二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-12-12 11:18:43 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字集錦(8篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字集錦(8篇)

二年級(jí)作文300字篇1

　　寒假開始了，我和爸爸做了一張寒假計(jì)劃表。

　　我上午做語(yǔ)文的《開放閱讀》，然后每?jī)商鞂懸黄魑模瑪?shù)學(xué)做《導(dǎo)學(xué)和測(cè)試》和《口算》，英文做生字卡片，每天20張卡片的.默寫，然后背誦《3L》，最后我還要閱讀《牛津故事樂(lè)園》4B，這可是四年級(jí)，五年級(jí)的英文閱讀呢！

　　爸爸下完班，就會(huì)陪我一起游泳。冬天下著很大的雪，我們也堅(jiān)持游泳。今天是2月3日，我游了31圈，相當(dāng)于1240米，破了20圈的記錄。做好功課，我就和爸爸媽媽打乒乓，爸爸說(shuō)這可以鍛煉我的眼睛，爸爸不太讓我看電視和電腦。

　　爺爺奶奶住在我們家，陪我玩，下軍棋，我已經(jīng)會(huì)下了。白天，奶奶幫我燒飯。有時(shí)候我們會(huì)在外面吃飯，我也會(huì)去玩玩湯姆熊，爸爸會(huì)給我買100元的代幣，我就抓著錢袋到處玩。

　　我的寒假生活多么忙碌啊！

二年級(jí)作文300字篇2

　　今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲——畫鼻子。老師先畫了一個(gè)大餅?zāi)槪蠼o女孩畫了一雙眼睛、一個(gè)嘴巴，說(shuō)明了游戲規(guī)則之后對(duì)我們說(shuō)：“哪位同學(xué)想上來(lái)試一試？”許多同學(xué)都躍躍欲試，最后采用黑白配的方式選出。我們走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)了三圈，拿起畫筆，想了一想。第一個(gè)同學(xué)畫到耳朵上去了，我們都“咯咯”的笑了起來(lái)。那個(gè)同學(xué)紅著臉下了講臺(tái)。第二個(gè)同學(xué)，竟然一下就畫準(zhǔn)了，從同學(xué)那里博得了陣陣掌聲。第三個(gè)同學(xué)耍賴，他轉(zhuǎn)完了圈，拿起了記號(hào)筆，連畫了四個(gè)鼻子都沒(méi)有畫準(zhǔn)，笑聲又一次從教室里傳了出來(lái)。終于輪到我，我憋足了氣，轉(zhuǎn)了三圈，之后就有點(diǎn)頭暈?zāi)垦Ａ恕５俏页林鴳?yīng)對(duì)，不慌不忙地拿起了畫筆，深吸一口氣，心里想：萬(wàn)一我畫不好，同學(xué)笑我怎么辦？臉都丟盡了。所以我遲遲沒(méi)有下筆。最后老師數(shù)一二三，我才心一橫畫了上去。誰(shuí)知，畫到了“九霄云外”，同學(xué)們爆發(fā)出一陣大笑…… 雖然這一次我沒(méi)有畫成功，但是我玩的'真高興。

二年級(jí)作文300字篇3

　　我們家養(yǎng)了一只聰明、靈活、可愛(ài)的小花貓。

　　小花貓叫“到底”。它有一雙大大的藍(lán)眼睛，瞪得像兩盞小藍(lán)燈，即使在漆黑的夜晚，也能看清東西。它那圓圓的腦袋兩旁都有一只尖尖的耳朵。它身體的顏色是潔白無(wú)瑕的。

　　有一次，“到底”聽(tīng)到了老鼠“吱吱”的聲音，于是它靈機(jī)一動(dòng)，先躲在老鼠看不見(jiàn)的`地方，然后想老鼠猛撲過(guò)去。老鼠正想逃走，可是附近沒(méi)有一個(gè)老鼠洞，自然老鼠成了小貓“到底”的戰(zhàn)利品。每天早晨，我要上學(xué)，小貓就會(huì)“喵喵”的叫，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)小主人，一定要在學(xué)校好好學(xué)習(xí)哦。”下午，我放學(xué)回家后，小貓又會(huì)“喵喵”的叫，好像在說(shuō)：“歡迎小主人回家。”晚上，我們一家三口人吃飯，小貓還會(huì)“喵喵”的叫，好像在說(shuō)：“我餓了。”于是，我喂給它一條小魚，它就吃得津津有味呢！

　　這就是我們家可愛(ài)的小花貓。

二年級(jí)作文300字篇4

　　秋天是一年四季中最美麗的季節(jié)，因?yàn)橐豢每么髽涞娜~子變黃了，莊稼豐收了，果園里結(jié)滿了各種各樣的果實(shí)。因此我畫了一幅關(guān)于秋天果園豐收的圖畫。

　　圖畫上天空像蔚藍(lán)的大海，秋風(fēng)吹呀吹，把白云吹成了各式各樣的圖案。圖畫上的.一對(duì)小姐妹手拉著手地來(lái)到了平安果園摘果子，姐姐對(duì)妹妹說(shuō)：“快看果園里有這么多品種的果實(shí)呀！”妹妹連忙點(diǎn)頭并說(shuō)：“我們先去摘蘋果吧！”樹上的一個(gè)個(gè)大蘋果就像一張張紅紅胖胖的臉蛋，她們嘗了一口，真是又甜又脆，味道好極了，同時(shí)還散發(fā)著香甜的氣味。她們又走到山楂樹下，紅紅的山楂像一顆顆紅紅的珍珠，秋風(fēng)吹過(guò)，山楂搖搖晃晃，你擠我碰，爭(zhēng)著要小朋友去摘呢！眼看姐妹倆的籃子就要裝滿了，梨可急壞了，生怕小朋友不把它領(lǐng)回家，只聽(tīng)嘣的一聲，一個(gè)梨從樹上掉了下來(lái)，妹妹急忙撿起來(lái)對(duì)姐姐說(shuō)：“你看這個(gè)梨多像一個(gè)可愛(ài)的小葫蘆呀！我們把它帶回家吧。”

　　我替姐妹倆感到開心，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的果園，希望我畫的圖畫，能讓大家感覺(jué)到秋天的美麗與幸福。

二年級(jí)作文300字篇5

　　清晨，小刺猬和小鹿還在睡夢(mèng)中，突然被一陣陣清脆的歌聲吵醒了。它們走過(guò)去一看，原來(lái)是小黃鶯在樹上認(rèn)認(rèn)真真練聲呢。你的歌聲怎么那么美妙？小鹿說(shuō)。小黃鶯見(jiàn)到自己的好朋友走來(lái)，下來(lái)說(shuō)：早上時(shí)光很美好，人們有句話道：‘一年之計(jì)在春，一日之計(jì)在于晨。’我要抓緊時(shí)間練聲。

　　小鹿說(shuō)：是啊，小黃鶯做的真好，不愧為森林小歌唱家。我也要向你學(xué)習(xí)，馬上練跑步去。

　　小刺猬看法不同說(shuō)：我認(rèn)為小黃鶯歌聲美妙眾所周知，不必苦練了。不如趁大好時(shí)光睡會(huì)兒懶覺(jué)多快活呀！小黃鶯說(shuō)：不對(duì)，不對(duì)，我們要做個(gè)勤勞的`人，不能好吃懶做呀！

　　小路接著說(shuō)：我同意小黃鶯的說(shuō)法。小刺猬，咱們現(xiàn)在開始改變做一個(gè)勤勞的人吧！

　　小刺猬紅著臉羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，回去打洞了。

二年級(jí)作文300字篇6

　　今天是開學(xué)第一天，我又升了一個(gè)年級(jí)，我上二年級(jí)了。

　　早上，我到校后，發(fā)現(xiàn)我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。她是個(gè)女孩。上語(yǔ)文課時(shí)，老師給我們重新排了一下座位，我的同桌也換了人呢，我原來(lái)的同桌被換到我的旁邊了，不過(guò)和我還是離得非常近呢，真好。

　　最有趣的是我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期的微機(jī)課已經(jīng)不是以往的打字寫作文了，而是換成用電腦畫畫了，看來(lái)這學(xué)期我們有兩個(gè)美術(shù)課啦，一個(gè)是電子版的，一個(gè)是彩筆版的。上微機(jī)課時(shí)，我們剛開始還安安靜靜，可當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要在電腦上畫畫時(shí)，我們一下就變成一窩麻雀了，同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，再不用趕時(shí)間打字了，好像變輕松了，可當(dāng)我們打開程序后，發(fā)現(xiàn)并不是我們想象的`那樣簡(jiǎn)單，要想靈活駕馭這只畫筆，學(xué)好這個(gè)本領(lǐng)還得多花點(diǎn)功夫，不過(guò)大家還是很開心。

　　今天最痛苦的一件事就是：每次作業(yè)要寫班級(jí)時(shí)總會(huì)把二年級(jí)九班寫成一年級(jí)九班，沒(méi)一次是正確的，哎，不知道得幾天后才能改過(guò)來(lái)，其他同學(xué)是不是和我一樣糊涂呢？

二年級(jí)作文300字篇7

　　今天作文課，我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫"猜成語(yǔ)"。

　　老師開始選人,大家都興高采烈的紛紛舉手，老師說(shuō)："每個(gè)人都能輪到。"老師挑了兩個(gè)同學(xué)——燕俊豪和李鑫一表演，他倆驕傲得上了講臺(tái)，李鑫一很得意的向后面的人做了個(gè)鬼臉。

　　游戲開始了，燕俊豪表演，李鑫一猜。燕俊豪開始伸出他的手，左搖搖右晃晃的，李鑫一撓撓頭，摸摸耳朵，一點(diǎn)兒也猜不出來(lái)，把大家快要急死了。我們?cè)诘紫禄ハ嗾f(shuō)，是不是"捧腹大笑"，是不是"左搖右晃"？教室里充滿了活躍的氣氛。還有位同學(xué)猜的.是"手忙腳亂",燕俊豪忙擺擺手說(shuō):"不是"。大家又開始想啊想，跟前后左右的人商量來(lái)商量去的，也沒(méi)有想出有什么更合適的成語(yǔ)了，大家不知道該怎么辦呢，最后老師公布了答案，原來(lái)是"手舞足蹈"啊，哈哈，我們終于知道答案啦。

　　這真是一堂有趣的作文課，真希望以后還能舉行這樣的作文課。