三年級作文【范例9篇】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
早上，我睜開朦朧的睡眼，發現屋里靜悄悄的，哦想來了，今天是周末，爸爸媽媽還在睡懶覺呢！但我的肚子已經唱起了“空城計”。我來到廚房，看見桌上沒有東西吃，本來想讓媽媽起床給我煮東西吃，但轉念一想，爸爸媽媽每天工作很辛苦，今天就讓我來燒荷包蛋給他們吃吧。
說干就干，我學著媽媽的樣子先把鍋洗干凈， 然后我拿來了油、蛋和需要的調料放在一旁。工作準備就緒，我打開煤氣灶，立刻藍盈盈的火苗舔著鍋底，隨著嘶嘶的聲音，鍋里的'水一下子就干了。隨后我拿起一個雞蛋，輕輕地在鍋沿敲了一下，啊呀，雞蛋殼沒有碎。于是我重新拿起雞蛋，重重的在鍋沿邊敲了一下，啊！我太威猛了，一些碎蛋殼連著蛋黃和蛋清流入了鍋中，而且油也濺了起來，幸虧我眼疾手快，往后跳了幾大步，才沒有被油濺到。不過，我已經害怕得像懷中揣了只小兔子似的，心兒怦怦直跳。等油不再濺起的時候，我緩了緩神拿起鏟子，想把蛋殼撈出來，但是蛋殼就是賴在鍋里不肯出來，這時蛋黃也來湊熱鬧。一下子全部流了出來，把蛋殼都黏住了。眼看里面就要焦了，哎沒辦法，只好把蛋殼蛋黃蛋清一起翻了個面，一起盛入盤中。
開始燒第二個第三個荷包蛋了， 我吸取了第一個荷包蛋的教訓，結果燒出的荷包蛋一個比一個好，看著這些荷包蛋，覺得少了些什么，哦！原來沒有放調料，于是，我重新拿起荷包蛋放入鍋中，放入適量的醬油和蔥。過了一會兒，我重新盛起荷包蛋，這時，媽媽爸爸起床了，看到香噴噴的荷包蛋，知道它們是我的勞動成果時，一邊品嘗一邊連聲稱贊我：“西西做的荷包蛋真美味。”我心中美滋滋的，比喝了蜜還甜。
三年級作文 篇2
蘭江上有一處島嶼——那就是中洲公園。那里風景優美，是個可愛的地方。我最喜歡的是合歡林和人工湖。
春天，合歡林是淡綠色的。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，枝頭冒出了一個個嫩芽，就像一個個跳動的綠色音符。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地歌唱，清脆悅耳的聲音，引來無數路人的駐足觀望。
夏天，合歡林是深綠色的。樹葉長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉擋住了似火的.驕陽。人們有的坐在石凳上和朋友聊天，有的在樹下乘涼，還有的在散步……
在合歡林的東面就是人工湖，人工湖的中間佇立著四只白鶴：有的伸長了脖子仰望著天空；有的側著腦袋梳理自己的羽毛；還有的在翩翩起舞……千姿百態，美麗極了！
中洲公園是人們休閑、運動的好去處，也是我們小朋友的樂園。我真想天天都在那兒玩耍、游戲。
三年級作文 篇3
在奶奶家看日出是充滿詩意的。
夜幕徐徐拉開，只見天邊那層白色的氣霧逐漸變成暗灰色，一轉眼，又變成灰色和淺紅色難怪有人說太陽初升“三變臉”呢！
過了一會兒，太陽出來了一點點，像一絲紅線，接著，像燒紅的鐮刀。太陽慢慢騰騰的從云中露出了半個臉，好奇的張望著這五彩繽紛的世界。一剎那間，火球騰空，彩霞掩映。光影有了千萬變化，空間射下萬道光柱，無比絢麗，霞光四射。你瞧，那一縷縷柔和的陽光透過厚厚的晨霧放射出的耀眼光芒，仿佛給萬物披上了一件美麗的紗衣。
金色的陽光照射到了銀鏡般的河面上，立即折射出了五彩繽紛的光環。她從樹枝細葉間穿過，在地面上灑落點點“碎金”。綠的田、樹、草，都有暗綠變成了發光的翡翠。老松樹的枝干上染上了金紅，鳥兒的`翅尖閃著金光，一切的東西都帶著笑意。
啊，祖國新一代的少年不就像這初升的太陽嗎？我們正在漸漸的升高，向著那光明而美好的未來升高！！
三年級作文 篇4
星期三語文晨讀，我正在教室里復習著語文知識，一只蒼蠅在我的腦袋邊飛來飛去，讓我煩不勝煩。
小東西，真是蠅膽包天，眾目睽睽之下就敢打擾本姑娘學習，看我怎么收拾你。我怒目圓睜，舉起了如來神掌，蒼蠅卻神態自若地在停落在課桌上一動不動，不時還搓弄著兩條小細腿，分明就是向我公然挑釁嗎。我以迅雷不及掩耳之勢一掌拍了下去，可不料蒼蠅也會察言觀色，立刻飛走了。
滅蠅失敗，我并不甘心。重新抖擻精神，運足了雷派氣功，緊隨它的腳步。它飛哪兒我拍哪兒，可是小蒼蠅飛落到了高高的墻壁上，我也只好眼巴巴的看著它興嘆了。
過了一陣子，小蒼蠅竟得意洋洋地又飛了回來，這次，不知天高地厚的它居然落在我的.書縫中，我迅速把書一合，對著書就來個泰山壓頂。哈哈哈！這次你可逃不過我的手掌心了吧！
我再次打開書查看時，蒼蠅早被壓得扁扁的，一命嗚呼了，我神氣十足地用小指把它彈到地下，繼續在書海中遨游。
三年級作文 篇5
今天，美國男子籃球職業聯賽的一場重磅戲即將開打，我拿起遙控器，正準備調臺，忽然，掠過一陣風，遙控器被奪走了。“哈哈，這個電視劇要開演了。”原來是姐姐。說完，她還使了個得瑟的眼神。由于能力有限，我搶不到遙控器，只得智取。
第一回合：經過一番深思熟慮，我決定使用《孫子兵法》中的誘敵深入計。于是，我靈機一動，拿來洋哥哥的手機（注：因為姐姐不知道他的電話號碼）撥通了姐姐的`手機：“喂，我是腦黃金公司的促銷總監，今年虧本大甩賣，買三送二啊，要不要買……”（我知道姐姐把錢放在樓上，所以……）結果，話音未落，姐姐就落下一句話：“謝絕推銷。”就886了。我把臉一沉，心里的小火山頓時噴發，大喊：“我不會善罷甘休的！”
第二回合：此時，我眼珠骨碌一轉，壞笑了幾下，又想出了一個詭計，那便是調虎離山。于是我對姐姐說：“有人找你！”姐姐似乎看出了些什么，便將計就計，說：“哦，那你叫他來啊。”我嚇蒙了，姐姐也得意的笑了……
最終，這場電視爭奪戰以我的失敗告終……
三年級作文 篇6
己有絕世之物，而私藏于身，未興其意，未振其名，似葬花于土，不見其彩。馬有伯樂，令之日行千里，琴有伯牙，使之撥動心弦；若使良馬埋沒于奴隸人之手，則不聞千里馬之名也，若羈琴于樂師之間，則未顯精妙之琴音也。故物有稀者，器有貴者，若無良工巧技之師，絕物不復絕倫之色，精器未有精彩之繹。
物發于通其意者，器絕于知其妙者。世界之大，物物形形色色，偶遇一二稱心之物，或為裝飾，或為點綴，因其顏色而藏，念其巧妙而據，然知其表，不知其意，通其形態，不通其意，似猛虎滯于囚籠，雖悲徹哀嘯不見其利齒，如白鶴折于塵網，仍振臂欲起不見其展翅，事事如此，空有絕倫之藝，未能明也。所以善物者，以物而鳴，以器而唱，不如贈之于人，或高人，或大師，亦有令之神采者，皆可得之。一弦一筆，一動一簇，天陰暗而忽轉晴，柳灰色而急花明，如春風絲絲不盡，吹醒大地，恰細雨朦朦朧朧，潤澤人間，如是精器投明主，利物得高人，如虎添翼，繁花加錦，令妙而繼妙，絕而復絕！
古之賢明者，多知物善配，適物而合，以此而成大器也。論千古大將，一代漢雄韓信，士初埋沒于項羽麾下，而轉念投奔劉邦營中，遇蕭何，得明主，知其強，通其情，拜為大將，禮讓上士，成名一戰，背水稱雄。殲強敵，破盛楚，至數余年內，日轉星移，風云變動，漢乃乘勝勢之氣，扭轉乾坤，以致戰罷為皇，伏天為漢。一將成名而天下局變，如是也，最是韓信知其善主，受其善用，將與君配，則成不殆之勢，舉其絕妙將才，運籌帷幄之中，掌控天下大局勢也。
知人知物者，于人可光澤人生，光輝萬代，于國亦然如此，然若未明其理者，輕則斷生，重則失國。南唐后主，癡情詩者李煜，于詩甚妙，治國甚淺。才高藝深，知五音七律之熟；通詞曉句，意古歌今曲之巧，然身為君主，事物不近人情，人情不理事務，僅為藝子，難稱明帝。詩風傳古至今，昏庸喪國喪身。物不與人適，雖造詣極高，天賦極深，然非正當，唏噓百世。
一禾一鋤，凡夫以為農田，致養一家，五口生；若志士以為利器，致傾覆一國，給養三軍。事物無適當之分，人力可趨其利，避其弊，以甚妙之功而發于世間，故知物善配，舉物為實，小則富己，大則富民，極致者可傾國傾城也。
三年級作文 篇7
剛一出門，可愛的微風弟弟就向我撲過來，他的身上還帶著絲絲清涼。
不邀約朋友，我獨自一人，邁著輕盈的步伐，登上黃山，尋訪好友。
就在那兒！我要拜訪的第一個好友——云海。啊，云海姐姐，你好似身著潔白無瑕衣裳的仙女，從天而降。你在那位德高望重的`大山公公旁邊守護著，是因為大山公公需要你的照顧，還是因為你需要大山公公對你的百般呵護呢？
繼續向山上走，鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，好像在呼喚著我，樹葉也沙沙作響，仿佛在和我打招呼。這兒的每一塊石頭都是我的朋友，他們都在安靜地望著我。我靠在一塊巨石上，感覺到那塊巨石像一只翱翔在藍天的雄鷹。輕輕地閉上眼睛，靜靜地，靜靜地，仿佛自己也變成了一塊凹凸不平的石頭。我親切地和飛來石﹑仙人指路等黃山上的奇石打著招呼，和我的石頭兄弟們打招呼，和石頭兄弟們一起玩耍。
這山中的一切都是我的好友。“嗨，可愛的微風弟弟！你向我撲來，是要我與你一起玩耍嗎？你好，堅硬的石頭哥哥！你已經在這座山上呆了多久了啊？你好，美麗的云海姐姐！人們來欣賞你的美貌時，你總是忘掉煩惱，把自己最美的一面展示給別人。嗨，淘氣的石猴！你蹲坐在另一塊石頭上，是在觀看山下的景物嗎？你好，德高望重的大山公公！請告訴我，你是如何來到這兒的，行嗎？喂，頑皮的松鼠！你和同伴在交談些什么呢？我估計，你們又在說哪棵樹上的松果是最可口的吧！”
尋訪了一天的好友，我也累了。雖然很累，不過我非常快樂。我帶著一路月色和滿懷的好心情，依依不舍得離開了黃山。
三年級作文 篇8
孤寂的心渴望旅行
循著溪流舞動的節拍
潺潺地滲入蕭瑟的樹林
空寥的枝丫在訴說著昔日的滄桑
泛濫的落葉湮沒了曾經的繁華
蒼涼不加修飾
秋雁唱著離歌
悸動的心追憶旅行
乘上蘭舟
海風優雅地引路
將心帶到珊瑚海
湛藍的海水朦朧蔚藍的`天
絢爛的珊瑚浮動粼粼的碧波
海鳥覬覦魚兒的暢游
魚兒幻想海鳥的飛翔
彷徨的心希冀大海的慰藉
感性的心愛上旅行
回到過去旅行
只因回憶不施粉黛
讓文字氳氤著空氣
用歌聲觸摸著憂傷
在昔日佇立過的湖畔留下眷戀的腳印
在被余暉染紅的窗臺前撒落粘稠的思念
在晴朗的星空夜里許下燦爛的心愿
回憶閃爍著清晰的畫面
我小心翼翼地把它們珍藏
待年邁時再捧在手心里品味
有酸有甜
有苦有樂
還有那一段關于心的旅行
那一季的怦然心動
三年級作文 篇9
暑假的一天，我、爸爸媽媽和彤彤姐姐一家在花園的草地上玩耍。
玩著玩著，彤彤姐姐忽然提出要玩“跳木馬”。我好奇地問“什么叫‘跳木馬’?”彤彤姐姐便用口頭文字向我描述，但我發現，我有點聽不明白。此時，爸爸走了過來，摸了摸我的小腦袋瓜后說：“這樣吧!我來給你們表演一次。”
爸爸叫媽媽來給他做配合，爸爸彎下腰，兩腿合攏，頭埋在懷里，把背盡量拱平，這樣就算是木馬了。然后，媽媽從遠處快速跑過來，用手在爸爸的背上一按，腳下用力一蹬，哇!媽媽輕快地從爸爸的背上躍了過去。對媽媽的這一動作，我簡直看得有點目瞪口呆了，迫不及待地對彤彤大聲喊道：“快呀!快呀!快讓我來跳!”彤彤姐姐把腰一彎，也做起了木馬，我學著媽媽的樣子，空出一段距離，快速地向彤彤姐姐跑過去，哎呀!第一次跳，因動作不協調，我沒能從彤彤姐姐的背上跳過去而是整一個人坐到了她的背上。她哪兒經得住我的重壓，我和她只好一下子摔倒了在草坪上。看到我們這副狼狽樣，邊上的大人們都大聲地笑了起來，看他們大笑的樣子，就差點沒把他們的大門牙給笑掉了。我心想：嗯，笑我，你們是不是太小瞧我了?這時，我忽然想起了一句話，“世上無難事、只怕有心人。”于是我自信十足，便暗暗下定決心，我今天一定要學會這個簡單的游戲，以免他們太小瞧我!第二次時，我邊往遠處退邊細細回憶媽媽剛才的動作，在跳的時候，手和腳要同時用力，在用手按住目馬的同時，腳下要突然用力才可能從木馬的背上躍過，于是，我按我的'理解，從遠處快速飛奔過來，在我用雙手往彤彤背上按的時候，雙腳也用力向地上一蹬，在雙腳離開地的一瞬間，我把雙腿分開，來了一個劈叉動作。啊!我一下子從彤彤的背上飛了過去，并且還沒摔跤，我成功了!邊上的大人們為我成功鼓起了掌，我控制不住心頭的興奮勁，非常得意忘形地大聲高叫：“噢!我成功了!噢!我成功了!”
對今晚這一游戲所取得的成功，讓我進一步理解“世上無難事、只怕有心人”的意思了：世上的事情只要用心地去做，再難的事也會得到解決!
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