四年級(jí)作文大全[7篇]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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四年級(jí)作文 篇1
很久很久以前，在一片綠油油的草地上，生活著一對(duì)好兄弟，他們是小野豬和小野狗，并且他們有個(gè)共同的理想，要參加比賽成為優(yōu)秀的.運(yùn)動(dòng)健將——跑步能手。
春天到了，天空下起了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，小狗約小豬出去跑步，小豬看著那雨滴搖搖頭地說(shuō)：“還在下雨呢，我才不去，你要去跑步就自己去吧。”小狗只好自己冒著小雨去跑步了。
夏天到了，天氣熱得火辣辣的，太陽(yáng)象火球一樣。小狗叫小豬練習(xí)跑步，小豬躲到大榕樹(shù)下睡覺(jué)，怎樣都不愿意去跑。小狗頂著太陽(yáng)努力地往前跑，不停地說(shuō)：“我一定不會(huì)放棄的。”
秋天來(lái)了，稻谷成熟了，天氣涼快極，小狗對(duì)小豬說(shuō)：“兄弟，我們?cè)摮霭l(fā)練習(xí)跑步，天氣又好。”小豬搖了搖頭說(shuō)：“我才不去呢，你看有好多漂亮的水果，我要在家吃水果。”
冬天到了，大雪紛飛。小狗對(duì)小豬說(shuō)：“一年過(guò)去了，快要比賽了，我們要抓緊跑步練習(xí)了。”小豬看著漫天飛雪，縮著脖子不停地說(shuō)：“好冷啊！”就這樣，年復(fù)一年，小豬的手腳就退化了不能成為運(yùn)動(dòng)健將了，小狗最終成為了跑步冠軍。
四年級(jí)作文 篇2
去年秋天，一只大母貓來(lái)到了我們家的院子里生了三只小貓崽兒。
初生的小貓沒(méi)有貓媽媽那樣的威武，它們非常膽怯，身體弱不禁風(fēng)，大大的腦袋顯得不合比例，大大的眼睛像玻璃球一般晶瑩剔透。
貓媽媽非常有愛(ài)心，天已經(jīng)很冷了，貓媽媽為了它的孩子們不挨凍，就把它的'三個(gè)小貓崽兒叼到了陽(yáng)臺(tái)下面的紙殼箱子里，每天都非常細(xì)心的照料它們。貓媽媽非常警惕，只要有一點(diǎn)聲響，它就會(huì)四處張望，生怕陌生人靠近它的三個(gè)可愛(ài)的小寶寶。
春天終于到來(lái)了，三只小貓們已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。它們?cè)谠鹤永镦覒颍ハ嘧分穑械臅r(shí)候在草地上打滾，有的時(shí)候在花草間亂竄，有的時(shí)候還抱著樹(shù)枝打秋千……所過(guò)之處，枝折花落。
冬天來(lái)了，刮起了寒冷的北風(fēng)，忽然有一天，我找不到這三只可愛(ài)的小貓了。我想，它們是不是嫌這兒太冷，找了一個(gè)暖和一點(diǎn)點(diǎn)地方過(guò)冬去了。
雖然三只小貓把我們的院子折騰的亂七八糟，但是我還是非常喜歡它們，希望它們明年春天還能回來(lái)。
四年級(jí)作文 篇3
我是大自然的一員——一滴小雨滴。
我原先和同伴們一樣擠在一個(gè)小小的池塘里。“哎喲，擠死人了！”忽然，天上傳來(lái)了雷聲。“轟轟隆隆！”雷公公一邊打鼓吶喊，一邊時(shí)不時(shí)打開(kāi)手電筒，給烏云婆婆照明，好讓小雨滴跳下去。小雨滴們一邊“嘩嘩嘩”地唱著歌，一邊玩著蹦極，落進(jìn)我們這個(gè)小池塘里。小池塘漲啊漲，我們也談著天，說(shuō)：“你好！”“你從哪兒來(lái)？”“我是從一個(gè)池塘里飛上天，然后又下來(lái)的'。”“啊，我也想上去啊！”我說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼夏天到了，我們還在小池塘里，突然離我很近的一個(gè)小水滴化成一股輕煙，飛上了天，我又驚喜又羨慕地大喊：“呀，真的可以飛上天耶！哎喲！”話音未落，我也被空氣托著，像離弦之箭一般飛了上去。
我和其他的小水滴一直飛得越來(lái)越高，停在了一朵烏云上。“原來(lái)云上有這么多小水滴呀！”“我們已經(jīng)來(lái)到云上了就應(yīng)該叫雨滴了。”“明白！”我們?cè)跒踉破牌派砩险f(shuō)笑著。過(guò)一會(huì)兒烏云婆婆飛到了一個(gè)小水洼上空。“不好，136號(hào)小水泊快干涸了，展開(kāi)行動(dòng)！”說(shuō)完，一些小雨滴就跳了下去。“哈哈，真好玩！”我也跟著他們奮不顧身地跳了下去。跳下來(lái)的雨滴越來(lái)越多，逐漸變?yōu)橐粓?chǎng)大雨，而我已變成光榮的雨滴了！
我是大自然的一員，我愛(ài)大自然，即使我是一顆普普通通的小雨滴……
四年級(jí)作文 篇4
作業(yè)做久了，想出去透透氣。來(lái)到草坪，倚坐樹(shù)下，遠(yuǎn)處吹來(lái)縷縷清風(fēng)，忽然間，物與我渾然一體。
我怎么重力全無(wú)，向空中飄去。莫非這就是“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”。漸漸地，我飄到菩提樹(shù)下，見(jiàn)到了一位智者。那智者神情安祥，緊閉雙目，盤(pán)坐樹(shù)下，儼然已超脫世俗之外。我小心翼翼地渡到他身邊。“你心里有疑惑，所以來(lái)找我是吧?”智者說(shuō)。未等我開(kāi)口，我的心思已全為他猜中。我說(shuō)：“最近總覺(jué)得心神恍惚，漫無(wú)目的，不知道該怎么辦?”
智者一笑，說(shuō)：“我來(lái)給你講個(gè)故事吧。有一商隊(duì)在沙漠中艱難跋涉。驕陽(yáng)似火，隊(duì)員們口干舌燥。更糟的是，他們沒(méi)有水了。當(dāng)所有人都在絕望和迷茫時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)站出來(lái)指著他的水壺說(shuō)：“哦，我還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。”隊(duì)員們看著隊(duì)長(zhǎng)手中的水壺，又升起了走出沙漠的信念。最后，他們走出去了，可當(dāng)他們打開(kāi)壺蓋時(shí)，緩緩流出的竟是一縷縷沙子。”說(shuō)完，智者消失在我眼前，只留下沉思的我。
“一壺沙子會(huì)有那么大的作用嗎?”我不解地問(wèn)自己。“不，是信念讓他們堅(jiān)持到最后!”我忽然間頓悟，“信念是人不可缺少的精神品質(zhì)。它有雖九死其猶未悔的豪氣，也有衣帶漸寬終不悔的堅(jiān)定，更有不到黃河心不死的執(zhí)著。縱覽古今，多少名人賢士無(wú)不是因其執(zhí)著信念而名留千古。至死仍不忘收復(fù)山河的'愛(ài)國(guó)詩(shī)人以其定要光復(fù)中原的豪氣感動(dòng)了億萬(wàn)熱血男兒。抱著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大信念的馬克思，苦學(xué)不輟，發(fā)憤著書(shū)，終于成就了不朽的共產(chǎn)主義理論。信念的作用可以超越時(shí)空，無(wú)論你身處何時(shí)何地，你都能感受到它給予你的堅(jiān)定支持。”
我的思維又迅速轉(zhuǎn)換：怎樣才能擁有信念呢?此時(shí)，又一聲音從天而降：信念乃人的主觀意念，取決于你自己。當(dāng)你對(duì)某事物產(chǎn)生強(qiáng)烈渴望想把它做好時(shí)，信念的種子已開(kāi)始在你心底發(fā)芽了。假如你想種子茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)，就必須對(duì)它澆水、施肥。而這水、這肥就是你的不懈堅(jiān)持。一點(diǎn)也不放松對(duì)自己的要求，不會(huì)因遇到挫折而氣餒，也不會(huì)因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲。不斷地保持積極進(jìn)取，積極追求的姿態(tài)。有了這些，你也就擁有了信念。
“鈴……”上課的鈴聲把我從夢(mèng)境中喚醒。我睜開(kāi)眼，仰望天空，緩緩的舒了口氣，坐起身，徑直地向教室走去。
四年級(jí)作文 篇5
在人生的旅途中，我么會(huì)邂逅許多人，他們能讓我們感到幸福，朋友之樹(shù)。有些人會(huì)與我們并肩而行，共同見(jiàn)證潮起潮落；有些人只是與我們短暫相處。我們都稱之為朋友。朋友有很多種。就好像一棵樹(shù)，每一片葉子是一個(gè)朋友。
最早發(fā)芽的朋友是我們的爸爸和媽媽，他們告訴我們什么是生活。接下來(lái)是我們的兄弟姐妹，他們與我們一起成長(zhǎng)，共同走向繁榮。然后使我們所有的家人朋友，他們讓我們尊重，讓我們牽掛。
命運(yùn)還會(huì)賜予我們其它朋友。我們不知道什么時(shí)候會(huì)邂逅他們。許多人被我們稱為靈魂和心靈之友。他們是真誠(chéng)的，也是真摯的'。他們知道我們什么時(shí)候過(guò)的不好，知道如何讓我們幸福，知道我們需要什么，甚至我們不必開(kāi)口。
有時(shí)某一個(gè)朋友會(huì)觸動(dòng)我們的心靈，于是我們就會(huì)相愛(ài)，擁有一位戀人朋友。這個(gè)朋友會(huì)讓我們的眼睛煥發(fā)光彩，會(huì)讓我們與歌曲相伴，會(huì)讓我們?nèi)杠S前行。
還有一種一時(shí)的朋友，他們或是曾與我們共度某個(gè)假期，或是曾共度幾天甚至幾個(gè)小時(shí)。在一起的時(shí)候，他們總能讓我們的臉上掛滿微笑。
也有一種遠(yuǎn)方的朋友，他們位于枝干的末端，有風(fēng)的時(shí)候，他們會(huì)在其他葉子中間若隱若現(xiàn)。他們雖然不總在我們身邊，但一直與我們的心靈很近。
時(shí)光流逝，夏去秋來(lái)，一些葉子會(huì)離我們而去，一些葉子會(huì)在另一個(gè)夏天出現(xiàn)，還有一些葉子會(huì)陪伴我們?cè)S多季節(jié)。但最讓我們感到幸福的是，那些雖已凋零，卻不曾遠(yuǎn)去的葉子，他們依然在用歡樂(lè)滋養(yǎng)我們的根系。那是他們與我們相遇時(shí)留下的美好回憶。
我們生命中的每位過(guò)客都是獨(dú)一無(wú)二的。他們會(huì)留下自己的一些印記，也會(huì)帶走我們的部分氣息。我需要你，我生命之樹(shù)的葉子，就像需要和平，愛(ài)與健康一樣，無(wú)論現(xiàn)在還是永遠(yuǎn)。同樣有人會(huì)帶走很多，也有人什么也不留下。這恰好證明了，兩個(gè)靈魂不會(huì)偶然相遇。
四年級(jí)作文 篇6
大家都說(shuō)我們獨(dú)生子女十分孤獨(dú)，我卻不覺(jué)得。因?yàn)槲覀円灿形覀冏约旱暮没锇椤?/p>
我有許多伙伴，比如兔子、小鳥(niǎo)、小狗。雖然它們?cè)谀棠碳遥撬鼈冞�是我的伙伴。我最要好的伙伴就是小狗了。我的小狗叫可可，兩個(gè)月大，是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。一身雪白的毛，兩只大大的眼睛，還有那扁扁的小鼻子，很討人喜歡。
我的可可十分乖巧、聽(tīng)話。這次，我把它帶到了小區(qū)里。今天的路上有厚厚的積雪，一片白茫茫的，小池子結(jié)了冰，路邊的大樹(shù)也倒下了許多枯枝敗葉。我想去玩玩雪，便把小可可放在雪堆里快樂(lè)地玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得開(kāi)心的時(shí)候，我突然覺(jué)得腳下重了不少，連腳都抬不起來(lái)。再看看我的腳，可可正貪婪地趴在我的`腳上，調(diào)皮地抖動(dòng)著它那可愛(ài)的頭。真不可思議呀！這可是我第一次把它放在雪堆中，，它竟然會(huì)跟著我，還過(guò)來(lái)找我。接下來(lái)，無(wú)論我走到哪里，它都跟著我，無(wú)論我跑地多快，它都跟著我，無(wú)論天氣有多寒冷，它都跟著我。我有一個(gè)多么聽(tīng)話的伙伴呀！
雪天的路上，我有一只小狗陪著我，我會(huì)孤獨(dú)嗎？沒(méi)有人的家里，有一個(gè)布娃娃陪著我，我會(huì)孤獨(dú)嗎？其實(shí)我們獨(dú)身子女并不孤獨(dú)，我們也有我們自己的伙伴。
四年級(jí)作文 篇7
我生長(zhǎng)在蓮花之鄉(xiāng),每年暑假，正是蓮子收獲的時(shí)候，隨處可見(jiàn)荷塘采蓮的景象，大人采摘蓮蓬，孩子剝蓮子，為了及時(shí)把鮮蓮子加工出來(lái)，經(jīng)常連夜趕工，辛苦不堪。爸爸童年的每個(gè)暑假都是在剝蓮子中度過(guò)的。
爸爸出生在二十世紀(jì)七十年代，十歲的'他成了剝蓮子高手。每天天剛亮，爸爸起床開(kāi)始剝蓮子。他從蓮蓬中取出蓮子,把蓮子的外殼剝?nèi)?再把蓮子的一層內(nèi)膜撕去,抹得干干凈凈,然后用筆芯般粗細(xì)的棍子通去蓮子芯,從早晨到晚上，他一個(gè)人最多剝20xx個(gè)蓮子。如果遇到蓮子旺季，必須全家總動(dòng)員，才能把家里的兩三萬(wàn)個(gè)蓮子剝好。長(zhǎng)久以來(lái)蓮子都是靠手工加工，人們被這個(gè)小小的蓮子給難倒了。爸爸常常想：要是能有一種機(jī)器幫忙剝蓮子就好了……
20xx年爸爸從江西引進(jìn)兩臺(tái)鮮蓮子脫殼去皮一體機(jī)。每天清早，人們從四面八方送來(lái)蓮子，爸爸把村民的蓮子倒入機(jī)子的料斗，一個(gè)個(gè)蓮子從傳送帶有序地滾動(dòng)下來(lái)，經(jīng)過(guò)水槍沖洗后，蓮子自動(dòng)脫掉外殼去掉內(nèi)皮，紛紛滾落到大籃子里，加工1000個(gè)蓮子只需七分鐘，爸爸的童年愿望實(shí)現(xiàn)了。村里有了高效的剝蓮機(jī)，孩子們?cè)僖膊挥檬軇兩徶嗔恕：⒆觽兛梢栽诤商吝吷渌畼專诠绕簱u控飛機(jī)，在巷子滑板溜冰，在家里下棋賽車……
改革開(kāi)放以來(lái)，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)具——耕耘機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī)、割稻機(jī)、烘干機(jī)、碾米機(jī)……走進(jìn)農(nóng)村，農(nóng)民從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來(lái)。科學(xué)技術(shù)讓農(nóng)家孩子的童年美夢(mèng)成真！科學(xué)技術(shù)讓農(nóng)家的孩子擁有一個(gè)自由放飛的快樂(lè)童年！
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