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二年級快樂暑假的作文

時間:2024-12-01 18:22:19 二年級 我要投稿

二年級快樂暑假的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的二年級快樂暑假的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級快樂暑假的作文

二年級快樂暑假的作文 篇1

  快樂的暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

  有一天,陽光燦爛,我和幾個朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰提出放風箏吧!我們七手八腳地做起風箏來,風箏做好了,大家叫它“好運來”我們拿著“好運來”來到田野,我用手托著線,另一個人站在遠遠的.地方說一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起,越飛越高,我們在田野上喊叫著,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開了草地。

  多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。

二年級快樂暑假的作文 篇2

  二年級暑假,我們又開始了幸福暑假作業(yè)活動。我跟小伙伴們組成了愛科學戰(zhàn)隊,7月3號進行了第一次活動。

  下午兩點半,我準時來到黃奕銘家參加第一次活動!

  今天活動的內(nèi)容很豐富。首先,黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡,什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄,兩邊厚,而凸透鏡呢,正好相反,是中間厚,兩邊薄。然后,又給我們做了蠟燭光的小實驗,我們大家發(fā)現(xiàn)了,凹透鏡發(fā)散了光線,蠟燭光就分散了,而凸透鏡是匯聚光線,蠟燭光就集中了。

  同學的媽媽還給我們講了三棱鏡,而且三棱鏡對著光就可以形成像彩虹一樣的光,特別漂亮。我們大家還頂著太陽,到樓底下用凸透鏡燒樹葉和螞蟻……為什么能燒樹葉呢,是因為凸透鏡能把太陽光匯聚起來,形成很高的溫度,但是需要時間,天氣有點熱,所以我們沒堅持那么長時間,但是道理我明白了。因為有很多同學是新參加這個戰(zhàn)隊的,所以黃奕銘媽媽又讓一些上學期學過的`同學教我們物理實驗室里的電學小儀器,我們很愉快的學完了所有課程,最后,史家明和同學們造了個可以踢足球的機器人,我還和盧一卓在桌子上玩樂高積木,很有趣!

  今天的活動我們很愉快,不僅是因為同學們聚集在一起玩耍,更因為我們學到了很多知識!我期盼第二次活動到來!

二年級快樂暑假的作文 篇3

  快樂的暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風箏的.情景依然還浮現(xiàn)在眼前。

  有一天,陽光燦爛,我和幾個朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰提出放風箏吧!我們七手八腳地做起風箏來,風箏做好了,大家叫它“好運來”。

  我們拿著“好運來”來到田野,我用手托著線,另一個人站在遠遠的地方說一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起,越飛越高,我們在田野上喊叫著,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開了草地。

  多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。

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