三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-12-08 09:38:04 三年級(jí) 我要投稿

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[精華]三年級(jí)的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

[精華]三年級(jí)的作文3篇

三年級(jí)的作文篇1

　　一天，爺爺帶我去買(mǎi)花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。買(mǎi)回家后，我每天都用心地給它澆水、施肥，沒(méi)想到過(guò)了幾天之后，讓我驚喜的是它竟長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞。可是有一次我在陽(yáng)臺(tái)上給它澆水時(shí)，不小心把花碰倒了，掉到樓下，摔得粉碎，花被攔腰折斷。我把它揀回來(lái)栽進(jìn)了另一個(gè)花盆，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是它活了過(guò)來(lái)！

　　我太高興了。

　　天冷了，我把花搬到室內(nèi)，有一天，爸爸要開(kāi)空調(diào)，叫我先把花搬到其它房間，誰(shuí)知我忘記了，到學(xué)校才想起來(lái)，放學(xué)了我趕緊跑回家，一進(jìn)門(mén)，我驚呆了，它竟然沒(méi)有干枯，還頂出了一個(gè)花苞。后來(lái)，我翻閱了資料才知道，令箭荷花是抗旱的植物，雖美其名曰“荷花”，可它并不是生長(zhǎng)在水里，而是生活在干旱沙漠里的一種仙人掌類(lèi)的'花。

　　令箭荷花在惡劣的環(huán)境里練就了頑強(qiáng)的生命力，我越來(lái)越喜歡它了！

三年級(jí)的作文篇2

　　父母的愛(ài)在我們生活中的方方面面。它們伴我長(zhǎng)大，多么溫暖、親切啊！

　　小時(shí)候，爸爸總會(huì)在睡前給我講故事。當(dāng)我剛剛出生幾個(gè)月時(shí)，爸爸就開(kāi)始天天給我念唐詩(shī)。等到我上幼兒園，爸爸媽媽買(mǎi)了許多故事書(shū)送給我。那時(shí)我還小呢！不識(shí)拼音也不認(rèn)字，所以，大多數(shù)時(shí)候是爸爸一字一句讀給我聽(tīng)，有時(shí)讀得嗓子啞了，有時(shí)累地睡著了，我還瞪著大眼，吵鬧著還要聽(tīng)！

　　每天晚上，一個(gè)個(gè)故事從爸爸嘴里讀出來(lái)，像被施了魔法。因?yàn)榘职窒袷莻€(gè)播音員，盡量講得聲情并茂、繪聲繪色，讓我聽(tīng)得入了迷。時(shí)間長(zhǎng)了，我養(yǎng)成了睡前聽(tīng)故事的習(xí)慣，只有聽(tīng)了故事，才能安心入睡。也因?yàn)槊總€(gè)故事循環(huán)地聽(tīng)爸爸講，到后來(lái)我?guī)缀跏炀毜桨职肿x錯(cuò)一個(gè)字我都聽(tīng)得出來(lái)的程度。爸爸還經(jīng)常夸我記性好呢！

　　兒時(shí)，爸爸每個(gè)周末都會(huì)單獨(dú)帶我去爬上山，開(kāi)始我爬一會(huì)兒就喊：“好累啊！我爬不動(dòng)啦！”這時(shí)，爸爸就讓我休息一會(huì)兒再爬。經(jīng)過(guò)幾次鍛煉后，在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于可以爬到山頂了！下山時(shí)已沒(méi)有了力氣，這時(shí)有爸爸背我下山。每當(dāng)趴在爸爸寬厚的`背上，我就特別有安全感。幾個(gè)月后，我體力變強(qiáng)了，有時(shí)還跑在爸爸前面，只有特別陡的地方，爸爸才會(huì)拉著我的小手一起走。現(xiàn)在想起，也非常懷念和爸爸一起登山時(shí)那大手的溫暖，那溫暖好像也一直留在我的小手上。

　　爸媽對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)注，要求我對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真，字要工整，當(dāng)天的事當(dāng)天就要完成。生活方面則是媽媽細(xì)心的照顧著我的衣食起居，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)或?qū)W習(xí)到較晚時(shí)，媽媽會(huì)面帶微笑地端上一杯熱牛奶或一盤(pán)蘋(píng)果，此刻的我就像一個(gè)沒(méi)電的小機(jī)器人，立刻充滿了電，干勁十足。

　　父母對(duì)我們的愛(ài)如此平凡，但卻如此溫暖、親切。