小學(xué)三年級(jí)作文經(jīng)典(6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
涼爽的秋姑娘來(lái)了，炎熱的夏哥哥不好意思的走開(kāi)了。
一排排大雁往南飛，它們有的時(shí)候，排成一字形；有的時(shí)候排成人字形。走在公園的小道上，落葉像黃蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。枝頭火紅的楓葉，立在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅手掌。
果園里，累累的果實(shí)壓彎了枝頭，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)女孩子的'紅臉龐。黃黃的梨子，掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)黃元寶。桂花樹(shù)上的桂花正開(kāi)的熱鬧呢！幾十米以外，都能聞到桂花的香味。
田野里，稻子笑彎了腰，大豆搖動(dòng)著豆莢，像是在樂(lè)呵呵的演唱。
俗話說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。農(nóng)民伯伯收著自己種的糧食開(kāi)心極了。
秋天是色彩之神。
秋天是收獲之神。
秋天是快樂(lè)之神。
啊！我愛(ài)你美麗的秋天。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
前幾天，我們?cè)豪镩_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，。
晚上，在燈光球場(chǎng)舉行了一場(chǎng)扣人心弦的冠亞軍拔河比賽。我們?cè)旱哪信仙俣季奂谇驁?chǎng)上。這時(shí)候，我和爸爸媽媽也趕到了。參加比賽的`是一公司和二公司，我爸爸還是一公司的運(yùn)動(dòng)員呢！拔河比賽每隊(duì)十個(gè)人，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在清點(diǎn)人數(shù)，。只見(jiàn)各隊(duì)的隊(duì)員都牛高馬大的，一個(gè)個(gè)在磨拳擦掌，周圍圍滿了觀眾。裁判員一手拿了根很粗的麻繩，一手拿了個(gè)吊著銅球的紅布和一面小紅旗，胸前掛著口哨，來(lái)到了場(chǎng)地上。比賽開(kāi)始了，裁判員一聲口令，運(yùn)動(dòng)員各就各位。只見(jiàn)各隊(duì)運(yùn)動(dòng)員都站在自己指定的位置上，腳抵著腳，身體向后仰。每隊(duì)運(yùn)動(dòng)員最前面和最后面都是最高大的。一公司最”后面的運(yùn)動(dòng)員，也就是我爸爸，用繩子纏住腰，二公司的就纏住手。裁判員哨子一響，小紅旗一揮，兩隊(duì)就拔起來(lái)了。一隊(duì)剛拔過(guò)來(lái)一點(diǎn)，二隊(duì)也毫不示弱，又拔了回來(lái)。兩邊的啦啦隊(duì)都在大聲地喊著“一二加油！一二加油！”運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持了兩三分鐘，一個(gè)個(gè)臉都憋得通紅，后來(lái)一公司贏得了第一局。中場(chǎng)休息，運(yùn)動(dòng)員們議論紛紛，都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。場(chǎng)地交換后，第二局開(kāi)始了。這次，我爸爸他們隊(duì)沒(méi)費(fèi)多大勁就贏了，奪得了冠軍。
雖然我嗓子都喊痛了，但很高興。因?yàn)檫@是我看的最精彩的一場(chǎng)拔河比賽。拔 河 比 賽作文450字
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，她有一張大大的，白里透紅的臉，一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，前面還有可愛(ài)的劉海，你們知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，那就猜猜看吧！
她喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的`畫(huà)可好啦。有獅子頭、大花園、高大的樹(shù)等一些畫(huà)作，真是栩栩如生，讓人贊嘆。每周一到周三，就會(huì)排隊(duì)去美術(shù)室畫(huà)畫(huà)，老師說(shuō)的每一句話，她都記在心里，她也非常喜歡美術(shù)老師教她剪紙，她剪的紙可漂亮了！
她喜歡看書(shū)，看的書(shū)種類很多。比如《查理九世》、《動(dòng)物大百科》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁(yè)，有著一些有趣的問(wèn)題，她很喜歡動(dòng)腦，所以喜歡看。《動(dòng)物大百科》里面也有一些問(wèn)題，比如獅子生活在什么地方，老虎吃什么等一些問(wèn)題，她都很喜歡探究，看完后還愿意和我們分享，我們都很愛(ài)聽(tīng)她講書(shū)。
她喜歡動(dòng)腦，喜歡玩，但也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，她永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)排在第一位，她能將書(shū)中學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用，用在幫助同學(xué)中。
她喜歡助人為樂(lè)。有一次我沒(méi)鉛筆了，也是她主動(dòng)借給窩的。
沒(méi)錯(cuò)，你猜對(duì)了，她就是我的同學(xué)——李陽(yáng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
翻開(kāi)三年級(jí)的舊課本，我第一個(gè)想到的就是親愛(ài)的.和老師。
和老師曾經(jīng)這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。，也曾經(jīng)這樣教育我們：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。和老師告訴了我們一句名言：時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住和老師那慈祥的笑容的！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天我們舉行了一場(chǎng)水果拼盤大賽。
我們把家里的水果帶來(lái)做水果拼盤，我們每個(gè)人信心十足、精神抖擻。
開(kāi)始拼了，我們每個(gè)人都手忙腳亂倪老師給我們發(fā)了一個(gè)盤子，在家里我是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小太子。現(xiàn)在讓我來(lái)動(dòng)手做，嚇得我都不知所措了。
我?guī)Я诵∥骷t柿、蘋(píng)果來(lái)參加比賽，我把幾個(gè)小西紅柿切成兩瓣，把蘋(píng)果切成幾片，把一片片蘋(píng)果放在小西紅柿上，又做了一個(gè)滑滑梯，就做好了一個(gè)簡(jiǎn)單的游樂(lè)場(chǎng)，我還做了一個(gè)收費(fèi)處。
開(kāi)始評(píng)比了，我們每人都受到了老師的表?yè)P(yáng)，我們的水果拼盤，有的`顏色艷麗，有的造型獨(dú)特，還有的顏色不一，名字也氣得非常好。
這次比賽我真是大開(kāi)眼界、大飽眼福，還有鍛煉了我的動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，真是一舉兩得。
指導(dǎo)老師：倪老師
評(píng)語(yǔ)：作者把這次活動(dòng)的過(guò)程清楚地描寫(xiě)了下來(lái)，文章內(nèi)容生動(dòng)、有趣。拼盤的構(gòu)思也寫(xiě)得很詳細(xì)。棒！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天，老師上課的時(shí)候帶來(lái)一顆神奇的種子。
種子的外表好似老人的皮膚，皺巴巴的，又堅(jiān)硬得如同穿了一件咖啡色的鎧甲。種子兩頭尖尖，中間卻是圓鼓鼓的，像個(gè)迷你的小橄欖球。我好奇地拿起種子，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像眼睛一樣的圖案，拿起來(lái)聞了聞，感覺(jué)有一股中藥味沖入鼻腔。
老師拿著種子說(shuō)：“同學(xué)們，這是一顆神奇的種子，今天，我讓同學(xué)們看看它到底神奇在哪里！”只見(jiàn)老師拿出一個(gè)透明的'玻璃杯，把種子放進(jìn)去，倒入沸騰的水。種子在水中飄飄悠悠地轉(zhuǎn)圈，小小的身上沾滿了好多晶瑩剔透的小水泡。大概過(guò)了５分鐘，種子慢慢起了變化，我連眼睛都不敢眨，它的身體慢慢長(zhǎng)大，皺巴巴的表面漸漸舒展開(kāi)來(lái)，身體繼續(xù)不停地冒泡，好像一只小烏龜在水里慢慢游泳。漸漸地，種子表皮一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)纹疲缁ǘ浒懵`開(kāi)，露出了層次豐富的葉瓣，越來(lái)越大，把整個(gè)杯子撐滿了。一顆小小的種子在水中直接綻放，變成了一朵水中花！同學(xué)們看得目瞪口呆。當(dāng)然，這顆神奇的種子老師告訴我們叫胖大海，是一味中藥，它可以清熱潤(rùn)肺、滋潤(rùn)喉嚨……
通過(guò)這堂課，我深深地記住了它。當(dāng)有一天我的爸爸媽媽需要它的時(shí)候，我一定會(huì)給他們泡上一杯胖大海。
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