四年級優秀作文(精選3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級優秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優秀作文 篇1
自從美國人莫奇利和埃克特發明了世界上第一臺有兩間教室那么大的電腦，世界進入了“計算機時代”，到喬布斯發明的“蘋果”手機，世界又跨上了新的臺階。
幾年前，我家安上了一臺電腦，裝了寬帶。從此，我們家也進入了“電腦時代”。我九歲時第一次接觸到了電腦，感受到它的奇妙。我對這個“會發光的小盒子”感到十分好奇。通過我姐的幫助，我認識了“百度”、“google”等在我眼中是“萬能的`搜索引擎”。之后，我的姐姐又教我如何打字，我很快就熟練了。
一次，老師要關于荷花的文章。我問過我的姐姐：“姐姐，老師要關于荷花的文章，怎么辦？”“朱自清的《荷塘月色》不就是一個很好的選擇嗎？”“可我不知道內容！”“你忘了你的‘小老師’——電腦了嗎？”姐姐對我眨眨眼。“對哦！”我一下子恍然大悟。我從網上找到了資料，就用打印機把它給打了出來，帶到學校，老師還表揚了我，說我找到的資料是最全面的。我的心中也暗暗地對電腦的重要程度又升了一級。回家后，我用紙巾仔細地擦了擦電腦，算是對它的感謝。
電腦雖然幫我解決難題，帶給我無窮的樂趣，但是電腦也不是沒有負面影響的，比如它對眼睛的傷害很大，容易讓人上癮，影響學習，網絡上存在很多不文明的行為，對小學生的心理成長不利等等，所以“用之有度”是對待電腦的最好方法。
我喜歡我的電腦，是它給了我樂趣，豐富了我的生活。
四年級優秀作文 篇2
未來的筆是什么樣的呢？我們來暢想一下吧：它很漂亮、很節能、還有更多神奇的功能。
這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會根據你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會為筆的色彩和花紋單調、損壞，而不斷買各式各樣的新筆。
這種筆可以寫出十分規范的字，一旦你遇到不會書寫的字時，它就會自動寫出來，并且會彈出一個小探頭，幫助你記住不會的字。
我們現在使用的筆，寫錯的字跡不能擦掉，可未來的這種筆能隨意將寫錯的字跡擦去，并發出紅色的光，警告你這個字寫錯了，自動幫助改正，這樣就不用再為寫錯字而發愁了。如果你的寫字姿勢不規范，它會發出黃色的光，警告你要用正確的寫字姿勢，幫助我們糾正坐姿，保護眼睛。
如果筆沒有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會根據你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長時間，既環保又節省。如果你需要更多功能的筆的'話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調粗或調細字跡；也可以同時畫出多種顏色，代替畫筆在美術課上使用；它還會發出優美的音樂，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學習中去。
這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會發出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會自動回到原來的位置，因為它一生只認定一個主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。
這就是我想象中未來的筆，科技這么發達，我相信這種神奇的筆一定可以被發明出來。
四年級優秀作文 篇3
我家有一個小花園，無論在哪一角看，它都是那么的美麗。
清晨，我推開門，只見一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，我家養的兩只小鸚鵡正在籠子里歡快地跳著、唱著，好像在說：“新的一天又開始了，你可要好好學習噢！”
在花園的右邊，有一個蓮花池，蓮花池里還有幾座假山，可愛的小鯉魚們正在蓮花池里歡快地嬉戲著，小烏龜們也在水里游著，一條條小小的尾巴搖來搖去，可愛極了。在蓮花池的旁邊，有一棵柳樹，微風吹來，柳條搖擺著，照在池里，像在梳理她長長的秀發。在蓮花池的右邊，栽著一排竹子，竹葉掉下來時，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
在蓮花池的左邊，是一片嫩綠的'草地，小草們正搖擺著它的身體，好奇地看著這個美麗的世界。我躺在草地上，覺得軟綿綿的，像躺在床上一樣。草地的中間有一條卵石小路，走在這條小路上，你可以看見許多花草樹木，有桂花樹、長青樹、八仙花……
在小花園的中間，有一個半圓型的花壇，花壇中間種了玫瑰，那些玫瑰爭奇斗艷，十分好看。在玫瑰的兩旁，種著一棵松樹和鐵樹。
小花園的左邊，是葡萄架。一顆顆晶瑩剔透的葡萄在微風中搖擺，摘下一顆，放進嘴里，酸酸甜甜的好吃極了。在葡萄架下擺著一張木頭桌和木頭椅。這是我學習玩耍的好地方。清晨，我和弟弟在下面下棋、寫作業、游戲，非常快樂。在我家的小花園里還有許多水果樹，有石榴、柚子、橘子。我家的陽臺不僅是一個花園，還是一個果園呢！
你喜歡我家的小花園嗎？
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