【薦】小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“嘩啦！嘩啦！”下雨了！這美麗的雨灑在地上，為了幫助大地清洗得一干二凈。
有的人喜歡雨，有的討厭雨。有的人喜歡雨創(chuàng)作的歌曲；有的人喜歡在下雨時(shí)聽小樹苗的歡呼聲；有的.人喜歡看著如鉆石般晶瑩剔透雨水，一滴一滴，慢慢來(lái)到這美麗的世界。
在一個(gè)如火般炎熱的夏天里，下著如絲一樣的細(xì)雨，這時(shí)，心里煩躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方，再也無(wú)法回來(lái)。綠油油的小草，五彩繽紛的花朵就在這時(shí)會(huì)不斷的朝向雨，就像他們是好久不見的親友，要把握時(shí)間一起相處。
有的人討厭下雨，下雨使人心煩；下雨使人更繁忙；下雨使人想生氣。在一個(gè)涼風(fēng)夜雨的冬天，當(dāng)你走在路上，穿著雨衣，你會(huì)不會(huì)覺得渾身不舒服的感覺，而希望能盡快回到如太陽(yáng)般溫暖的家呢？
你喜不喜歡下雨天？我最喜歡在下雨天，靠著窗戶，仔細(xì)的聆聽雨滴告訴我的秘密，喜歡雨后彩色繽紛的彩虹嗎？還是喜歡在雨中漫步，享受著雨所唱的歌呢？
突然，雨停了！太陽(yáng)緩緩的照著大地，使剛剛溼答答的大地也成為另一顆太陽(yáng)。當(dāng)然，我的心也被太陽(yáng)所照耀著，讓全身暖了起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我很喜歡看《西游記》，特別是里面本領(lǐng)非凡的孫悟空，我很羨慕他會(huì)七十二變。因?yàn)槲乙彩菍俸锏�，好希望自己也能有這樣的本領(lǐng)。
假如我有七十二變，我想變成小鳥在藍(lán)藍(lán)的.天空中自由自在地飛翔，快樂(lè)地唱著歌，在叢林中跟動(dòng)物們開心地玩耍。
假如我有七十二變，我想變成一條小魚，在水里和小伙伴們（小魚）開開心心地捉迷藏，快快樂(lè)樂(lè)地做游戲，頑皮地吐出一個(gè)個(gè)泡泡，輕輕一碰，“叭叭叭”，泡泡一個(gè)接一個(gè)地爆掉，小魚和我卻高興地甩著尾巴，哈哈大笑。
假如我有七十二變，我要變成一朵朵云，跟隨風(fēng)姐姐，為干渴的莊稼送去水，讓它們解渴；讓開裂的大地合攏嘴唇，重新變得濕潤(rùn)；讓沙漠變成綠洲。
假如我有七十二變，我要變成一棵參天大樹，永遠(yuǎn)守護(hù)著動(dòng)物們美麗的家園，不讓人們隨便來(lái)砍樹，不然砍一棵樹，我就讓他（她）補(bǔ)種10棵樹，這樣世界就會(huì)變得更加美麗。我也不會(huì)再讓人類抓小動(dòng)物們，因?yàn)樾?dòng)物和我們一樣，擁有自己的自由。想想如果人類被外星人抓住，關(guān)在籠子里，我們?nèi)祟愐矔?huì)不高興，因?yàn)槲覀冃枰杂�。那�?dòng)物們呢？它們被抓起來(lái)當(dāng)寵物，它們也需要自由，所以請(qǐng)人類不要再捕捉動(dòng)物，不然我參天大樹會(huì)在枝葉中建個(gè)籠子，把你們也給關(guān)進(jìn)“天空監(jiān)獄”去。
假如我有七十二變，我要讓大家都幸�？鞓�(lè)。你會(huì)在天空、海洋、大地處處見到我的身影，我要把地球變成一個(gè)瑰麗多彩的家園。我們大家在其中幸福地生活，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有污染……
假如我有七十二變……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
人人都有理想，我的理想就是什么呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我曾經(jīng)想過(guò)很多次，由最開始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當(dāng)一個(gè)普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人問(wèn)我：“你不想當(dāng)官，或者就是企業(yè)家嗎？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“那不適合我�！本褪堑�，那的確不適合我。自小，我便對(duì)官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗深惡痛絕，企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更就是令我作嘔。
我雖心低，但絕不就是胸?zé)o大志。我也想過(guò)要當(dāng)科學(xué)家造福人類、探索宇宙�？蛇@終歸，只就是我的想象罷了。我沒(méi)有天才的頭腦，也沒(méi)有驚人的毅力，我所想的一切，都不就是以我的能力所能完成的；夢(mèng)想就是什么？而理想又就是什么？看似僅就是一字之差，實(shí)際上卻就是天差地別；夢(mèng)想就是不管有多么美好，都無(wú)法觸及到的`夢(mèng)，我的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)距離更就是遙遠(yuǎn)。理想則就是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，健康課的馬老師在上課時(shí)告訴我們：“不能亂扔紙屑，不能隨地吐痰，不能再墻上和地板上亂畫亂刻，要愛護(hù)我們的美麗家園�！瘪R老師還帶著我們出去看了我們高大的教學(xué)樓，寬闊的`主席臺(tái)，還有氣派的體育運(yùn)動(dòng)中心。
在花草樹木的映襯下，我們的校園顯得更加整潔、漂亮。校園就是我們的家，我愛我們這個(gè)家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一天，動(dòng)物們?cè)谏掷锿�，小鴨子不小心，掉進(jìn)了一個(gè)坑里。
“救命，救命！”小鴨子一邊跺腳，一邊大叫�；锇閭冾D時(shí)才醒悟，都紛紛絞盡腦汁。小猴對(duì)小鴨說(shuō)：“你別急，我來(lái)救你！”小猴從樹上折下一根樹枝，一邊靈活調(diào)整位置，一邊對(duì)小鴨說(shuō)：“接住樹枝！”可惜，小鴨子太矮了，沒(méi)法接到。這是，大象伯伯卷著自己的長(zhǎng)鼻子，慢慢吞吞地走到坑旁它卷起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子想把小鴨子卷上來(lái)。可惜，坑太深了�！熬染任�，救救我！”小鴨子擦著汗水說(shuō)�！拔覀円瞾�(lái)試試�！毙▲B杰瑞和班尼也參加了這項(xiàng)“拯救小鴨子行動(dòng)。”它們飛進(jìn)坑，想把小鴨子抓住，帶它上來(lái)�！鞍パ�！”原來(lái)小鴨子太重，還把小鳥杰瑞的羽毛弄了下來(lái)，小鳥們此時(shí)也只能無(wú)可奈何的搖搖頭，不知所措。
頓時(shí)，在旁邊思考了好久的小熊終于想好了。它抓住了小鴨子是游泳健將的.特征，拿了一個(gè)水桶不停地從河旁彎腰，搖了一桶水，站起來(lái)，跑到坑旁蹲下來(lái)，把水倒進(jìn)坑。這是，小動(dòng)物們明白了，都一致認(rèn)為這是好辦法，于是加入了小熊的隊(duì)伍。
“嘩嘩！”小鴨子終于浮上來(lái)了！在旁的動(dòng)物們非常高興。
“謝謝你救了我。”小鴨感激的說(shuō)�！皼](méi)事！”小熊的汗水“滴滴答答”流了下來(lái)。
從此，他們成為了好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
清晨，一陣“叮鈴鈴”鬧鐘響聲，太陽(yáng)也才剛剛從東邊山頭探出腦袋，我的媽媽就開始了一天的忙碌！
清早6:30媽媽就起床了，然后媽媽叫我梳洗，我穿好衣服，就聽到我媽媽在廚房里忙碌的聲音了，我知道這時(shí)候媽媽在為我準(zhǔn)備美味的`早餐。一會(huì)兒，我又聽到了轟隆隆的聲音，這是媽媽在用微波爐烹煮營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶。刷牙洗臉以后我就吃上了媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐。
大約7:40左右，我吃完早餐，就出門。媽媽會(huì)用摩托車送我到學(xué)校，然后媽媽再去超市里購(gòu)買東西。每天中午時(shí)，母親又會(huì)來(lái)學(xué)校接我回家。媽媽又是一個(gè)人在廚房里繁忙，為我準(zhǔn)備的午餐。吃完午飯以后，我會(huì)在家里客廳沙發(fā)上看一會(huì)兒電視。媽媽吃完午餐后，我?guī)蛬寢屒謇硗肟辏缓笪視?huì)拿起書本出門，媽媽再次送我去上學(xué)。
下午放學(xué)后媽媽來(lái)接我回家，到家后媽媽就開始催我完成功課，功課完成以后我就到客廳看電視了。這時(shí)候，媽媽就會(huì)同時(shí)準(zhǔn)備晚飯。晚飯后，媽媽檢查我作業(yè)，然后跟我觀看電視到晚上8:30。接著，媽媽就叫我去洗澡，然后，媽媽才算結(jié)束了一天繁忙，回屋子睡覺了。
我的媽媽每天都在重復(fù)做著這些事情，媽媽謝謝你！您辛苦了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，家里買了含羞草，它還有好多名字，比如，知羞草、感應(yīng)草、喝呼草和害羞草。。多得讓我數(shù)不過(guò)來(lái)。見它綠油油的葉子，茂盛的葉叢和細(xì)細(xì)的根部，情不自禁摸了一下。呀！怎么有氣無(wú)力的樣子，我趕緊在網(wǎng)上搜了一下。原來(lái)，含羞草的'葉子如果遇到觸碰，會(huì)立即合攏起來(lái)，出動(dòng)的力量越大，合得越快，整個(gè)動(dòng)作在幾秒鐘就完成。
為什么會(huì)這樣呢？是因?yàn)椋谌~枕的中心有一個(gè)大的維管束，維管束四周充滿這具有許多細(xì)胞間隙的薄壁組織。當(dāng)整棟傳到葉枕時(shí)，葉枕的上半部薄壁細(xì)胞里的細(xì)胞液被排除到細(xì)胞間隙中，使葉枕上半部細(xì)胞的膨壓降低，而下半部薄壁細(xì)胞間隙仍然保持原來(lái)的膨壓，結(jié)果引起小葉片的直立而兩個(gè)葉片必合起來(lái)，甚至于整個(gè)葉垂下來(lái)。但是，如果我繼續(xù)逗弄，接連不斷地刺激它的葉子，它就產(chǎn)生“厭煩”之感，就不再發(fā)生任何反應(yīng)。含羞草還會(huì)用這種方法來(lái)自衛(wèi)呢！動(dòng)物只要碰一下它，它就會(huì)葉子合攏、垂下，動(dòng)物就不會(huì)吃它了。我有碰了一下，它又開始“害羞”了，但一會(huì)兒，就展開了。
要是在晚上怎么樣它都會(huì)葉子合攏，整個(gè)下垂，我想：大概，是因?yàn)樘?yáng)公公下山了，含羞草也就睡了。只要早上起來(lái)，它也就醒了吧！
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)09-11
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】09-14
(精選)小學(xué)二年級(jí)作文12-16
[精選]小學(xué)二年級(jí)作文12-03
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】10-04
小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]10-26
小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-29
[經(jīng)典]小學(xué)二年級(jí)作文07-25
【精選】小學(xué)二年級(jí)作文07-30