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四年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
香山秋色非常美，有好多種紅葉，遠遠望去好似天邊的彩霞，特別美麗。
公園里，一簇簇的花，有白的、紅的，大大小小，色彩斑斕。我俯下身子，向花叢聞了聞，一股清香頓時沁入心脾。
右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子，這些黃得透亮的'柿子，像一個個可愛的小燈籠。在繁密而又蒼翠的冬青樹的映襯下顯得更加鮮艷可愛。秋風吹過，一個個“小燈籠”輕輕地搖曳起來，閃爍著光芒。那一片片梧桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來，好像滿院都是飛舞的彩蝶。
我偶爾抬頭，啊！天空那么高！一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動著，好像留戀著人間的美麗秋色，不愿離去。這時，林林對我說：“你看，那兒的松樹多好看啊！我順著他指的方向望去，果然，見到靠圍墻邊的幾棵青松，在陽光下，更加郁郁蔥蔥，生氣勃勃。
啊！香山秋色真迷人！
四年級作文300字 篇2
我是一張書桌，我擁有一張淡黃色又有許多斑紋，一個大大的、長長的肚子和四條又長又細的腿。
我生活在一所重點小學里，生活在一間明亮的教室里。原本，感到好奇，我的主人是誰，但是后面我的噩夢開始了。
我好奇的想我的第一個主人是誰？我和跟我做一個星期的主人開始了。他一來就往我的'大肚子里塞滿紙屑。我悲哀地說：“啊，為什么我的主人是這么壞呀。”可誰也沒聽見。
第二周我和我的新主人坐，他上課的時候就貪玩，他在我的臉上打草稿，我傷心地說：“我就是這么倒霉呀。”
第三周，是我做噩夢最多的一周了，尤其是星期一。
我的新人主來了，他上課的時候，總是用鉛筆戳的我臉，亂涂亂畫，搞得我傷痕累累。
我憤怒的叫喊道：“我要罷工。”可誰也沒聽到。
我的噩夢消失了，因為我的第四個主人把我的所有傷痕累累的地方都認真擦洗，我又像原來一樣干干凈凈的。
我高高興興的想：這個主人真好，我希望每周都跟他坐一起！我興高采烈地說：“我喜歡這個主人。”
我受過折磨，也受過保護，我希望所有人都愛護我們！
四年級作文300字 篇3
在我的人生中受到過很多啟示，但令我最深刻的還是在我三年級的'時候，媽媽給我的一個啟示。
那時，媽媽讓我天天練字、計算。我剛開始天天練，并明顯進步了。后來我開始偷懶了，有時練有時不練，有的時候因為媽媽不在家而不練，或者只練一些。然后，我的計算和字的工整度都下降了。我便感到疑惑，為什么我練了反而會下降呢？所以我便不練了。媽媽見我不練了，便問我：“你為什么不練了呢？”我說：“因為一點效果都沒有。”媽媽看著我。耐心地說：“那是因為你沒有堅持，有一句話是這樣的，‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成’。凡事都要堅持，如果你沒有堅持，怎能進步？”
后來，我便每天練，而且從不偷懶。很快，我的計算能力提升了，字也美觀了。老師還表揚了我。
通過這件事，我懂得了一個道理：凡事都要堅持，才能取得成功。如果做事不堅持的話，只會失敗。
四年級作文300字 篇4
未來的學校可是非常先進的，還有老師也是用機器人呢，只有班主任和校長是人。因為國家利用先進的技術，模擬人的頭腦，還有人的摸樣，可比人的頭腦還發達呢。它里面的系統比電腦還發達。班級里面所出現的打架的現象，機器人也可以去阻止的哦，它可是會功夫的呢，外面和人的摸樣是一樣的，有著皮膚和頭發，就是機器人不會老不會死，就是要每隔5年就要換一次里面的系統，更新里面壞的軟件。
瞧，是不是很好呀。機器人它可以變成小朋友們想要變的摸樣。可以是白雪公主或者小矮人等等。還有我們所用的紙是撕不爛的，可以反復使用。久不用也不會用灰塵，會自動清潔的.。筆也不用削和換芯，因為寫在紙上只要大力擦都會馬上擦掉，不會去買那個橡皮擦了。
還有我們的黑板也是只要用手就可以自動出字了，不需要粉筆了。用手或者小棍都可以寫得出字。呵呵，更開心的事，學習的房子也可以自動變化，外面看到沒什么變化，可是里面可以變成城堡或者宮殿哦，再也不用怕無聊了。
未來學校可是很先進的呢，呵呵，科技改變我們的學校。
四年級作文300字 篇5
小小的蜜蜂在我們的眼中是勤勞的搬運工，它們每天辛勤的采蜜。它們身上有勤勞精神、團隊精神、奉獻精神、求實精神、自律精神，而這些精神是我們缺少的。
有一天，我在長滿野花的小路上散步。我看見了一朵漂亮的'野花，想把它摘了，可是，我看見了一只小蜜蜂。我害怕的躲起來，生怕它叮著我。我回頭看了看蜜蜂，他好像并沒有要叮我的意思。它現在正在辛勤地采蜜，而且很認真。
過了一會兒，蜜蜂飛走了，我跟著它，看看它去哪兒。它回到了自己的家，然后又飛出來。它一直飛呀飛呀，我一直跟著他，然后它落在了一朵小花上，又開始了采蜜的工作。
快要下雨了，天色漸漸地暗了下來，過了一會兒，便下起了傾盆大雨。我打開傘，我看了看小蜜蜂。大雨一次次把它沖下去，它摔在了地上，然后有爬起來，繼續飛。反反復復，這樣摔倒又起來的節奏。小蜜蜂終于到了蜂窩，可是，它卻趴在窩前，再也起不來了。
我看到這一幕，我真心佩服小蜜蜂堅持不懈的精神，為了集體奉獻自己的生命。
連小小的蜜蜂都能做到堅持不懈，何況我們人類呢？所以，我以后一定要像小蜜蜂一樣，做到堅持不懈。
四年級作文300字 篇6
您就像一支蠟燭點燃自己，照亮他人；您就像雨露，沐浴著我們這些禾苗；您就像園丁，保護著我們這些祖國的花朵。你們肯定一猜就知道是老師。從小學一年級到四年級，我們班就已經換好了兩個語文老師，給我印象最深刻的是現在四年級的語文老師葛老師。
他中等身材，留著一頭短發，看上去顯得很精神，非常瘦。粗看他沒什么特別，仔細一瞧，嘿，葛老師的眼睛會說話，課堂上，只要哪位同學開小差或講小話，他兩眼一瞪，好像在說：“你們怎么又講小話了。”全班立刻安靜下來，而且坐得端端正正的。
葛老師在教學上還有一些怪招，例如：他為了提高我們的寫作能力，通過做朗讀作文書的形式，讓我們感到寫作的快樂。 他不但傳授給我們知識，還教導我們如何去做人，說只有會做人才會做事的.道理，他平時非常嚴格要求我們，處處為我們著想。
葛老師對每個學生的身體、功課都非常關心，有同學生病了，他會特別注意，還會給同學補習拉下來的功課，有不懂的題目可以去問同學，也可以去問她。
我喜歡我的葛老師。
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