)站崗？再看看到處都是水靈靈而又喜悅的.露珠。
一定是在下雨，但聽(tīng)不到淅瀝的聲音。我伸出手一試。“啊！春雨，春天的第一場(chǎng)雨！”我不禁的大叫起來(lái)。
那雨如此清晰，好像把春天的消息傳遍整個(gè)角落。
春雨把大地喚醒，給天空更換了新的帷幕，給草兒和樹(shù)木換上了綠衣，給花兒打扮的五顏六色，麻雀飛上屋頂，呼喚著遠(yuǎn)方的親戚——燕子，燕子快飛回來(lái)吧！春姑娘來(lái)北國(guó)了！
二年級(jí)作文300字 篇4
外婆家住在大河鎮(zhèn)黃泥幸福村，那里景色宜人。
星期六，我和媽媽去外婆家。剛下車，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到外婆家的小山村。公路離外婆家還有一小段路，我們一邊走，一邊欣賞風(fēng)景，我被眼前的美麗景象迷住了。
那天，剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，路面不干也不濕，空氣特別清新，路邊的'小草沾滿了晶瑩的露珠。不遠(yuǎn)處，田野里的蠶豆、豌豆開(kāi)出了白色的小花，像露出潔白的牙齒，微風(fēng)吹過(guò)，她們點(diǎn)著頭，微笑著歡迎我的到來(lái)。蜜蜂在黃澄澄的油菜花里飛來(lái)飛去，它們正忙著采蜜呢，清香的油菜花蜜一定特別甜。遠(yuǎn)處，山上百花盛開(kāi)，媽媽告訴我：“粉紅色的是杜鵑花，火紅的是馬纓花。”走到村前，小鳥(niǎo)在竹林里跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳地歌唱，許多小朋友在外婆家門口玩耍，真熱鬧。
外婆家好美，我天天都想去外婆家！
二年級(jí)作文300字 篇5
自從來(lái)到三中心小學(xué)，我就喜歡上了這所學(xué)校。喜歡這個(gè)學(xué)校的亭子，喜歡這個(gè)學(xué)校的環(huán)境，喜歡這里的操場(chǎng)，喜歡這里的老師。
從一年級(jí)的時(shí)候，我就每天都會(huì)很早來(lái)到學(xué)校。來(lái)到班級(jí)，站在走廊間欣賞下學(xué)校的景色，聽(tīng)到噴泉嘩嘩的流水聲，看著天上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去。
每當(dāng)早讀課開(kāi)始，郎朗的讀書聲伴隨著我。我每當(dāng)聽(tīng)到這讀書聲就會(huì)幸福無(wú)比。
上課時(shí)，老師用洪亮的聲音講課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)，仔細(xì)地做筆記。老師的.手里握著粉筆，有力地在黑板上寫下一筆筆漂亮的字。下課后，同學(xué)們?nèi)艘蝗海瑑扇艘换锏木墼谝黄鹩懻撋险n時(shí)的作業(yè)或者討論好玩的新鮮事兒。
午自習(xí)時(shí)，同學(xué)們有的認(rèn)真地看書，有的認(rèn)真地寫作業(yè)。
放學(xué)了，老師送我們大家出校門，那時(shí)候太陽(yáng)照著大地，天空一碧如洗，校園里花香四溢。這樣我們每天都很開(kāi)心，很快樂(lè)。
校園，這就是我愛(ài)的校園！
二年級(jí)作文300字 篇6
漂亮的月季花開(kāi)花時(shí)間很長(zhǎng)。無(wú)論是春色滿園的春天，還是夏日炎炎的夏天，還是果實(shí)累累的秋天，都競(jìng)相開(kāi)放。它雖然沒(méi)有牡丹、芍藥那么艷麗，也沒(méi)有寒梅、春蘭那么素雅，也沒(méi)有蘭花、茉莉那么芳香，但也是校園里的一道靚麗的風(fēng)景。
漂亮的月季花很美。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還有些說(shuō)不出來(lái)的顏色。那些盛開(kāi)的花朵，幾十片花瓣互相重疊、交織，像是藝術(shù)家給它們安上門似的。那含苞待放的，像害羞的小姑娘似的。
漂亮的月季花很有趣。剛出來(lái)的葉子是嫩紅的，長(zhǎng)大了以后就變成綠色了。葉子反面是毛茸茸的'小刺，葉邊是鋸齒形的。
漂亮的月季花的枝條長(zhǎng)滿了刺。新長(zhǎng)出來(lái)的刺是綠色的，不怎么硬，過(guò)上幾天就成了灰色的，也變硬了。那些灰色的刺可厲害呢！如果有淘氣的小朋友去摘花，它會(huì)毫不客氣地把他的手扎出血來(lái)。當(dāng)你從月季花叢中穿過(guò)，它會(huì)撕扯你的衣服，那是月季花正在“想”你留在這里哦！
漂亮的月季花雖然勤勞、漂亮、有趣，但它還是有一定危險(xiǎn)哦！
二年級(jí)作文300字 篇7
我的老家三汊有這樣一個(gè)習(xí)俗：每年的正月十三、十四和十五都要舞龍燈。每到那時(shí)候，大街小巷都沸騰起來(lái)，大家興高采烈，熱鬧極了!
今年正月十三，爸爸帶我去老家看龍燈。雖然我以前也看過(guò)龍燈。一路上，爸爸向我詳細(xì)介紹了一些有關(guān)龍燈的知識(shí)，什么“接燈”、“點(diǎn)睛”……很多詞語(yǔ)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)，讓我對(duì)今年的舞龍燈表演又充滿了新的神秘感。爸爸開(kāi)著車向老家飛弛而去。
快到老家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓聲、爆竹聲，震耳欲聾，到了村口，只見(jiàn)人山人海，熱鬧非凡。而龍燈卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。只見(jiàn)有人高高舉著“國(guó)泰民安、風(fēng)調(diào)雨順”的.燈牌。爸爸告訴我，這是人們對(duì)來(lái)年生活的一種向往和祝愿。
等了十幾分鐘，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——一條龍?jiān)谝魂囉忠魂嚨蔫尮穆曋型稚巷w來(lái)。你瞧，那龍頭上的一對(duì)眼睛特別大，像兩顆星星，凝視著遠(yuǎn)方。那雙銀光閃閃的龍角威風(fēng)的豎在頭上。龍身上密密麻麻的龍鱗閃著金光，仿佛天上的繁星一般燦爛。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，龍身一共有28節(jié) 。“我的天，這么長(zhǎng)!” 我驚嘆道。
龍燈每到一處，路邊的家家戶戶就響起了鞭炮聲。這是為什么呢?原來(lái)，這是每家每戶在感謝龍的祝福。一轉(zhuǎn)眼就到了7點(diǎn)了，看著龍燈遠(yuǎn)去的方向，我們依依不舍的回到孝感。
二年級(jí)作文300字 篇8
放學(xué)回家，我找媽媽訴說(shuō)了心中的苦悶。原因是因?yàn)閲?yán)老師老是請(qǐng)第一大組的小朋友，都不請(qǐng)我們，一個(gè)星期都很難請(qǐng)到一次。上課的時(shí)候，我老是把手舉得老高老高，都快把手舉到嚴(yán)老師的眼皮下了，嚴(yán)老師才請(qǐng)我一次。上課的時(shí)候我們心中都在喊：“熱烈抗議，抗議嚴(yán)老師老是請(qǐng)第一大組，都不請(qǐng)我們第二大組。”嚴(yán)老師看了看我們，我們好象聽(tīng)到她在說(shuō)：“抗議無(wú)效。”我們絕望了，本來(lái)還以為這可以打動(dòng)嚴(yán)老師，可以請(qǐng)我們回答問(wèn)題。
下課的時(shí)候，我不愿意出去玩，坐在教室里，像個(gè)犯人一樣，渾身不生在，上課鈴在響的時(shí)候，我只得從書包里拿出書，鉛筆盒，上課的時(shí)候嚴(yán)老師的聲音大的象打雷，害怕得我聲音小的象蚊子，只有我自己才聽(tīng)得到我的聲音。
她請(qǐng)第一大組的小朋友的時(shí)候，臉上總是笑咪咪的，她一邊聽(tīng)，一邊還說(shuō)第一大組的人說(shuō)得好，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)還說(shuō)，第二大組誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)表現(xiàn)不好，其實(shí)我們表現(xiàn)得很好，希望嚴(yán)老師請(qǐng)我們，每次嚴(yán)老師提問(wèn)的時(shí)候，我的手舉得老高老高的'，都快把房子頂?shù)袅耍慨?dāng)嚴(yán)老師請(qǐng)別人的時(shí)候，我總是會(huì)唉的一聲，是在為嚴(yán)老師沒(méi)有請(qǐng)我而傷心，這件事當(dāng)然不能讓嚴(yán)老師知道，否則她會(huì)傷心的。她要是知道，一定會(huì)大發(fā)雷霆的。
二年級(jí)作文300字 篇9
一陣北風(fēng)吹來(lái)，黃葉落了一地，它預(yù)示著：冬天又要來(lái)臨了。
在我的記憶中，我們這兒的冬天總是被嚴(yán)寒包圍著。前年的冬天剛剛來(lái)臨，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)大雪，幾乎一夜之間，大地就蓋上了一層厚厚的雪被。零下幾度的氣溫一下子就把所有的河流封凍住了，潺潺的流水變成了僵冰一塊；所有的樹(shù)木再也不像春夏那樣神氣活現(xiàn)，勃勃生機(jī)了。只有光禿禿的枝條在寒風(fēng)中臥瑟顫栗。
嚴(yán)寒給大自然的是一種冰冷和蕭疏，但它怎能擋得住生命的活力？在那漫天大雪中，路邊的幾制大黃狗卻高興地追弄嬉戲；幾個(gè)漁民竟然鑿開(kāi)河中的冰塊用網(wǎng)撈魚；鄉(xiāng)辦企業(yè)的'機(jī)器照樣轟鳴歡唱；我們學(xué)校的老師學(xué)生沒(méi)有一個(gè)被嚴(yán)寒嚇住，照樣上課學(xué)習(xí)。
我喜歡夏天在水中自由自在地游泳，但在嚴(yán)寒中活動(dòng)起來(lái)似乎更有勁。打球，跳繩，踢毽等等，都是我天天要進(jìn)行的活動(dòng)。別看外面天寒地凍，只要你肯活動(dòng)，就會(huì)有熱氣騰騰的感覺(jué)，一點(diǎn)不會(huì)懼怕嚴(yán)冬的寒風(fēng)和冰霜。即使你身處逆境，只要你不怕困難，迎著暴風(fēng)雨前進(jìn)，你終究會(huì)成功。因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹。
二年級(jí)作文300字 篇10
鵝蛋臉，單鳳眼，外加一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，就湊成了一個(gè)小小的我----方金晶。
因?yàn)閻?ài)畫畫，我參加了校書畫社團(tuán)，六一節(jié)時(shí)，我還在校美術(shù)比賽中獲得“十佳繪畫小能手”稱號(hào)，同時(shí)代表學(xué)校參加了街道舉辦的.繪畫才藝大賽，獲得了三等獎(jiǎng)。對(duì)了，我還有好幾幅作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表呢!
因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也很棒哦，門門功課都是95分以上，我愛(ài)講故事、愛(ài)唱歌，愛(ài)看書。愛(ài)寫作，雖然還只有三年級(jí)，但小小的我已經(jīng)在省級(jí)雜志上發(fā)表了好多作文呢! 小小的我雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也不少哦。比如：做作業(yè)時(shí)喜歡拖拉，總喜歡邊做邊講空話，還喜歡把雙腳放在椅子上，正因?yàn)檫@樣，我呀，不知被老師批評(píng)過(guò)了多少回呢!可我還是屢教不改，唉，如果你不信的話就來(lái)問(wèn)問(wèn)我的老師和同學(xué)吧!
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的我，你愿意和我交好朋友嗎?
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