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四年級的作文300字

時間:2024-12-12 13:11:55 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字經典(7篇)

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字經典(7篇)

四年級的作文300字 篇1

  我爬過雄偉的長城,欣賞優美的東湖,游覽過古色古香的紫陽間,但我最喜歡的還是美麗的`靈湖。

  春天,小草從土里長出嫩嫩的小綠芽,看上去特別富有生機和活力。柳樹上又長出了一些新的枝條,冒出了許許多多黃綠的小葉芽。葉芽兒就像小鳥歌唱的音符一樣隨風舞動。梅花、桃花、櫻花陸續開放,吸引一批又一批的有棵。湖心島上的大樹,雖然樹葉不是很茂盛,還是住滿了鳥兒,這真是一一個只有鳥類的天堂啊!

  夏天,荷花開了,有的是粉紅色的,有的是雪白的。湖岸邊的各色小花也開了,爭奇斗艷,姹紫嫣紅。小草越長越茂盛,銀杏葉變成了碧綠的。

  秋天,桂花開了,芳香撲鼻。銀杏葉變黃了,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了涼爽的秋天。楓葉變成了紅色,仿佛著了火一樣。

  冬天,樹木和草地變得光禿禿的,毫無生機。湖水冰冷冰冷的,如果有雪的話,那地上就如鋪上了一層白色的地毯。

  我喜歡靈湖。

四年級的作文300字 篇2

  我有一個漂亮的文具盒,里面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子。可今天,文具們開了個大會。

  首先說話的是鉛筆:“我告訴你們,我才是最有用的,每次小主人把我一拿出來,就能寫出一手漂亮的字,老師夸贊她,同學們羨慕他,而且我頭上有美麗高貴的西洋樓,紅色的屋頂、藍色的瓦磚……你們說不是我最有用,還能是誰最有用?”

  頂不服氣的'是卷筆刀,他說道:“鉛筆,你別驕傲啦,我才是最有用的,你的芯斷了,誰幫你削的?是我!是我!看我美麗的身姿,上面有道道紋路,我才是最有用的。”

  鉛筆還沒來得及反駁,橡皮就迫不及待地開口了:“哼!不管怎么說,你們都比不過我,什么東西留下的痕跡我都可以擦掉,而且我五顏六色,身上芬香撲鼻,你們不許跟我爭,我才是文具的霸主!”

  橡皮的話引來尺子一陣嘲笑:“不會吧?這能叫霸主?哈哈!如果不是我幫主人連直了線,得了一百分,你們根本沒用!知道了嗎,你們三個——臭鉛筆、小橡皮、破卷筆刀,我才是這里的霸主,哈哈!”

  小主人美美剛好聽見了她們的議論,便說:“你們別吵啦,每個文具都有自己的長處和短處,所以你們沒有一個是這里的霸主。”

  文具們聽了,都慚愧地低下頭。

四年級的作文300字 篇3

  我的一家有四口人,祖孫三代,爺爺奶奶媽媽和我。家庭成員很簡單,生活也很簡樸,但我們一家生活的很快樂。

  我的爺爺是大學教授,1米7的個子,身體很健康。他雖然退休了,還在關心學校的工作,擔任學校研究生處的督導工作,關工委的工作,還是退休辦的黨委委員,每逢星期六還帶去拉小提琴。

  我的奶奶是英語教師,她長著一張和藹可親的臉,十分關心我的學習,只要我考了滿分,她便高興得合不攏嘴。 我在家時常給我找試卷做,上學之前總要嘮叨幾句:不要和同學打架呀,要聽老師的話呀,等等。言詞間充滿了關愛。

  我的媽媽是位在職博士,在工作之余,還在攻讀學位。她常給我講立志之類的故事,鼓勵我好好學習,不要浪費時間。除此之外,她還非常關心我的身體,給我買我的學習和生活用品,在閑暇之時,還帶我出去玩,讓我的生活過得多姿多彩。

  我是少先隊員,還是學校大隊委的成員之一。在班上我認真學習,和同學們友善相處,對老師也很尊敬,深得大家的喜愛。

  這就是我的.一家,我的家人把最好的東西給了我,那就是愛,我從未感覺缺失。我也愛我的爺爺奶奶和媽媽,并為有這樣的家人而自豪!

四年級的作文300字 篇4

  世界上無奇不有,美輪美奐,可在我心中最美的是公園。

  春天來了!春天來了!小河叮叮咚咚,那是小河在為春天的到來慶祝;小草懶洋洋地伸了伸腰,原來小草才剛剛睡醒;春風正在給柳樹梳理她那長長地頭發呢;桃樹的花開得正旺呢!

  夏天來了!人們忍不住夏日的炎熱,一個個都跳進了河里;孩子們就更淘氣了,他們在河里藏貓貓、狗刨、立浮……大樹爺爺換上了綠色的服裝;正在向別人炫耀自己穿得多神氣,池塘里荷花有的.完全盛開了,就像荷花池里的女王;半開的荷花就像一個害羞的小姑娘遮遮掩掩。

  秋天,大樹爺爺就換上了金黃色的衣服。不久,葉子變黃了紛紛從樹上飄落下來,就像翩翩起舞的蝴蝶。地上堆滿了一層厚厚的葉子,真像一張黃地毯鋪在地上。這時正是菊花開放的季節沒有萬圣菊、野菊花……

  冬天,一切都被厚厚的白雪蓋住了;小河結了一層結實的冰。但公園仍然少不了孩子們的腳步,有的孩子打雪仗,有的堆雪人,玩的不亦說乎。

  四季的公園真美啊!

四年級的作文300字 篇5

  淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴.這就是我的.同桌-----梁佳.她在班上的成績個不是吹的雖然沒機會當班長,但是老師很喜歡她.她樂于助人,經常幫助我:我不會寫的字她總能教我寫.我不會做的題目,她總細心地教我.我不知道該怎么做事時,她總提醒我......,所以我也很喜歡她.

  記得有一次,我和梁佳吵架.我倆陷入了僵局.到了下午,我和梁佳在看書,她有個字不知道怎么讀了,便問我.我當時也不記得是和她在吵架了,便讀給了她聽.突然,她說:"我倆現在好象在吵架吧!"我望了望她,就這樣,我倆又恢復了"和平".

  梁佳------我的同桌,她帶給我了好多的樂趣,她帶給我了好多的歡樂,她帶給我好多的快樂,她帶給我的好多好多.......我的同桌就是這么文靜,惹人喜歡的人!

四年級的作文300字 篇6

  我的媽媽今年三十五歲,是一名中學教師,別看媽媽一天在學校中要批改作業給學生講課,可回到家卻一點也不感到累。

  媽媽喜歡美,看著鏡子中的自己說:"哎,臉上長皺紋了,有點長斑了。”后來聽人介紹用了唯真的產品,有好幾樣,啥眼霜、面膜啦應有盡有,早上起來便對著鏡子抹,用手拍,一天兩遍,一次也不怠慢,一個月下來,媽媽的臉真有點白了,上學校同事們都夸媽媽變白了,媽媽聽了心中當然甜甜的。

  這幾天媽媽的同事又談論起燙頭的事,媽媽一聽覺得又是一次變美的.機會,就去燙了頭,回來時又買了往頭上抹得東西,又站在鏡子面前,夸起頭發燙的好,然后追在爸爸后面問她的頭型怎么,爸爸不開口,他就啥事也別想干了,只得連連恭維,媽媽就這樣抓住了青春的尾巴,不放手。

  媽媽還特別在意給我吃東西,晚上我坐在沙發看電視,媽媽說;"快吃個蘋果,上午吃的是金蘋果,下午吃的是銀蘋果,晚上吃的是銅蘋果,雖然現在吃的是銅蘋果但是總比不吃好。”“你明天買點排骨,孩子現在正是長身體的時候,需要吃點好的。”媽媽嚴肅的對爸爸說。媽媽看見我胖胖的,才心滿意足。

  媽媽是這樣的愛美,這樣的注意我長身體。

四年級的作文300字 篇7

  在我的回憶中,我的事情很多很多,其中有一件最難忘的事情,是我終生難忘。

  春節的氣氛越來越濃了,我看見家家戶戶都開始了貼對聯,于是便耐不住骨子里的興奮,嚷著要和媽媽一起去挑對聯。來到了書店街?,大街兩旁買對聯的人山人海。小攤上整齊地擺著紅艷艷的對聯。我拉著媽媽,看得眼花繚亂。媽媽,我們趕快買吧,要不就被別人買光了。媽媽笑著說:呵呵,傻孩子,這么多對聯攤,不會被人買光的。再說,買對聯也要仔細挑挑,這叫門當戶對。門當戶對?我對媽媽的話有點兒丈二和尚——摸不著頭腦,可是我并沒有再追問,生怕媽媽又說我在犯傻。

  我緊緊的跟著媽媽來到一個小攤上,媽媽指著一副對聯嘴里念叨著:車行萬里路,人播四美風,一路順風。這副對聯是賣給開車的,開車人買去,希望能平安開車。有道理,有道理!我開始理解這門當戶對的.含義了,便點了點頭。這時,我看到有一個人買了一幅對聯,只見上面寫的是笑嘗葡萄一窩蜜,喜吃甘蔗兩頭甜,生意興隆。我猜想,這戶人家應該是做水果生意的吧。看來對聯能夠反映人們的希望和職業,以及對祖國的祝福和欣喜之情。

  對聯可真有意思,怪不得媽媽說買對聯要門當戶對。

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