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六年級作文300字

時間:2024-12-21 08:22:14 六年級 我要投稿
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六年級作文300字精選3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字精選3篇

六年級作文300字 篇1

  我是一個非常不喜歡看書的人,我對書是只字不提。

  有一次,我的一個好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》,只可惜我只看了一點點。于是,星期天的時候,我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對我說,這是我買的第一本書。一定讓我保護好它。我點點頭,同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的`,已經到了癡迷的狀態;氐郊,我坐在課桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時間過得極快,轉眼間,到了吃晚飯的時間,我邊看書邊吃飯?墒菋寢寣ξ艺f:“邊看書邊吃飯對身體是非常不好的,把書放在一邊一會兒再看!蔽抑缓靡酪啦簧岬冒褧旁谝贿。吃完飯我一下子看到了九點多,媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的。第二天我早早的起床看書。眼睛都快成熊貓眼了,媽媽看到了后,給我規定了看書的時間……從那以后,我漸漸的愛上了看書。

  高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”的的確確是這樣的。我從書中明白了許多;懂得了許多;知道了許多;感受了許多。我愿和書做終身的朋友。

六年級作文300字 篇2

  “小眼鏡” ──二年級四班的盛堯同學,特喜歡說話、看書、看電視,是個懂事的孩子。他在我心里什么都好,就是在上音樂課時常常不好好坐位置,東倒西歪的,于是我想必須得想一個好辦法,讓他改掉這個毛病。一次下了課后,我遞給他一張小紙條:我們班的.小書迷,瞧你的坐姿,有時歪,有時蹲,有時倒,沒精打采的,像一棵沒力氣的小草,想想辦法,快快給它施施肥,讓它快點長成一顆小松樹,又有力又神氣,好嗎?第二次上音樂課,我驚奇地發現,小眼鏡悄悄給我一張紙條:老師,你常常表揚我,從現在開始,我會堅持天天施肥,把自己練得象小松樹一樣,神氣而堅強。請你放心!

  從那以后,他上我的課真的有點像一棵挺拔的小松樹。

  一名好老師可以影響學生一輩子,作為老師我深感自己責任的重大。一棵棵幼苗將從我的手中開始生根開花。因此,每當學生因膽小而怯步時,我總是微笑著說:不用害怕,老師會幫你的;每當學生生病時,我會更加關愛他們,我希望學生因為有我而快樂。

六年級作文300字 篇3

  自從那天學會吹花樣泡泡,我就一直想著自己發明一種泡泡水。可是,用什么來制作呢?這個問題一直困擾著我。直到有一天,我看到奶奶用洗潔精洗碗,看到那晶瑩的泡泡時,我猛然想起來,洗潔精不就可以制作泡泡水么!說干就干,我立刻用洗潔精和水做成了泡泡水。

  接著,我便急忙跑到樓下吹起了泡泡。我先蘸了一下泡泡水,深吸一口氣,使勁一吹!芭尽钡囊幌,泡泡不小心爆炸了。于是我又輕輕一吹,泡泡爭先恐后地從吹管中跑了出來,陽光下,泡泡倒映出小區的參天大樹。我再一吹,好多泡泡都一蹦一跳地跑了出來。小的像乒乓球,大的像桔子,水靈靈的惹人喜愛。它們像一群孩子,歡快地蹦蹦跳跳,一不小心,三四個泡泡碰到一塊兒了,像一串晶瑩剔透的.葡萄;它們又像可愛的小精靈,在天空中飛來飛去。此時,天空已然成了泡泡的世界。在陽光的照耀下,五光十色,美麗極了。

  望著向天空飛去的泡泡,好似我也成為其中的一員和它們一起向藍藍天空飛去。直到媽媽喊我吃飯,我才戀戀不舍地回家了。

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