四年級的作文

[通用]四年級的作文8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　他，大大的腦袋，烏黑的頭發，一雙圓溜溜的眼睛，個子比同齡人高出很多，他就是我。

　　記得有天晚上，媽媽有事需要外出。“你一個人在家行不行？”媽媽擔心地問。“行！媽媽您放心吧。”我挺了挺胸膛堅定地說道。媽媽欣慰地摸摸我的頭，說：“真乖！媽媽很快就回來，你早點睡。”

　　等媽媽出門后，我立刻把大門反鎖好。一轉眼兩個小時過去了，可是還不見媽媽回來。當我洗漱完，突然聽到門口有動靜，我的心立刻砰砰跳起來，不會是小偷吧！我輕手輕腳地走到門口，從貓眼往外看，卻什么也沒看見。我心想：難道小偷聽見我趴在門上喘氣的聲音就躲起來了？我靜靜地在門口站了一會兒，外面再也沒有發出任何聲音，于是我又回到房間準備睡覺。剛躺下就聽到消防車的'出警聲，我打開窗戶一看，消防車正向我們小區開來。這時傳來了敲門聲，接著又傳來媽媽叫我的聲音，我從貓眼看去，真是媽媽回來了。我激動地打開門撲到媽媽懷里。

　　爸爸經常出差在外，就我和媽媽在家。我希望能快快長大，成為一個真正的男子漢，保護我的媽媽。

四年級的作文 篇2

　　夏天烈日當空，太陽像個大火球一般炙烤著大地。我和媽媽正在逛街，路過一個賣冰淇淋的小店前時，媽媽問我要不要吃冰淇淋，平時這個時候我肯定會很興奮地說要吃，可是現在我卻對冰淇淋一點興趣都沒有了，因為……

　　有一次，姑姑帶著我去魯迅故里玩，當時天氣非常熱，在魯迅故里游玩的男女老少有的拿著扇子在扇，有的戴著帽子，有的看上去涂了厚厚的防曬霜，有些漂亮的姑娘撐了把傘……總之，人們把各種防曬避暑妙招都用上了。

　　我們走進一條美食街，里面有各式各樣的'美食。就在這時，我看到一個非常奇怪的人，他身穿白色的褂子，腳上穿著一雙早已褪了色的綠色球鞋，頭上戴一頂非常舊的草帽，而真正讓我注意到他的，是他背上那一個大大的泡沫箱。雖然背著，但他還用一手托著那個箱子，里面似乎放了許多東西，很重。我從姑姑那里得知，那人是賣棒冰的。姑姑給我買了一根，我打開包裝袋，嘗了一口，哇！一股清涼甘甜的味道，從我的舌尖直進肺腑。那人收下一元錢，繼續往前走，邊走邊用隨身攜帶的汗巾擦汗……

　　我看著他的背影消失在人群中，心里很不是滋味。在這么熱的天底下，他頂著太陽，賺著微薄的收入，而這種生意又得不到年輕人的青睞，到頭來賺的錢可能不夠一頓飯飯錢，而如果棒冰賣不出去，剩下的還都要被浪費掉，再想想自己錦衣玉食的生活，那遠去的背影瞬間刺紅了我的臉頰……

　　從那時起，每當我走過冰淇淋店前時，看到那琳瑯滿目、形態各異的冰淇淋，總會想起那個佝僂的身影，總會有一股清涼甘甜的泉水，從我的心頭流過。

四年級的作文 篇3

　　今天，我和伙伴何雨霞，一起去大田中學散散步。

　　在路上我們暢所欲言，來到門口，我看見在門兩邊分別寫著“高高興興上學校，平平安安回家門”。如果沒有好心情上學校，進去也是失魂落魄的，另一個是大家在路上不會發生意外。我們進去向北走，一棵棵柳樹搖動枝條，又前俯后仰地向我們頻頻點頭。接著是走獨木橋，橋下有許多小魚在拍水戲耍，有的一下子躲到荷花妹妹下遮陽，還有的探出小腦袋不時地看著我們。右邊就是一個石拱橋，它在水中映下了一個婀娜多姿的身影——圓。穿過草地是一個小木頭搭成的小路，在另一邊的是水平如鏡倒映出我們的`影子，在水上漂浮的盤子，剛入水面像羞答答少女的臉，許多浮萍像婷婷玉立的舞女的裙子。再走進去就有許多名人塑像，他們凝視前方，他們一定盼望學生要和他們一樣為祖國奉獻。再向西走就是一個籃球場，這兒很寬敞，左邊是片樹林，一個個樹都是參天大樹，綠色的草地上，嫩嫩的小草親密的擠在一起用手織出一塊塊柔軟的地毯。我倆走進草地，調皮的小草在我們的小腳邊蹭，真癢！

　　大田中學景物很多，你們來過嗎？

四年級的作文 篇4

　　我們的校園多姿多彩，今天，我給大家看看我的校園。

　　春天的她沒有穿上萬紫千紅的衣服，可是嫩綠色的上衣和銀白色的裙子卻讓她顯得十分清新，學生們朗朗的讀書聲，是如同畫龍點睛一般的紐扣，樹上偶爾還有紫色的.小花苞，是她頭上最美的頭飾。

　　夏天的時候，她把頭飾送給我們當零食，碧綠的顏色使她看起來十分可愛。操場上那些活潑的身影，是她最喜歡的發型。她那熱情似火的笑容，鼓勵著我們那顆熱愛學習的心。

　　秋天，她換上了棕色的毛衣和金黃色的外衣，十分美麗。在校園漫步、玩耍的同學們，是她輕輕搖晃的耳墜，隨手撿起一片樹葉，就可以做成一枚美麗的書簽。她那溫暖的容顏，提醒我們在努力學習中，一定要細心。

　　冬天如約來到，這是我們最喜歡的季節，怕冷的她和我們一樣穿上了白色的大衣，走著走著，一個雪球可能就飛到你臉上了，或者堆好的雪人，突然之間就被好朋友一個雪球碰倒了。你會不會拿起一個雪球扔回去呢？反正我肯定會反擊。那些鈴鐺般的笑聲，在她的懷抱中，久久蕩漾······

　　我愛我的校園。你喜歡嗎？

四年級的作文 篇5

　　哎！夏天的湘鄉可真熱呀！就像一個大火爐，把人都快給燜熟了，我這人天生就汗多，再加上又愛瘋，那長長的頭發總是很“滋潤”。這可給在一旁“虎視耽耽”等著我去剪頭發的老媽了一個好機會，這不，她聯合老爸來了個舉手表決，雖然我把小手舉得老高，可兩票對一票，我那可親可愛又可憐的頭發呀，就這樣和我永別了！

　　不過老媽還是有一點英明的，她覺得我這么長的頭發剪了也可惜了。就覺定把它賣了，賣完后的錢放在她那兒，我想買啥盡管開口，這總算給我那脆弱的心靈一個溫暖的安撫。說話間的功夫，我們就來到了步步高門前，（據說這里有許多收購頭發的）媽米立刻拆下我的`頭花，長發馬上隨風飛舞了起來。一下子引來了許多對我的美發垂延三尺頭發商，他們一涌而上，露出了“貪婪”的目光。其中有個阿姨最為夸張，她一把推開人群，把我的頭發翻了翻，摸了摸，進行了“地毯式”檢查，最后拉著媽媽的手說：“這小孩頭發不錯，多少錢？我買了！”于是媽媽和她講好價錢后，就開始給我“上刑”了。

　　阿姨熟練的把我的頭發分成二十多份，取出其中一份，用一把很密的梳子把里面的碎發，雜發梳了上去，然后拿出剪刀，對著我的愛發就是“喀嚓”一下，我那又黑又亮又順的美發啊！就這樣無情的被剪了。嗚。算了算了，還是閉上眼睛，想點積極的吧！眼不見心不煩嘛！對了，剪了頭發后，就可以買許多許多的好吃的，還有漂亮的衣服……這樣想著想著，“刑”差不多上完了。讓我來摸一摸，天哪！天呀！天啊！我的頭發怎么只有這么短了，不可能吧，會不會是摸錯了，讓我來看一看，噢！不！這怎么可能！可……接受現實吧！我的長發已離我遠去了……

　　長發呀長發，你為身啥這樣狠心的拋棄我，好吧！我會想你的……

四年級的作文 篇6

　　夏日的一天傍晚，從球館出來，我懶懶地坐在電動車后座上。一路上，我無聊地看著街邊行色匆匆的路人。突然，從兩幢樓房之間透過來一束光，我扭頭望去，原來是天邊的太陽。

　　此時的太陽紅彤彤的，已沒有了早晨那耀眼的光芒，更沒有中午時的火辣。它散發出另一種美麗的光芒，照在身邊的云彩上，讓這些云彩披上了華麗的盛裝。有紅色的、黃色的、橙色的……太陽慢慢西沉，只見水天交接的`地方，霞光全被映紅了。此時的夕陽也漲紅了臉，恨不得把所有的紅全釋放出來。它身邊的晚霞也毫不遜色，在陽關的映射下，自上而下，顏色由淺變深，完美地過渡，和夕陽渾然一體。

　　正當我看得出神，幾幢高樓擋住了我的視線。等陽光再次出現時，我發現半個夕陽已經藏起來了。我緊緊盯著它，生怕它從我的視線中消失。可在不知不覺中，它只留出了一個小腦袋，像是在和我告別。

　　突然，它完全不見了，讓我找不到絲毫的蹤影，只留下那一片淡淡的晚霞。天色頓時暗了下來，小風吹在臉上，也有些涼意。沒多久，晚霞也不見了，是去陪伴夕陽了嗎？我陷入了沉思……

四年級的作文 篇7

　　在這個地球上，不管是誰，不管他是有錢的人，還是貧窮的人，都可以成為一個名人；但是如果想成為名人的話，就必需要有讓別人崇拜的地方，和讓人迷戀的地方。他們就像在天空上閃亮的星星一樣，讓他們的名字照映在每一個人的心中。

　　每個人都心中都有自己的偶像，像我的偶像就是“愛迪生”。如果沒有他的出現，現在可能我們還沒有燈泡，在用蠟燭呢！我很崇拜他，因為我覺得當他遇到困難時，他不會放棄，而是去找更多的方法來解決問題，而且也不會因為受到親人的反抗，或是受到許多實驗上的失敗，就放棄發明燈泡的夢想。

　　當我了解他的人生故事后，使我終于了解做什么事情都不能放棄，因為，只要放棄，一切所做的`事都等于是白做了一場，所以，我覺得做什么事都不能半途而廢，一定要努力把事情做完，這樣才能像他們一樣，別有一番成就。

　　所以如果你真想成為一個讓大家都知道你是誰的人的話，就必需做出令人出乎意料之外的事情，“成功之前一定要努力，但是努力不一定會成功。”希望我能像愛迪生一樣，做事情都能堅持到最后，不要半途而廢。

四年級的作文 篇8

　　暑假里，我讀到了一篇非常好的文章，它的題目是《毛毛蟲過河》。這個故事主要講了：一條毛毛蟲要到河對岸去，可是沒有橋，沒有船，毛毛蟲怎樣過去的`呢？答案出人意料，卻又在情理之中：毛毛蟲變成了蝴蝶，它飛過河去了。

　　這個故事讓我想起了以前的一些事。記得一年級時語文課上經常默詞語，有一次有個詞語是兩個生字組成的，我怎么也想不出來怎么寫，我想了一遍課文，終于想起來了，那時我高興得不得了！

　　記得二年級的時候，我被一道數學應用題難住了，它要求編成三道題，它們之間都有聯系。開始我不知道題目是什么意思，一點都不會做，我非常著急，又很難過，差點兒對自己失去了信心。后來我認真地又讀了好幾遍題目，終于明白了意思，我一下子把三道題目全都做出來了。我高興得簡直想飛起來了！

　　現在我讀了《毛毛蟲過河》這篇文章，我明白了，一開始我詞語默不出來，數學題做不出來，就像毛毛蟲過河一樣，很難很難，后來我動了腦筋，想了辦法，終于詞語會默了，題目會做了，感覺特別高興，就像飛翔的蝴蝶一樣，這不就是毛毛蟲變成蝴蝶了飛過小河了嗎？

　　我希望自己像毛毛蟲變成蝴蝶一樣，學好本領，學好知識，早日在知識的天空里展翅飛翔！

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