【優】小學五年級作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
“喵喵，喵喵”你聽見沒有我們家的小貓咪又開始叫了，真麻煩，它從一大早就開始叫了，叫得讓人都睡不著，我心想:“小貓咪肯定是餓了，要不為什么這么能叫呢?”我起來穿上衣服，正好媽媽也做好早點了，我吃早點順便也給小貓咪吃點兒，它一會就吃飽了，小貓咪吃飽了早點，還真有意思，你們沒見過吧!它先是用爪子洗洗臉，然后身舔舔自己的毛，反正全身上下都梳理了一遍，然后躺在那兒條呼嚕。小貓咪的脾氣還不小呢!
我每天和它玩，都會一不小心被它抓到，要不就會過來咬你一下，真是讓人又可氣又還讓人喜歡它。我的小貓咪全身上下都是用黑白兩種顏色融合在一起的，人們都說它是小花貓，它的小腦袋圓圓的`，長了兩個尖尖的耳朵、小鼻子、小嘴兩邊還長了幾根胡子，長著一條長長的毛茸茸的尾巴。我特別喜歡跟我的小貓咪玩，因為我家的小貓咪真的很漂亮很可愛。
小學五年級作文 篇2
民間有句俗語，“100米以外男女不分，200米開外人畜不分。”身為高度近視眼的我深有體會。
在三年級時，我認識了眼鏡。到底是怎么認識這位朋友的呢？
三年級之前，我的座位一直在前三排，所以看得清黑板。而在三年級時，我被老師換到了倒數第三排，這時，我發現我看不清黑板，但沒跟爸爸媽媽說，感覺沒什么大不了的，看不清黑板上的內容，反正可以問同桌。
可不久后，我感冒發燒了。我媽媽特命我爸爸請半天假，帶我去打針。“好吧！”爸爸說。第二天，到了醫院，醫生看了幾下就寫了龍飛鳳舞的幾個大字，然后叫我爸爸帶我去交錢打針。打針時，我看到離我不到兩米的地方有一張視力表。都是那張視力表的錯，我爸爸閑著沒事做，就看著那張視力表跟我說：“想不想測一下？”我好奇心作怪，說了一句“好”。然后，我爸爸就開始給我講如何測視力。也許是他對我視力特別有信心，所以從倒數第二排開始指起，而我當場就懵了。因為我完全看不清，我爸爸開始有點不開心了，因為我到了第四排也看不清，總算在第三排時看清了。于是，當天爸爸就帶我去配了眼鏡。
就這樣，我認識了眼鏡。你看，我多倒霉，生個病雖然結識一個新朋友，卻失去了電腦、手機、電視這幾個老朋友。不過，說句實話，有了眼鏡之后，我眼中的世界就清晰多了。如今，是我認識眼鏡的第五年，如今的我取下眼鏡看世界，世界就好像打了馬賽克，模模糊糊。
如今，眼鏡已經跟了我五年，已由新朋友變成了老朋友，自然他知道我的一些壞毛病，如上課吃零食、晚上看電視到十一二點、上課說話、背后說別人壞話……還有，我不懂愛惜物品，于是眼鏡上有了一條條傷疤，那傷疤使眼鏡模糊了，因此也使我的視線模糊了。于是，在這五年里，我換了許多副眼鏡，但沒有那副眼鏡可以一直干凈如初，可以不受傷，所以，我想對我親愛的'眼鏡說一句：“對不起。”
眼鏡，讓我看清了五彩繽紛的世界；眼鏡，讓我的世界充滿光明，眼鏡讓學到了很多知識……可我有時卻有負于眼鏡，我的這位親愛的老朋友！
小學五年級作文 篇3
什么是團結？團結就是許多人在一起齊心協力地做好一件事。我們從小到大都少不了團結的精神，只要有了團結精神，就可以做好每一件大小事。
上午大課間，老師說：“我們要舉行拔河比賽，希望你們團結一心。”比賽即將開始，五（3）班他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一副志在必得的樣子，隨著哨聲響起，比賽開始了，兩隊都氣勢洶洶、虎視眈眈地盯著對方，第一局我們獲得勝利，第二局我們便因得意而戰敗，第三局我們拼盡全力。只見趙世豪筋脈暴突，肌肉緊繃，眉毛揉成一團，臉上豆大的汗珠順著臉頰往下流。繩子上的紅綢帶像個頑皮的.小孩，一會跑我們這，一會跑對方那，不一會兒就跑到了五（3）班，啦啦隊使出獅吼功：“加油！”大家喊得嗓子都啞了，老天保佑，我班一定要贏呀！只見運動員個個滿頭大汗，臉上青筋直爆，恨不得腳下生根，突然，五（3）班有人摔倒，我們猛的一拉，贏了！
我從這件事中獲得啟示：只要團結與堅持，不到最后一刻絕不放棄，就一定能創造奇跡，我們從來沒贏過五（3）班，因為有這種精神，我們贏了！
小學五年級作文 篇4
在我們這個溫暖的集體背后有許多熱心的家長,一直默默地支持著我們。
我們班主任是一個有許多神奇點子的人,她的想法總是讓教室面貌一新.記得剛組建足球隊的時候,教室里多了幾個身材圓滾滾、生性調皮的小家伙。
它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長找來了七彩毛線，編織成了一個個精巧的網兜，這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的墻上，它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節課。來了，同學們的桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿了既不整齊又不美觀，老師又獻上一條妙計，熱心的家長找來廢舊的衣架，經過一番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實用，自從有了它，我們的`棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了最有特色的一角。
正是有這樣一些熱心的家長，正是因為他們的默默支持，我們這個集體才變得這樣溫暖。
小學五年級作文 篇5
真的，從不知道周末竟然過的這樣快。我想想，我的周末到底做了些什么呢？和一個人發生了口角，做完了作業，吃完了零食，看了會兒電視，好迷茫啊。真的不知道自己周末都做了些什么，突然就覺得心里悶的緊，我想，我又沒有把握好這兩天吧。每次，到了周天晚上……
我就會覺得頹廢一樣的累，躺在床上連動下手指的力氣都沒有，不是身上累，是心里累。我的人生目標好像只剩下了學習和賺錢，過著自己不想要的生活，享受著不是自己渴望的快樂。如果可以，我想一天都在書的海洋中度過，迎著夕陽，讀著最愛的《招朝花夕拾》。我很喜歡的魯迅啊，寫出的字總讓人口齒留香，細細品味來，別有一番滋味。整個周末沒怎么看手機，但也沒怎么看書吧。好像生活只剩下了作業……我預期要做的事情卻沒有一樣做了，明明記得，昨天才剛剛開始新的周末，可今天卻又要面對新的'一星期了。時間或許對誰都是公平，可能只是我們自己從未去好好把握。做完了作業，周天的晚上我最喜歡的就是抱著一本書看了，人家都是午后看，可我卻只有晚上才有機會看。余暉撒向大地，吃完了晚飯，我就一個人靜靜的在書房看書，壓力太大，所以我從不想去想壓力多大，也不想去想著明日要有多少作業，既然是明天的事情，那么我就用不著凡人自憂了，既然明天的事情我們還需要煩惱，那么就不要在今天，給今天的自己多添了一分煩惱，得不償失。
我想，在這個安靜的晚上，也許我能抱著一本書，蜷縮在小床上，慢慢睡著吧。何嘗不是一種簡單的幸福？這個世界實在是太嘈雜了，也太喧鬧，喧鬧到有時候我不愿意去面對，寧愿沉浸在這安靜的書海中，希望是永遠啊……
小學五年級作文 篇6
我的外公是一位知識淵博的學者，在我小時候的記憶里，他總是捧著幾本厚厚的書，獨自一人在書房里看著。在我四年級時，外公就從那布滿灰塵的書架上取下一本中外名著，小心翼翼地撫去灰塵，鄭重地遞給我。外公在龍泉，是一位頗負盛名的學者，作為家里的長孫女，每當我發表了文章時，外公總是把那作文看了又看，讀了又讀。最后用夾子夾好，寶貝似的放在柜子里。
我公也是一個很慈祥的人，小的時候，他常常逗我玩，每次我都被弄得怒氣沖沖，外公總是呵呵地笑著，那笑聲在小小的房間回蕩著，久久不能散去。后來，外公病了，住到了我家，那天外公帶了很多行李，下車時，外公執意要自已搬上六樓的家中。媽媽怕外公累著，連聲說不行，外公便像小孩子似和與媽媽大吵了一通。那一天下著大雨div>，外公撐著傘，站在路燈下望著媽媽拎著大包小包的行李上樓，輕輕地嘆了口氣說：“你怎么就不聽我的呢？”如今，當我再想起那晚，路燈下外公那瘦小的身影時，才知道那是怎樣一種固執的父愛啊。
再后來，外公又住院了。家里省了他的“嘮叨”，顯得格外冷清。我常去醫院看望外公。外公依舊捧著書，用紅筆在上面圈圈點點。那是一雙滿是青筋的手，打著點滴，一看便知道外公病得不輕。媽媽總會提醒他：“休息一會吧。”外公卻漫不經心地說：“再看一會。”然而這一會卻常常是一整天。外公見了我總會很開心，那雙飽經風霜的.手握住我的手時，我總會感到十分的溫暖。但最后，那張病床也空蕩蕩了，留下的是外公精心編寫的書和那些他兒時送給我的一本本書。
外公的心血沒有白費，他主編的《民國檔案輯要》得了全省一等獎，成為我們全家的驕傲。在外公的人生中，我看到了不同的外公，既是慈祥的長輩，也是嚴謹的學者。當我再拿起那本書時，又看見外公人生之中的風風雨雨，那是一種堅持，一種愛，一種人生的態度。于是，我又看見了，聽見了，外公那呵呵地笑聲。
小學五年級作文 篇7
“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，短短一筆，卻道出了磨煉之于人生的重要真諦。而鮮花與掌聲，更是在無數的努力與磨煉下，澆灌出的豐碩累實。
記得一件發生在我四年級時的往事。雖然現在看來只是一件很平常的小事，幾乎被別人所遺忘，但它帶給我的收獲卻是無與倫比的。
一天下午，學校的信息欄發布了一則公告，我懷著好奇的心情去看了看。原來，這是一則音樂樂曲比賽的征集公告。我不禁暗喜，“這不正是為我量身定制的嗎？”我想已經鋼琴八級的我，獲得獎項還不猶如探囊取物。
可是剛一報過名，我就犯了難。選曲、背譜、練習、表演……想要成功，就先得一步步做下去，可這又要花去我許多時間和精力，這又正是我想偷懶不想去做的地方。可畢竟是比賽，沒辦法，我還是老老實實、腳踏實地去努力吧。
第一步是選曲。選曲可有講究了，既不能太快，也不能太慢。曲快了難度太高，彈的時候容易出錯；太慢了又會影響質量……前思后想，我選了首難度適中的曲子作為演奏曲目。選好曲了，接下來就是需要每天堅持不懈地練習和記譜。我的練習過程簡直就像是過山車。一開始我還挺有興致，可練到后來就不行了。每天大量的練習，使我的.手指和手臂酸痛無比。我幾次真的想就此放棄，可是一想到老師和同學們，還有爸爸、媽媽那一雙雙期待的眼睛，我不禁責備自己。好不容易才走到今天這一步，怎可能說放棄就放棄？一股無窮的力量與信念在鞭策和支撐著我，使我必須堅持。漸漸地，隨著多次的練習，曲譜已被我記得滾瓜爛熟了，曲子也被我彈奏得得心應手，我感覺輕松了許多。
時光飛逝，眨眼間就到了比賽的那天。我的心里如同有一只小兔子在蹦似的怦怦直跳。我感到異常緊張，仿佛空氣都要凝固。坐在臺后看著其他選手們精彩的表演，我甚至感到有點膽怯，并且想打退堂鼓。“我能行嗎？”我不停地問自己。快到我了，我的心跳也漸漸加快，心臟仿佛都提到了嗓子眼上。終于，主持人念到我的名字。我快步走到臺上，向評委老師和觀眾們行了禮。忽然間，我一眼看到了觀眾席中，媽媽正微笑地看著我。她的眼神，好似在告訴我——孩子你一定行，一定能成功！頓時我感到無窮的力量在激勵著我、支撐著我！我從容地坐到了鋼琴前，微微整理了下。“噔……”隨著第一個音階的開始，我放空了腦子，心不再像之前那樣狂跳。在我的世界中，只剩下黑白相間的琴鍵與彈奏出的一曲曲美妙的音符。在那最短暫，也是最漫長的幾分鐘里，我的靈魂仿佛得到了洗滌。一曲終了，我飄飄欲仙，心曠神怡。
“啪啪啪……”表演廳內一陣陣熱烈的掌聲把我從沉醉中驚醒。這掌聲是屬于我的，是給予我努力的最好獎勵！我感到前所未有的自豪與喜悅！不管結果如何，這都是給我的最好歷練。
掌聲，只屬于奮勇努力的人。我相信，只要不懈地拼博，掌聲就會為你奏響最動人的樂章！
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