二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我給媽媽打電話說(shuō)：“媽媽我餓。”媽媽問(wèn)小姨？我說(shuō)“不知道去哪了，只有我和哥哥在家。”“媽媽我還受傷了，昨天從自行車(chē)上掉下來(lái)把胳膊摔破了。” 我在舅舅家呆了兩天了，今天舅舅家停電又停水。舅媽不知去哪了？我就給媽媽打電話。
媽媽說(shuō)她聽(tīng)了很心疼。說(shuō)接我回來(lái)，可我還想和哥哥玩呀，可也很想媽媽?zhuān)矣?jì)劃在呆一天然后回家。
二年級(jí)作文 篇2
秋天的早晨帶給農(nóng)民伯伯是一首豐收的歌韻，帶給果樹(shù)媽媽是一曲成熟的歌吟。
秋天的早晨，紫紅色的菊花悄悄地舒展開(kāi)自己美麗的花瓣，大地也染上了金黃色的顏料，小草到了秋天也靜靜地鉆進(jìn)土里去了。果樹(shù)媽媽非常感謝秋姑娘帶來(lái)這豐收的季節(jié)，楓樹(shù)也披上了火紅的衣裳來(lái)給秋姑娘炫耀這美麗的衣裳，銀杏樹(shù)穿上了厚厚的油亮亮的'衣裳。
秋天的早晨，我們有的小朋友在操場(chǎng)上玩跳繩，有的小朋友在快活林玩游戲，有的小朋友在欣賞花草樹(shù)木，還有的小朋友在練習(xí)跳遠(yuǎn)。秋天的早晨帶給我的是一曲歡樂(lè)的歌吟，帶給農(nóng)民伯伯是一首豐收的歌曲。
二年級(jí)作文 篇3
林銳
火紅火紅的秋天到了，小動(dòng)物紛紛趕去上學(xué)，小狐貍也到了上學(xué)的年齡了，想去上學(xué)。但是，動(dòng)物學(xué)校的.熊貓校長(zhǎng)卻板著臉說(shuō)：“你回去吧！動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹(shù)林跑去。
小狐貍傷心地跑回家，一不小心把一籃松果打翻了，它想反正沒(méi)人看到，我趕緊跑回家吧。跑了一段時(shí)間后，小狐貍想起了熊貓校長(zhǎng)的話，又撒腳地跑回去，小狐貍看到松鼠媽媽在撿松果，小狐貍不好意思地說(shuō)：“松鼠媽媽是我把松果打翻的，讓我來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，小狐貍彎下腰，把七零八落的松果一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)籃子里。松鼠媽媽沒(méi)有責(zé)怪它還夸它，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
收拾完松果，小狐貍聽(tīng)到“嘰嘰”“嘰員”的聲音，它跑過(guò)去，看見(jiàn)是只小雞它說(shuō)：“雞妹妹我?guī)湍闳フ覌寢尠伞！毙‰u說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)，你是大壞蛋。”小狐貍誠(chéng)懇地說(shuō)：“雞妹妹我真的會(huì)幫你找到媽媽的。”小雞勉強(qiáng)答應(yīng)了，小狐貍幫助小雞送到了雞媽媽?xiě)阎校‰u說(shuō)：“媽媽?zhuān)沁@只狐貍送我回來(lái)的。
熊貓校長(zhǎng)知道小狐貍做了許多好事，就跟小狐貍說(shuō)：“你被錄取了，明天來(lái)上學(xué)。”
第二天小狐貍高興地背上書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)去了。
二年級(jí)作文 篇4
天氣越來(lái)越熱。上午我閑著無(wú)聊便找起了春天。
我跑到小河邊看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去快活極了，我仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，看見(jiàn)電線上停著幾只剛從北方飛回來(lái)的燕子（應(yīng)該是南方吧）嘰嘰喳喳的叫著，好像在為春天贊歌。（寫(xiě)得多好呀）
忽然，我覺(jué)得自己的腳有些癢我一看原來(lái)是幾只狡猾（改成“貪玩”是不是會(huì)更好一些？）的`螞蟻爬到我的腳下，我剛要把它殺死。但是我又想起科學(xué)老師說(shuō)的珍愛(ài)生命，后來(lái)我把螞蟻輕輕的放在了地上，又繼續(xù)尋找春天的足跡，我又走呀走呀忽然停了下了看見(jiàn)了一只蒼蠅正在一個(gè)老爺爺后腦勺，我要去抓它的時(shí)候。可是它又飛向欄桿，我趕緊跑過(guò)去抓，可是蒼蠅又飛向遠(yuǎn)方。我很失落，就在這時(shí)候可愛(ài)的小燕子嘰嘰喳喳好像在安慰我，叫我不要難過(guò)。在燕子的幫助下我又開(kāi)心起來(lái)，仰望著燕子對(duì)著它笑。就這樣燕子和我做了個(gè)好朋友。
原來(lái)找春天也是一件非常好玩的事情呀！那我以后也要再去尋找夏秋冬喲！
二年級(jí)作文 篇5
我們從小到大，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再享受著媽媽給予我們的溫暖，享受著媽媽給予我們的幸福。但是，我們卻從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)懂得媽媽的愛(ài)。
還記得我三歲的時(shí)候，還是個(gè)小娃娃，媽媽領(lǐng)我在草地上玩。我一不小心，摔倒了，鮮血滴答滴答的流著，我疼得直哭，媽媽看見(jiàn)了，連忙把我扶起來(lái)，然后，媽媽蹲下身子，伸開(kāi)雙臂，把我抱起來(lái)。那時(shí)，雖然很疼，但我是多么的幸福呀!媽媽趕緊把我抱回家，在路上，媽媽一路對(duì)我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，別再摔倒了。”到了家里，我看見(jiàn)媽媽那氣呼喘喘的樣子，我悄悄的流下了眼淚。媽媽馬上給我沖洗傷口，還說(shuō)：“你先睡吧，我馬上就睡。”可是，媽媽沒(méi)有這么做，卻在我睡著的'時(shí)候，媽媽悄悄地在我的左腿上輕輕地給我擦上了藥。第二天一早，我起來(lái)一看，忽然看見(jiàn)我受傷的地方竟然有藥，原來(lái)，晚上，媽媽悄悄的給我擦上了藥。
這就是媽媽的愛(ài)，她為了我，付出了一切，所以，我們長(zhǎng)大以后，一定要報(bào)答母親和父親。
二年級(jí)作文 篇6
我小鼻子小眼小嘴巴，想聽(tīng)聽(tīng)我的簡(jiǎn)介嗎，那就接著往下看吧！
我在學(xué)校呢，有一堆稱(chēng)號(hào)，什么大隊(duì)委啊什么班長(zhǎng)啊什么三好學(xué)生啊……我學(xué)習(xí)相對(duì)來(lái)說(shuō)湊合，每次考試都是年級(jí)第一，有一次我數(shù)學(xué)考了99.5我還哭了呢。
我還是個(gè)游戲迷，一玩起來(lái)就剎不住車(chē)，我媽不管我，用她的話說(shuō)：有她自己造化去吧，反正她學(xué)習(xí)不用我操心。
我愛(ài)看書(shū)，但我是個(gè)占便宜狂，每次去買(mǎi)書(shū)，老板說(shuō)0塊，我說(shuō)8塊，老板說(shuō)5塊，我說(shuō)4塊。
其實(shí)吧，我愛(ài)買(mǎi)游戲卡，而且我愛(ài)玩皮卡堂，那里的.衣服我都有，金卡也是20多張，留著沒(méi)用，就送人了，現(xiàn)在，我都是8級(jí)冠了，20xx年8月份到期，可見(jiàn)我充了多少啊！
二年級(jí)作文 篇7
過(guò)完春節(jié)，我就和兒子投入到小升初各項(xiàng)事宜中了。
因?yàn)槲覀兊男∩跖c濮陽(yáng)別的孩子不同，還因?yàn)槲覀兊男∩跻D(zhuǎn)到省城鄭州去，而濮陽(yáng)是小學(xué)是五年制，鄭州是六年制。還有，濮陽(yáng)的英語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有鄭州的英語(yǔ)學(xué)得深?yuàn)W，學(xué)得精。所以，種種的原因讓我們的小升初有點(diǎn)舉步維艱，茫然失措。
于是，在每周五下午不到放學(xué)的時(shí)間里，我先像個(gè)海關(guān)衛(wèi)士一樣，把家里的水電氣再檢查一遍，再把我家的防盜門(mén)全部鎖好，提起大包小包，像逃難一樣，一路狂奔著到兒子所在的學(xué)校和兒子集結(jié)，匆匆打上TAXI趕到長(zhǎng)途汽車(chē)站，沖向往目的地——鄭州。
還好，身邊有愛(ài)人這個(gè)“奧特曼”勇士做后盾，我和兒子小升初也變得幸福和無(wú)限期待了！
忙碌了整個(gè)春季，任憑我們的小升初怎么的一我們的小升初也宣告結(jié)束。
在終日疲憊的抗戰(zhàn)中，我所喜愛(ài)的校訊通離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，昔日流暢的文字在我指尖越來(lái)越枯竭，有時(shí)抽出時(shí)間到校訊通里來(lái)，來(lái)看看那里的老師、朋友和孩子們，感受這里的溫暖和力量，回憶曾經(jīng)的幸福時(shí)光。
有時(shí)在接兒子時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那幫熟悉的孩子們，心里很欣喜，卻流露不出昔日的熱情和灑脫。有時(shí)，我在想，是不是我真的老了，沒(méi)了朝氣沒(méi)了靈性。每一次和孩子們僅有的幾句寒喧之后，我是那樣的拘謹(jǐn)像個(gè)鄉(xiāng)下剛轉(zhuǎn)來(lái)的孩子一樣的不自在。有時(shí)候，我悄悄在問(wèn)自己：我到底怎么了？是我在生疏這個(gè)世界，還是這個(gè)世界在一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)我？
最痛苦的是，每次想到要離開(kāi)濮陽(yáng)這個(gè)美麗而寧?kù)o的地方，每次想到要到高樓臨立的'省城開(kāi)啟我所謂的新生活，我真的有點(diǎn)膽怯，我是那樣的驚慌失措：我害怕省城川流不息的人流和車(chē)流淹沒(méi)了我的一切，我害怕在人才濟(jì)濟(jì)的省城讓我這個(gè)近乎的文盲，顯得沒(méi)一丁點(diǎn)兒自信和勇氣，更無(wú)落腳之處。
真是少年不知愁滋味！有時(shí)，聽(tīng)到兒子嘰嘰喳喳的嬉笑聲，我真的有點(diǎn)惱火。也難怪，年少的他，怎知我的悲涼和痛處。每日里，看到臉上寫(xiě)滿天真和幼稚，我都在不自主中回憶我的童年回憶我的歲月。
是啊，任憑歲月是如何蹉跎和歷經(jīng)風(fēng)霜，在心靈最深處我都會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份美好的回憶：讓成長(zhǎng)的足跡永遠(yuǎn)見(jiàn)證，讓感恩的心永遠(yuǎn)銘記，一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑，一次次溫暖的呵護(hù)，一聲聲親切的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。
二年級(jí)作文 篇8
正月初一，我們?nèi)胰ヅ澜瘕堥L(zhǎng)城。因?yàn)檫@是一年的開(kāi)始，小朋友要好好學(xué)習(xí)，天天向上。所以我們通過(guò)攀登長(zhǎng)城，來(lái)祝愿新的一年工作和學(xué)習(xí)都能步步高。沒(méi)想到，路上竟然會(huì)堵車(chē)，也許大家都和我們有同樣的想法。
當(dāng)我看到金龍長(zhǎng)城高高蜿蜒聳立在山間時(shí)，我完全忘記了堵車(chē)給我?guī)?lái)的'煩惱。我和哥哥爬得飛快，忽然我看見(jiàn)了一條沒(méi)有石板磚的土路，我們沿著這條小路爬呀爬呀，就很輕松地超過(guò)了隊(duì)友。接著我們又發(fā)現(xiàn)了一條沒(méi)有石板磚的土路，這條路可比剛才那條要陡多啦！旁邊只有一根藤條能幫助我們爬上去。我使出了全身的力氣，緊緊地抓住藤條，腿和腳用力蹬住斜坡，使勁往上爬，終于爬了上去。我滿頭大汗，可是心里非常高興，因?yàn)槲医K于爬了上去。我還對(duì)著下面的媽媽?zhuān)攘艘粋�(gè)勝利的pos。楊保保說(shuō)，我們就象電影里的攀登者一樣，只有有勇氣的人才能爬得上去。
通過(guò)這次爬長(zhǎng)城，我體驗(yàn)到了勇敢的快樂(lè)！只要努力，只要有勇氣，什么事情都能做得好！
二年級(jí)作文 篇9
我家的'小貓咪很可愛(ài)，黃色的毛，粗粗的腳，大大的眼睛，我非常喜歡小貓咪，因?yàn)樗蓯?ài)了，所以我才喜歡他。
我每天起來(lái)都摸摸貓咪，然后再走去玩，可是有一天，小貓咪不知道跑哪了，我很傷心，我每天都不高興，我讓我媽再買(mǎi)一個(gè)小貓咪，我媽不讓?zhuān)颐刻於紣瀽灢粯?lè)，玩什么都沒(méi)興趣，唉，貓不知道哪了，真不高興呀，唉。
沒(méi)有貓真不好呀唉，沒(méi)意思。
二年級(jí)作文 篇10
啊!又是美好的早晨。”我邊伸著懶腰，邊說(shuō)。拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。想起，要去可愛(ài)的蠶豆了！
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)蠶豆長(zhǎng)得嫩綠青翠，像窈窕的淑女亭亭玉立地站在花盆中，有幾片葉子上盛著圓圓的露珠，有的葉子卻枯黃了。
蠶豆花也不甘示弱，開(kāi)得淡雅，仔細(xì)一看，花瓣由紫到白，再由白到紫，上面條紅色的，細(xì)細(xì)的花紋，大畫(huà)家也畫(huà)不出美的顏色呀！微風(fēng)吹來(lái)，蠶豆花在風(fēng)中翩翩起舞。
“咦？這是？”我看見(jiàn)了“餃子”的東西，胖胖的，圓圓的，我就拉住爸爸問(wèn)：“爸爸，蠶豆莖上長(zhǎng)了個(gè)‘餃子’！”
爸爸邊摸著頭，邊說(shuō)：“傻兒子，那是豆莢，可能再過(guò)星期，它成熟的！”
我聽(tīng)了，滿心歡喜地對(duì)豆莢說(shuō)：“豆寶寶，我會(huì)好好照顧你的`，你要快快長(zhǎng)大哦！”
我說(shuō)完，搬來(lái)一張椅子，坐在上面，盛開(kāi)的蠶豆花和豆莢，產(chǎn)生了美好的遐想……
璀璨的星光和皎潔的月光一起把蠶豆，照耀著，呵護(hù)著。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文【精選】07-25
二年級(jí)作文[精選]07-29
二年級(jí)作文(精選)08-14
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-03
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)作文11-04