三年級的作文【熱門】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
眼睛是心靈的窗戶，我們都要好好的愛護自己的眼睛。
昨天晚上，我睡覺前洗臉的時候，不小心把一根頭發弄進眼睛里去了，感覺很不舒服。爸爸就給我看了一下，發現頭發緊貼在眼珠上，我們怎么弄都弄不出來。后來爸爸就說：“先睡覺吧，明天早上再去眼科醫院看一下。”
所以今天一大早我就起了床。吃完早點，趁著還沒這么快開校門，我背好書包，就和爸爸一起去了眼科醫院看眼睛。到了醫院，我們先在一樓掛了個號，再上到三樓。三樓的醫生看了一下我的眼睛，說：“頭發還在里面，要用小鉗子鉗出來，再沖洗一下。”要用鉗子？我一聽到這句話，就很緊張很害怕。鉗子伸到眼睛里，眼睛不會弄瞎嗎？后來醫生帶我到治療室，用儀器照著眼睛。頭發鉗出來了，根本沒感覺，也不會痛，我心里的石頭也就落地了。鉗完頭發，醫生又用生理鹽水把我的眼睛沖洗了一下。
從眼科醫院出來的'時候，醫生就叮囑我說：小朋友的眼睛還沒完全發育，要特別的保護，平時不要用手去搓，更不能用臟東西去擦眼睛。
三年級的作文 篇2
如果在現在有一個學生去逃課，也許不過幾分鐘，家長就會萬分火急地跑到學校，去找孩子，找到后，孩子兩頭受氣。想一想曾經的逃課的時光，真是有點說不出的留戀。 我當時在上初中，學校就座落在一大一大片莊稼地的中間，若大的地方讓人感覺是那樣的美，學校里高大的楊樹挺拔而蔥郁，除了老師就是學生。我一個淘氣的學生，憑著小聰明，曾經可做了現在學生鼓起勇氣才能做了事。
逃課就是其一，每當在午后，只要有幾個朋友在后門擠眉弄眼，我便會心神領會，慢慢地，慢慢地往后移，然后從后門偷偷地溜之大吉。也許老師看見了，也許老師對我并不在意。而我的心在怦怦地亂跳，希望他并沒有看見，也許上課的誘惑力遠遠沒有玩大。 從墻角一翻而過，外面的田野就是我玩的'天堂。大棵大棵的梧桐樹為我們撐起了無比的大傘，無論是陰還是晴，我們都快樂的在玩，說是玩，其實就是在田間坐坐，看著那一望無際的田野，手拿書卻沒有看，做一個樣子而已，然后和幾個朋友天南地北的海聊，說什么已經什么都記不住了，而當時那或躺或坐的樣子，卻深深地印在了腦子中。時間就在不知不覺中過去了，當時沒有想到父母的希望，沒有想到老師的辛苦，心中只有玩。 我能想像現在的孩子為什么不上學而上網吧，卻不能自拔，我也能明白為什么有的學生心在教室卻一點也不想學習，那種發呆的感覺，不同的年齡想的問題確實不一樣。想想當時的感覺，真是有點幼稚，但在當時卻有著無比的樂趣。我只是憑著點小聰明，因學習還說得過去，沒有被批評。就因這一點不止一次地偷偷地竊喜過。 情感總有迷失方向的時候，我曾經一個讓老師既愛又頭痛的學生。現在想來有些事情確實不應該，說句實話，誰都沒有想到我會選擇教師這個職業。不過，有時我更能理解那些有個性的孩子。
三年級的作文 篇3
咦，大家一聽就有些奇怪。四五六不是三個數字嗎？怎么會是我的朋友呢？其實原來他叫——史吾樂，可是用我們溧陽話來說就變成了“四五六”，所以我們叫他“四五六”。c
“四五六”是我在今年暑假夏令營認識的。他長得非常漂亮，是個可愛的小男孩。他的睫毛很長，大概有一厘米呢，下面長了一雙像葡萄似的大眼睛，他長得又胖又白，特別是臉上真是白里透紅，不知道有多美呢。
“四五六”的膽子很大，性格非常開朗。在夏令營的時候他跟老師非常老油條，總是喜歡跟老師嘻嘻哈哈的，弄的我們以為他跟那些老師是親戚呢。后來我們才知道“四五六”跟那些老師們還是在車子上剛認識的，根本不是什么親戚。
夏令營的時候老師叫一個最不守紀律的人——“四五六”來做紀律委員，這個紀律委員不但沒有管住我們，而且還沒管好自己。到了第二天就有很多人都向老師舉報，“四五六”總是吵我們，“四五六”干嘛干嘛“四五六”什么什么……老師實在受不了了，于是老師把我們都叫來問：不同意“四五六”做紀律委員的.人舉手，這一幕讓老師驚呆了，一共16個人有15個人舉手。“四五六”看了看傷心地低下了頭，長長的睫毛蓋住了圓溜溜的大眼睛，一只快樂的小鳥一轉眼變成了一只受傷的小鹿。老師看見他那么傷心便對我們說：“同學們，讓我們再給他一次機會吧。”我們也答應了。“四五六”又變成了一個快樂的小鳥。
夏令營結束之后媽媽帶我去華美報名學游泳，沒想到我又看見了“四五六”的名字那時候我心里很激動，哦，又可以和開心果似的他做朋友啦！
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