六年級年的作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
有人說：“家是生命中的泉源。”也有人說：“家是人們的避風港。”家是人們最能夠信任的地方，是人們的守護使。
我家一共有五個人，分別是愛釣魚的爸爸、煮菜讓人甘拜下風的媽媽、一個秀外慧中的姐姐、一個生龍活虎的弟弟、還有一個我。
我的爸爸是一本“海洋十全大百科”，他對大海的事情可說是無所不知、了若指掌呀！不管你問他什么有關大海的事，只要他知道，他一定會一五一十的告訴你。爸爸很喜愛大海，他三不五時就去海邊看一看、巡一巡，爸爸曾經對我說過：“真希望我能和海中的生物們一起住在海中，隨著大海玩游全世界。”這一句話，直到現在，都還使我刻骨銘心。
媽媽是一位大廚師，整個廚房都是她的天下，她就像是一位魔術師一般，瞬間就變出千百種美味，每當大家都吃得津津有味時，媽媽的臉上總是會流露出欣慰的表情。我的媽媽非常的愛我，她不會因為我考試考不好而不停的責備我，而是要我下次更努力，每當我生病時，她會日夜不休的照顧我，深怕我的病情會惡化，每當我做錯事時，媽媽就會用溫柔的`口氣和我說話，要我改進。媽媽是我最喜愛的人了。左鄰右舍也很喜歡她，而且還常被人說是“賢妻良母”呢！
姐姐是我最崇拜的人了，她不但口才好、功課好，而且人又溫柔體貼，冰雪聰明的姐姐是我的“超級大百科”，如果我的學習上有問題，姐姐一定會不厭其煩的細心教導我。在班上姐姐人緣很好，功課更是數一數二，好的不得了，姐姐也時常代表班上、學校去比賽，每一次姐姐都是滿面春風的回來。在我的心中，姐姐是十全十美的，她沒有任何的缺點，我有這么完美的姐姐，一定是我前世燒了好香。
我家有一顆開心果，他正是我的弟弟，他每天都生龍活虎，很有活力，每當弟弟一開口，一定會把全家鬧得捧腹大笑，笑到肚子痛。我家的開心果最令人喜愛了。他的鼻子和嘴巴都小小的，唯有他那只動人的眼睛最大了，我的弟弟是全世界最可愛的弟弟了。
我是制造點心的工程師，所有的點心都?不倒我，糖、牛奶加面粉，哇！一盤香噴噴的點心馬上出爐，我會用心準備材料，將食材變成營養又美味的佳肴。
我是全天下最幸福的人了，我有最愛我的家人們，“家”是要大家一起經營，有時后，也許你和你的家人起了爭執，但是就是因為你的家人愛你，才會吵架的，我們應該要好好的珍惜在自己身旁的家人，因為他們將會是陪自己走過一生的親人。
六年級年的作文 篇2
今天，我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。
在一個寒冷的冬天里，一個抱著哇哇大哭的孩子的婦女，站在“母子上車處”的旁邊，她看見車站處，站著一個穿著大衣，雙手插在兜里，神情安詳的男子嗎，他似乎并沒有看到“母子上車處”這幾個字。隨后，又來了一個男人站在車站里，那位男人戴著帽子，穿著風衣，閉著眼睛，也裝作什么也看不見，若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想：他們是文盲嗎？不認識“母子上車處”這幾個字嗎？想著想著，又有第三個，第四個男人來到了車站，他們同樣對“母子上車處”這幾個字和旁邊的那對母子視而不見。
這些人真的是假文盲嗎？不，不是的。他們不是真正的文盲，他們只是愛心文盲。他們缺乏公德心，一點也不文明，心中只想著自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒有愛心，真是可怕！難道他們就沒有一點羞愧之心嗎？他們這些不文明的行為，在我們的`現實中數不勝數：在公共場所上，是不允許大聲喧嘩的，卻有人在那吵吵鬧鬧，無視規則；餐廳里，明明掛著“禁止吸煙”的牌子，卻有許多人對這個牌子視而不見，依舊吸煙；在許多草坪上，都有寫著“請勿踩踏”，卻還有人到草坪上玩耍……難道這不是跟漫畫中的一樣嗎？這些人早已把中華傳統的美德拋到九霄云外了。
有一句名言說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們把歌詞變成現實吧！讓我們人人都用愛心去創建一個美好的社會吧！
六年級年的作文 篇3
在暑假的時候，出于對電腦的喜愛，我就乘車去鄉下我哥哥家。透過車窗，此時我看見滿山遍野的'花草。心里覺得奇怪：那里以前不是荒山嗎？問旁人才明白此刻在搞綠化。這時我才明白家鄉有了變化。
下了車，我先去了舅舅家休息。下午兩點，我打算步行去哥哥家，有幾里路。我想起以前坐車去，那路上那里一個坑，那里一個坑，把我撞得青一塊紫一塊的。所以我還是決定走著去。舅舅說：“我送你去吧。此刻的路好跑車了。”我半信半疑地坐上摩托車。一路上很平坦，此時再也不是以前那條路了，我從心里跳出了一句話：哈哈，老路下崗啦。
一路上，我看見了一座座工廠在山中立起，看來有不少企業在那里投資。
到了哥哥家，我本想立刻去玩電腦，但是看見池塘里的魚了，我忍不住想去抓。我把鞋一甩，跳到了池塘里。哇！好多魚，我和魚兒大戰了幾十回合，結果就抓住了幾條小魚，我看沒什么用，就把它們放生了。
晚上，哥哥叫我去接水。我跑到井口準備打水的時候，哥哥笑了：“家里有自來水，此時你到井邊來干什么？”“哎呀，你怎樣不早說呢！”如今的鄉下也像城里一樣方便了。
家鄉的變化真大呀！
六年級年的作文 篇4
在我們成長的道路上，快樂并不是我們形影不離的好伙伴，有時更多的則是代替快樂的煩惱。我們成長的煩惱也不少，其中最多的自然是作業和考試了。
作業多一直是我們苦惱的內容。老師常說：“你們現在六年級了，到關鍵時期了呀！要多練，多做，不要覺得這有多痛苦，挺一挺就過去了。到了初中，作業會更多，現在的作業還算少呢。”老師總是找這樣的“借口”，家長便也這么認為，而且越來越瘋狂了，只為孩子能夠上優秀的中學，總以為這樣才會有所謂的“出息”，成長的煩惱—考試作文。但真不知道，他們想過孩子們的感受沒有？如山的作業堆在面前，何時是個頭啊！大量的輔導課等著呢，休息時間又在哪兒？過大的壓力并沒有得到好成績，取而代之的只是增加的近視度數，嚴重的睡眠不足與不健康的身體。有不少孩子這樣說：“減負，減負，減也是‘負’，負負得正，作業越來越多啰！”
不光作業，考試也是同學最怕的東西。考不好要被家長、老師批評，考好了又擔心萬一下一次不好怎么辦？要不哪有這句順口溜：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的.命根”呢？考試本是檢驗我們學習是否到位的一種手段，可現在這種方法好像變味了，更多家長重視的只是分數，只是榮譽。那這種考試意在何處？難怪考試會成為同學們的煩惱。
唉，如果解決這些煩惱只能靠家長思想的改進，老師教育的更新，那我們這些充滿煩惱的學生又要等到何年何月才會沒有煩惱呢？但愿社會能關注這些問題，幫助我們解決煩惱。我們期待著。
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