實(shí)用的六年級作文(優(yōu)秀)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
很多人說：人生如棋。但是我認(rèn)為這個(gè)比喻不夠貼切，因?yàn)槊總�(gè)人的棋子都是相同個(gè)數(shù)的，你和他站在一模一樣的起跑線上，而人生如牌則是最恰當(dāng)?shù)谋扔鳎?/p>
打過牌的'人都知道，你取到了什么牌，就只好低頭認(rèn)命，順應(yīng)手中的牌而出牌。同樣，我們根本無法決定自己的父母是誰、家庭條件如何、有沒有兄弟姊妹這些外在因素，所以，只好根據(jù)局勢而努力出牌！
但是，雖然你不能決定你的出身背景，但牌在你手中，是單單屬于你的，你可以選擇打法。有些人看到自己的牌不大好，就灰心喪氣，敷衍了事，甚至玩世不恭，結(jié)果輸?shù)酶討K不忍睹；有些人盡管擁有一手好牌，卻并不珍惜，不會運(yùn)用，也慘遭失敗。何必呢！你無需苛求自己完美，但也不該潦潦草草地打牌，只要珍惜自己的每一張牌，盡力而為，也大可以做一個(gè)幸福快樂的普通人！
六年級作文 篇2
月亮悄悄地爬上了樹悄，喧鬧了一天的小公園安靜了下來。一輪皎潔的明月懸掛在浩瀚的夜空，一束月光照在了草地上，把草地照得閃亮閃亮的。一條蜿蜒彎曲的石子小路，一直通向小池塘。游人們已經(jīng)離開了這個(gè)小花園，蜜蜂、蝴蝶們也都回家睡覺了。突然，花園的角落里傳來了一陣聲音：
“唉，我真是太可憐了，我被帶走了許多姐姐妹妹，只剩下孤零零的幾個(gè)妹妹了。再沒有往日風(fēng)采了。”桃花哭著訴說道。
“哎呀，姐姐，你可憐，我更悲哀啊！你看我的.一個(gè)手臂都被折斷了。”剛長出來的小樹可憐巴巴地說道。
聽到這些聲音，小草也有氣無力地說道：“唉喲，我可慘了，我都被踩得直不起腰了。”咦，那邊傳來了悉悉哼哼的聲音，哦，原來是青蛙在努力地掙扎著，想拿掉蒙在頭上的塑料袋，說道：“你們快-------快來幫幫我呀，我快被蒙死了。”
池塘里的小魚不斷地浮出水面，向上吐氣泡，呻吟著。小青蛙好不容易掀開了蓋在自己頭上的塑料袋，跳過去問小魚：“小魚，你怎么了呀？”
“我，--------肚子疼！”小魚結(jié)結(jié)巴巴地回答。小魚腹脹得厲害，喘不過氣來了。“我吃了不知道是誰扔下來的臟東西了。”小魚痛苦地說道。
大伙兒傾訴著--------
過不了多久，公園里的桃花枯萎了，小樹夭折了；小草變黃了；小池塘里原來碧綠的水變混濁了，小青蛙、小魚也都到別處安家了。公園里失去了往日的美麗，變得死一般的沉寂。
六年級作文 篇3
時(shí)光荏苒，如白駒過隙，已經(jīng)到了開學(xué)的時(shí)候了。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，還有一年的時(shí)間就要結(jié)束小學(xué)的生活了，邁入初中的大門。這也代表我們的責(zé)任也越來越沉重了。
一進(jìn)校門，就看到許多學(xué)生背著新書包一起走進(jìn)自己的班級，我來到了六年五班，找了個(gè)位置坐下來。以前的我，總是羨慕那些六年級的.大哥哥大姐姐們，認(rèn)為他們是多么高高在上，現(xiàn)在，夢已變成現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的我，是多么的羨慕那些低年級的小學(xué)生呀！他們玩得那么痛快，笑得那么開心。我要在新學(xué)期里，努力攀登書山，奮力游過學(xué)海，演繹出一個(gè)精彩的我，為考上重點(diǎn)初中而做奮斗，為我們的初中道路上做好鋪墊，為我們美好的小學(xué)生活畫一個(gè)完美的句號。
新的學(xué)期，新的開始，讓我們共同努力，因?yàn)槟阒髟字愕奈磥怼Ｗ屛覀兾∫郧暗慕逃?xùn)，忘掉種種不快樂的事情，迎接新的學(xué)期，把自己最好的一面，展現(xiàn)給大家。六年級，這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學(xué)習(xí)雖然辛苦，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
六年級作文 篇4
小時(shí)候總愛沉醉在那活潑生動的卡通片里，每當(dāng)看到「小叮當(dāng)」拿出無奇不有的百寶袋時(shí)，我好想自己也擁有這樣實(shí)用又方便的法寶，特別是“時(shí)光機(jī)”可以在過去和未來自由穿梭，更讓我羨慕不已。
隨著時(shí)光的飛逝，漸漸長大了，我似乎發(fā)現(xiàn)自己以前是多麼的幼稚。如果人人都可以預(yù)知未來，或者回到過去以彌補(bǔ)以前的.錯(cuò)誤，那人生還有意思嗎？
其實(shí)，我們生活中經(jīng)常有後悔的事，不論是與人相處或做事，所以總是事後才嘆道：“唉，早知道……”做事不經(jīng)考慮所造成的結(jié)果，就像辛辛苦苦畫一幅油畫，畫完後才發(fā)現(xiàn)那麼丑，那不也是成果嗎？也許應(yīng)該把它張貼起來，提醒自己將來別再重復(fù)過去的錯(cuò)誤了。未來宛如一位魔術(shù)師，誰都不知道他葫蘆里賣的什麼藥，非得等到那一刻來到，你才知道他變的是什麼把戲。
過去的我很容易在意每一件事，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢，例如：跟同學(xué)相處，老是為了小事吵架；學(xué)習(xí)上，常常因?yàn)榭荚嚳疾缓茫疽姑蚹書，結(jié)果更糟糕，在學(xué)校做什麼更提不起精神來。現(xiàn)在，我的小六生涯已經(jīng)快要過去了，我開始尋找更積極的做法，建立積極的態(tài)度，不想因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，一點(diǎn)壓力的折磨，而失去那最真實(shí)的自我。
六年級作文 篇5
“一首歌，可以唱多久，童年的記憶有多長？有沒有一首歌，可以打動你？那些不曾忘記的旋律，記載著你怎樣的童年？”20xx年最后一個(gè)周五晚上，參加我們學(xué)校舉辦的“正是芳華多彩時(shí)”新年音樂會已經(jīng)過去一段時(shí)間了，但這句音樂會上主持人的主持詞時(shí)常在我耳邊回響，同學(xué)們在音樂會上的精彩表演也時(shí)常在我腦海中回放。這一場音樂會讓我再一次真真切切的感受到了我們學(xué)校多彩教育的魅力，讓我再次體驗(yàn)到了多彩教育是如何把我們學(xué)生枯燥的學(xué)習(xí)荒漠，變成了五彩斑斕的豐富童年！
很早就聽說我們學(xué)校要在鄭州最豪華的河南藝術(shù)中心音樂廳舉辦音樂會，我就期盼著自己能夠參加，那該多好啊！當(dāng)我和小周同學(xué)得到參加音樂會的門票時(shí)，簡直是欣喜若狂，盼呀盼，盼著音樂會的'到來。
終于在20xx年的最后一個(gè)周五晚上盼到的音樂會的到來。坐著車穿過擁擠的車流，好不容易到了河南藝術(shù)中心，連忙找到自己的座位，坐下時(shí)場上燈光已滅，我還沒喘過氣來呢，合唱團(tuán)的第一首歌曲《飛螢火》就開始了。只見參加表演的同學(xué)們有的手拿小燈，有的手拿裝了半杯水的玻璃杯。燈光在水的反射下，配著同學(xué)們?nèi)鐗羲苹玫穆曇簦悄菢拥膬?yōu)美。一閃一閃的光亮，讓我不禁想起家鄉(xiāng)池塘邊星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火。這時(shí)，場上一片寂靜，所有人都沉醉在這輕靈的歌聲中，自己本有些急躁的內(nèi)心就這樣平靜了下來。
一首《飛螢火》將聽眾們的心拉到了舞臺上，隨后，一首首的歌曲緊緊拽住我們的心，使我們的情緒被音樂的起伏所帶動。當(dāng)聽到歡快的《牧羊人之歌》的時(shí)候，身旁的小周已經(jīng)不由自主地隨著音樂的節(jié)拍前后晃動著。同學(xué)們的合唱似風(fēng)，是歡樂的風(fēng)，輕輕拂過全場，一種歡欣的氣氛便彌漫開來。
當(dāng)聽到《瑤山夜歌》時(shí)，全場又靜了。這時(shí)的靜不同于《飛螢火》的靜，這時(shí)的靜是活潑的，借著歌聲，我仿佛看到了瑤家人在皎皎明月之下，借著月光，聽著小蟲的鳴叫，四周是青山環(huán)繞，做著自己的事情，不時(shí)有幾人的交談聲劃破了這大自然的寧靜。同學(xué)們的歌聲，倒使我對瑤山的那種生活起了悠然向往之意。
音樂會分為六個(gè)樂章，每一樂章都別出心裁，引人入勝。隨著節(jié)奏跳躍的返場曲目《哈利路亞》的結(jié)束，我們的音樂會也就結(jié)束了。但我仍意猶未盡，回味著音樂會上的精彩瞬間，更回味著多年來我們學(xué)校多彩教育結(jié)出的累累碩果。特別是，在音樂會上播放的短片，讓我們?yōu)槔蠋焸兊男燎诟冻龆袆樱橥瑢W(xué)們的進(jìn)步和精彩表演而震撼！為學(xué)校堅(jiān)持的多彩教育而贊嘆！
六年級作文 篇6
“得、得、得……”，隨著高跟鞋有節(jié)奏的聲響，只見苗老師走進(jìn)來，笑瞇瞇地說：“今天這節(jié)課，我們來一次‘實(shí)話實(shí)說’，內(nèi)容是講媽媽的缺點(diǎn)。”聽了她的話，同學(xué)們疑惑不解：平時(shí)不是歌頌?zāi)笎邸①潛P(yáng)母親嗎？怎么今天偏偏說媽媽的缺點(diǎn)？學(xué)們七嘴八舌地議論著。
這時(shí)，媽媽的缺點(diǎn)就像泉水一樣涌上心頭，可我不知道到底該不該說實(shí)話呢？苗老師看著我們一臉猶豫的表情說：“這次可要實(shí)話實(shí)說，不能有一點(diǎn)假哦！你們放心，我不會告訴你們媽媽的。”于是，我就挑了幾個(gè)有代表性的缺點(diǎn)寫在紙上。
苗老師開始抽問了，我第一個(gè)舉手發(fā)言：“我的媽媽不僅愛打麻將，而且很嘮叨，簡直讓人受不了！”說完，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。可同學(xué)們的話匣子也打開了，大家爭先恐后地講著媽媽的缺點(diǎn)。
過了一會兒，苗老師讓我們把自己的名字寫在一張紙上后揉成一團(tuán)交給她。同學(xué)們滿腹疑問地望著老師，不知她葫蘆里賣的什么藥。這時(shí)老師說道：“既然大家都覺得自己的媽媽缺點(diǎn)多，那好，現(xiàn)在我們來做一個(gè)游戲---換媽媽。你們在我手里抽到誰的名字，就和她換媽媽。”
游戲開始了，我緊張地抽了一個(gè)紙團(tuán)，快速地打開，映入我眼簾的'是“劉婧瑤“的名字，也就意味著我要和劉婧瑤換媽媽。這時(shí)，苗老師微笑著問我：“想換媽媽嗎？”，我哭喪著臉，心里面真有一百個(gè)不愿意，媽媽的優(yōu)點(diǎn)歷歷在目。于是，我激動地大叫：“我不想換媽媽了！”苗老師親切地說：“為什么呢？”“媽媽很愛我的。512地震那天，她在江油出差，當(dāng)時(shí)那里也是山崩地裂、房屋倒塌，情況比綿陽危險(xiǎn)的多。媽媽因?yàn)闋繏熘遥爸襟w滑坡的危險(xiǎn),乘車趕回綿陽。路上，她坐的車被一塊巨石砸壞了，她又?jǐn)r住另一輛車往回趕。當(dāng)她到學(xué)校接我時(shí)，學(xué)校已沒有什么同學(xué)了，看著媽媽焦急、疲憊樣子，我的眼淚不禁奪眶而出。地震的當(dāng)天，余震不斷，爸爸又在三臺工作，晚上我和媽媽不敢回家，在一個(gè)建筑工地躲著，媽媽怕我凍著、餓著，就讓我在樓下等她，然后一次次地冒險(xiǎn)上樓，拿來牛奶、餅干、雨傘、被子等食物和生活用品。晚上我在媽媽懷里舒舒服服地睡了一覺，第二天醒來時(shí),看著媽媽的黑眼圈和黃黃的臉時(shí),心里都酸了……”說著說著，我的聲音哽咽了，同學(xué)們也被深深打動了。大家恍然大悟，原來老師是以這種方式讓我們懂得母愛的偉大。
是啊，母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一個(gè)寧靜的港灣，讓我們享受到安全和溫馨；母愛是一把大傘，為我們遮擋住人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨……媽媽的愛比天高比海深！我們怎能不珍惜呢？我愛我的媽媽！
六年級作文 篇7
說到荔枝大家并不陌生吧，我今天就給我大家具體介紹一下荔枝。
荔枝是著名的嶺南佳果，屬亞熱帶珍貴水果，嶺南四大名果之一。它原產(chǎn)我國南部，有20xx多年的栽培歷史。其中“一騎紅塵妃子笑”的果王荔枝，特別是俗稱“糯米糍”的品種，核尖小，肉芳洌清甜，完全可以想象蘇東坡“日啖荔枝三百顆，不辭長做嶺南人”，真情流露的.滿足樣子。
荔枝屬常綠喬木，野生樹高可達(dá)30m，胸徑1m。樹皮灰褐色，不裂。偶數(shù)羽狀復(fù)葉互生，小葉2～4對，長橢圓狀披針形，長6～12cm。花小，無花瓣，成頂生圓錐花序。果球形或卵形，熟時(shí)紅色，果皮有顯著突起小瘤體，種子棕紅色，花期3～4月，果5～8月成熟。喜歡光，喜暖熱濕潤氣候及富含腐殖質(zhì)之深厚、酸性土壤，怕霜凍。目前我國荔枝品種有100多個(gè)，廣州就有60多個(gè)，盛產(chǎn)于廣州從化、增城二市和市內(nèi)幾個(gè)城郊結(jié)合區(qū)。
荔枝以果形別致、顏色悅目、果肉狀如凝脂，甘軟滑脆、清甜濃香、色味具佳而著稱，優(yōu)良品種有糯米糍、桂味、妃子笑、掛綠等，而以淮枝數(shù)量最多，大約占總產(chǎn)量的七八成。
荔枝品質(zhì)則以桂味和糯米糍最佳。桂味以肉脆清甜誘人，而糯米糍則以核小肉厚汁多味濃著稱。舊以"筆村糯米糍"、"羅崗桂味"、"增城掛綠"號稱"荔枝三杰"。三杰中以"增城掛綠"至為珍貴，歷來被朝廷列為貢品。"增城掛綠"外殼紅中帶綠，四分微綠六分紅，每個(gè)荔枝都環(huán)繞有一圈綠線，果肉潔白晶瑩，清甜爽口，掛齒留香，風(fēng)味獨(dú)特。現(xiàn)存活在增城荔城鎮(zhèn)掛綠園的那株掛綠樹是掛綠荔枝品種的老祖宗，有400多年樹齡，高5米多，已由它成功培育了好幾代的掛綠子孫樹種，共100多株，在增城幾個(gè)鄉(xiāng)種植。
荔枝不但好吃，還能用氣味殺死蟲子。可是，荔枝雖然好吃、能殺蟲，但是，吃多了荔枝反而會上火和生病。所以我勸大家最好少吃點(diǎn)，不要為了一時(shí)之念吃多了荔枝，換來的是生病。
六年級作文 篇8
每一個(gè)人的生活，雖各不相同，卻都是多姿多彩，而最精彩的部分，正是生活中起伏的片段。
生活中的高山俯拾即是，可以是考試的一次高分；也可以是創(chuàng)業(yè)的成功；可以是學(xué)會了新技能；也可以是突破了自我……那一天，正值媽媽生日，我便自告奮勇地去為她買菜，一走出家門我就后悔了，可又不好意思回家，我只能硬著頭皮去了。來到菜場，我裝著大人們的腔調(diào)與老板聊天，于是就順利了不少，可我心里仍然忐忑不安。直到買完菜，我才松了口氣，看著一袋子花花綠綠的菜，再回想買菜的'過程，我像在夢里似的……盡管這一次成功有一點(diǎn)兒“幸運(yùn)成分”，可我還算是爬上了一次人生的高山吧！我成功地突破了這一個(gè)第一次。
生活中，有高山，那么必定有低谷，低谷也是多種多樣的：可能是挫折，也可能是失敗，還有可能是不被賞識、理解……我初學(xué)小提琴時(shí)，第一次練曲子的一個(gè)簡單的音階，為了連貫，我足足練習(xí)了四十遍，仍然沒有成功，我心中五味俱全、百感交集，眼淚奪眶而出，大哭了一場，但我在媽媽的鼓勵(lì)下再一次拿起了琴，又練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)，終于斷斷續(xù)續(xù)地奏出了完整的一段樂曲。
高山的成功，低谷的挫折，生活的起伏，構(gòu)結(jié)了一段完美的人生。但只有高山或低谷，人生也不精彩；只有高山，人會變得非常驕傲；只有低谷，人會變得失去信心。我們要冷靜地面對高山，不要被一時(shí)的成功沖昏頭腦；也要沉著面對低谷，尋找那一條通向山頂?shù)穆贰Ｉ睿驗(yàn)橛懈呱胶偷凸炔啪省?/p>
六年級作文 篇9
今天是3月30日，一個(gè)晴朗的星期天。家委會組織了愛心募捐活動，我早早的就起床了，穿好衣服上完廁所，再刷牙洗臉。這時(shí)我抬頭一看表——居然快7點(diǎn)了！——我趕緊催媽媽：“快點(diǎn)兒，我們還沒吃飯呢！”媽媽連忙說：“好好好，我馬上就好了。”我和媽媽趕緊騎著電動車去吃飯，吃完飯又急急忙忙的去了人民公園，一看，人好少啊，才十幾個(gè)人！我們玩兒了一會兒，會長就來了，我的心情開始緊張起來。
接下來到開幕儀式啦，我的心情是又激動又高興，會長讓我們到廣場前集合，開幕儀式正式開始“現(xiàn)場的爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們……”一個(gè)清脆的聲音響起，原來是劉姿含在主持呢。“下面請郝凝澈同學(xué)為我們宣讀倡議書。”郝凝澈就開始讀起了倡議書，我們都被傅藝偉哥哥感動了，我們感覺到傅藝偉哥哥是多么的可憐，我真想對他說：“哥哥加油，你一定要戰(zhàn)勝病魔，有一個(gè)健康的身體！”
開始分組了，我在宣傳組，負(fù)責(zé)發(fā)倡議書剛開始因?yàn)槿撕苌伲源蟛糠侄加谐h書，后來我領(lǐng)著劉姿含在人民公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有什么人多的地方，這時(shí)候有一陣二胡的響聲，我們走了過去，發(fā)現(xiàn)那里的人很多，我們想：人多的地方好伐，而且他們也可以貢獻(xiàn)一份愛心，到廣場去捐錢，于是我們決定每一個(gè)人都發(fā)一張，可發(fā)到了一半兒，媽媽們說：“走了，到廣場集合！”
原來，我們要到兒童公園去了，我的倡議書還有一些，所以我準(zhǔn)備把這些倡議書和報(bào)紙一起發(fā)出去，一個(gè)爺爺問我：“多少錢一份？”我說：“五毛。”他說：“這報(bào)紙?zhí)倭耍灰耍 蔽矣X得，這一次失敗可以收獲一份經(jīng)驗(yàn)，所以，我們不要認(rèn)為失敗令人很難堪，但是，收獲了經(jīng)驗(yàn)，以后就不會失敗了。
在兒童公園，我看到一位阿姨和叔叔在長椅上坐著，我就過去說：“叔叔阿姨，您買一份報(bào)紙吧，我們這些錢是要捐給患白血病的傅藝偉哥哥的，請您貢獻(xiàn)一份愛心吧！”那個(gè)阿姨正掏出錢來買報(bào)紙，“你有病啊，買什么報(bào)紙啊！”那位叔叔對阿姨說，又對我說：“不要不要！”我說：“那您看一下這張倡議書吧！”叔叔接過來，扔進(jìn)了河里，當(dāng)時(shí)我就在想：那個(gè)叔叔怎么那么沒有愛心呀！那個(gè)阿姨不顧叔叔的阻攔買了我一份報(bào)紙，她真是有愛心呀！
我點(diǎn)了點(diǎn)錢，一共掙了10、7元，我把這些錢全部捐給了傅藝偉哥哥，媽媽又給了我50元，讓我捐，我毫不猶豫的放到了箱子里，因?yàn)榇藭r(shí)的偉偉哥哥是多么的'需要?jiǎng)e人幫助啊！
在登記時(shí)，我看到了很多從來沒有聽過的名字，他們有的捐了100元，有的捐了50元，阿姨說這都是有愛心的人啊！讓我們行動起來，幫助傅藝偉哥哥吧！
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