四年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-12-01 15:29:35 四年級(jí) 我要投稿

相關(guān)推薦

（精品）四年級(jí)的作文300字7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（精品）四年級(jí)的作文300字7篇

四年級(jí)的作文300字篇1

　　我家就有一只小烏龜，它只有鑰匙環(huán)大小。這只烏龜身穿一件綠色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有幾個(gè)多變形的格子，極像一個(gè)棋盤。小烏龜那笨拙的四肢，短短的尾巴，讓人一看就覺得滑稽可愛。

　　小烏龜膽子特別小，只要我一走過它旁邊或是敲一敲它的魚缸便會(huì)迅速的縮回頭去。它慢慢的把腦袋伸出來，眨巴著眼睛，伸長(zhǎng)脖子帶東瞧瞧，西看看，然后邁開步子搖頭晃腦地向前爬動(dòng)，多么可愛呀！

　　我特別喜歡看小烏龜吃食的樣子，每當(dāng)我放進(jìn)去一些肉塊兒時(shí)，它便緩緩移到那里去，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)猛地一伸頭，咬住那塊肉，把它吞下去。若是肉太大它會(huì)用小爪子撕開再吃。看他那副貪吃樣，我忍不住“撲哧”一聲笑了。

　　最有趣的是烏龜翻跟頭。我先把烏龜翻個(gè)四腳朝天，然后就耐心地等著，看著小烏龜有什么動(dòng)靜。過不了多長(zhǎng)時(shí)間，烏龜又開始活動(dòng)了。先是頭伸出來靠在地上，再把一側(cè)的.前腿和后爪伸出來也同樣靠在地上，頭撐住地，兩只腳往上一蹬，一骨碌就翻了過去。當(dāng)然，有時(shí)它一不小心笨重的身子左右一晃就又四腳朝天了，躺在地上什么辦法也沒有了。但他并不灰心。經(jīng)過幾次努力還是翻了過去。想不到笨烏龜還以這樣一個(gè)絕招。

　　這只小烏龜真是一個(gè)好寵物。

四年級(jí)的作文300字篇2

　　今天放學(xué)回家，我走到超市門前，圍了好多人，我很好奇的問：這究竟是怎么回事？“于是我跑過去，也想看看熱鬧。走到前面一看原來是”殘疾音樂組合隊(duì)。“

　　其中有個(gè)小姑娘長(zhǎng)得十分漂亮。水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴。可惜的是她沒有一個(gè)健全的身體，少了一只腿。他拄著拐杖，拿著話筒，深情的唱著歌。她的歌聲很動(dòng)聽。引回來觀眾一陣陣的掌聲。

　　小姑娘唱完了，接下來上場(chǎng)的是一位”獨(dú)臂青年。“他介紹了自己失去個(gè)包的.經(jīng)歷：再一次火災(zāi)中，他為了救一個(gè)小姑娘，沖入大火把小姑娘救了出來。可是自己的胳臂卻被無情的大火燒了重傷而鋸掉。說到這里，許多觀眾感動(dòng)的流下了淚。介紹完之后，觀眾們紛紛掏出錢給這位”獨(dú)臂青年。“

　　這一幕真感人。

四年級(jí)的作文300字篇3

　　周末，媽媽爸爸帶我去薩爾圖玩。我們?cè)缭绲鼐蛠淼搅塑囌荆狭碎_往薩爾圖的公交車。

　　汽車平穩(wěn)的行駛在寬闊的馬路上，車上的人也越來越多，剛過了兩站地，車上就已有不少站著的乘客了。這時(shí)，公交車到了一個(gè)大站，又上來了不少人，其中有一位抱著小孩的阿姨。看著阿姨在擁擠的人群中和她懷里的孩子被擠來擠去很難過的'樣子，我和媽媽決定把座位讓給這位阿姨。當(dāng)我們剛要站起來時(shí)，一位年輕的叔叔已經(jīng)站起了身，把座位讓給了那位阿姨。隨著那位阿姨的道謝聲，滿車的人像那位叔叔投去了尊敬的目光。

　　我們?cè)诎儇洿髽堑拈T前下車，這條馬路上車水馬龍，人來人往，熱鬧極了。在我們不遠(yuǎn)處，有一位白發(fā)茫蒼蒼的老奶奶，拎著許多東西，不履蹣跚地走著。這時(shí)，有兩位穿著漂亮的大姐姐趕了上來，一左一右地?cái)v著老奶奶，并說：“我們來幫你拿東西吧。”老奶奶連忙說：“謝謝，謝謝。”臉上的笑容像一朵綻開了的菊花。

　　看著他們遠(yuǎn)去的背影，使我想起了一句特別感人的歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將變成美好的人間。”真希望愛心在這朵美麗的花永遠(yuǎn)盛開在我們的生活中。

四年級(jí)的作文300字篇4

　　我看到過這樣一幅漫畫：有一天，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩放學(xué)回家，走著走著，他們兩個(gè)看到一個(gè)垃圾桶的周圍堆滿垃圾。女孩說：“這里的垃圾真多啊，垃圾桶也那么臟，誰那么不講公德，我們把它清理干凈吧！”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。女孩正準(zhǔn)備伸手去撿垃圾，男孩忽然想出一個(gè)辦法，它讓女孩先把垃圾撿干凈，隨后他拿出一張白紙用筆在上面寫上幾個(gè)大字，文明——只差一步。

　　這幅漫畫對(duì)我的啟示很多，文明真的是一步嗎？的確是的`，生活中很多事都是這樣的，某些餐館吧，一桶桶臟水隨便的往地上、馬上路一倒，不管排水道離他有多遠(yuǎn)，他就不愿邁出他那文明的一步。就想圖中所說的，人們就是懶得走向前把手中的垃圾投進(jìn)垃圾桶里面，跨出這一步真的很難嗎？這是因?yàn)槿藗兊膽卸琛Ｈ藗儗?duì)大自然進(jìn)行破壞，這對(duì)我們也是沒有好處的。如果人們?cè)敢膺~出對(duì)大自然對(duì)社會(huì)有好處的一步，大自然也會(huì)對(duì)我們做出回報(bào)。如果沒人愿意走出這一步。我們就要生活在一個(gè)骯臟的世界。

　　道德啟示是一個(gè)意義深刻的選擇題，道德的選擇只有兩種答案，一是去實(shí)踐道德，讓自己受益終生，二是放棄道德，讓自己變的越來越壞。所有人都要做有道德的人。

四年級(jí)的作文300字篇5

　　我的姥姥長(zhǎng)著一雙充滿智慧的眼睛，眼睛上面長(zhǎng)著兩條像月牙一樣的眉毛，她的'個(gè)子不算很高，鼻梁上面還架著一副眼睛，是個(gè)慈祥，和藹可親，可敬的老人。

　　記得我開始上幼兒園的第一天起，一年四季，無論刮風(fēng)下雨，姥姥總是接送我，放學(xué)第一眼看見的就是姥姥，冬天我看見姥姥站在寒風(fēng)里用微笑看我，夏天在烈日下用那慈祥的眼睛望著我，上小學(xué)以后，還是她每天都在西路口接我，下午還要送我上學(xué)，天天養(yǎng)活我，管我吃，管我喝。這就是我的慈祥姥姥。

　　夏天，姥姥在陽光中汗流滿面，可是她還是正常接送我上下學(xué)。雨天，姥姥為了我不被雨淋著，每次都是給我打著雨傘，每次姥姥的衣服都被淋濕了，冬天，下大雪，姥姥的腰疼腿疼，可她不顧自己，還是正常的接送我，看到姥姥為了我，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，等我長(zhǎng)大了以后，找到工作，掙了錢，我要養(yǎng)活姥姥，就像她養(yǎng)活我一樣，我會(huì)帶她去逛街，旅游，我還會(huì)為她買一套漂亮的房子讓她住……總之，感恩姥姥的方法有很多，無論哪一種都有我的一片心意。

　　最后我祝姥姥身體健康，萬事如意，長(zhǎng)命百歲。

四年級(jí)的作文300字篇6

　　我的學(xué)校是一所中心小學(xué)，雖然他只有一棟教學(xué)樓，一個(gè)操場(chǎng)，但他卻異常美麗。

　　走近學(xué)校，映入眼簾的是金黃色的迎春花，迎春花這一簇，那一叢，每株都比盆栽的杜鵑顯得有精神。進(jìn)入校園，首先看見的是操場(chǎng)邊上哪一棵棵筆直的銀杏樹，夏天，銀杏樹正處于茂盛時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看似的，那么多的綠葉，一簇高于一簇，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　教學(xué)樓的前面是一大片綠油油的草地，那里的.草真綠啊，就像一塊綠色的大綠毯，踩上去感覺軟綿綿的。沿著紅磚鋪成的甬道向前走，一座色彩艷麗的雕像呈現(xiàn)在你的眼前，雕塑分為上下兩個(gè)部分：下面是大理石鋪成的兩層臺(tái)階，上面是五個(gè)呈月牙形的鋼柱子，它的顏色是那么艷麗，紅的如火，黃的如金，藍(lán)的如海，在柱子上端鑲嵌著四只雪白的鴿子，它們展翅翱翔，仿佛帶著同學(xué)的理想飛向遠(yuǎn)方

　　雖然我的學(xué)校沒有城市學(xué)校的教學(xué)設(shè)施好，但有哪所學(xué)校能比我的學(xué)校更美呢？