二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-12-21 15:08:28 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　今天，老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽，我心里十分高興。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽即將開(kāi)始了，我們迅速來(lái)到操場(chǎng)上。由于我是替補(bǔ)隊(duì)員，所以坐在地上等著。一會(huì)兒，比賽正式開(kāi)始。隊(duì)員球場(chǎng)上，只見(jiàn)六號(hào)隊(duì)員迅速運(yùn)球，左沖右突，很快來(lái)到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰！”籃球在空中劃過(guò)一條弧線，好干凈利落的一個(gè)“空中開(kāi)花”——球進(jìn)了！觀眾席上掌聲如雷。

　　很快，上半場(chǎng)結(jié)束了，下半場(chǎng)老師叫我上場(chǎng)。我全力以赴打球，搶到球后迅速傳給隊(duì)友，隊(duì)友抬臂，跳起，飛身投籃，球又進(jìn)了！大家又歡呼起來(lái)，我開(kāi)心得無(wú)法形容。幾個(gè)回合下來(lái)，雙方的分?jǐn)?shù)不斷跟近，我們始終沒(méi)有絕對(duì)領(lǐng)先。終于，裁判一聲哨響，宣告了比賽的結(jié)束。再一看，球員們有的'汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)。

　　這場(chǎng)球賽，我們班雖然以20：18輸給了對(duì)手。但我堅(jiān)信，功到自然成，勝利早晚會(huì)屬于我們！

二年級(jí)作文300字篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草……”大家一定都非常熟悉這首歌吧？那你說(shuō)最疼我們、愛(ài)我們的人是誰(shuí)呢？不錯(cuò)，就是我們最親愛(ài)的.母親！

　　從小母親就用甘甜的乳汁把我們喂養(yǎng)大，我們的一言一行都時(shí)刻被母親掛牽著。在我的記憶中，媽媽從我大概三歲時(shí)就教我認(rèn)字，認(rèn)拼音。那時(shí)因?yàn)樾〔欢拢跃筒惶雽W(xué)，但媽媽總能找到、想到我感興趣的東西或方法來(lái)引導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，也是從那時(shí)起我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

　　等再大一點(diǎn)，我上學(xué)了，媽媽就經(jīng)常給我講一些我能聽(tīng)的懂的道理來(lái)教育我、鼓勵(lì)我，每每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽又會(huì)及時(shí)的來(lái)安慰我、勸導(dǎo)我。

　　媽媽教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法和做人的道理，當(dāng)然，我也不會(huì)辜負(fù)母親的期盼，在學(xué)校里我聽(tīng)老師話上課認(rèn)真聽(tīng)講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不但當(dāng)了班里的班長(zhǎng)，還第一批光榮地加入了中國(guó)少先隊(duì)。我知道這一切，我都要感謝、感激于媽媽和老師的培養(yǎng)！這不禁讓我想起了剛看到的一首詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”

　　我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀小學(xué)生來(lái)報(bào)答媽媽！

二年級(jí)作文300字篇3

　　假如我是一名語(yǔ)文老師，面對(duì)著那么多求知的雙眼，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：路是人走出來(lái)的，我愿和大家一起去探險(xiǎn)知識(shí)秘密。

　　我在上第一節(jié)語(yǔ)文課，一定會(huì)向他們介紹一位好朋友，那就是書，如果他們能在海洋中遨游，那么他們一定能拿到金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。

　　假如我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)ハ驁?bào)刊投稿，并讓他們自己修改作文，在班中，我會(huì)定期舉辦故事會(huì)，演講會(huì)，把同學(xué)的作文讀一讀，并提出新的問(wèn)題，這不是一舉兩得嗎？

　　假如我是一名語(yǔ)文老師，我會(huì)給同學(xué)們說(shuō)：你要展現(xiàn)自己的的才能，發(fā)現(xiàn)自己的才能在課余時(shí)間里，我會(huì)帶同學(xué)們走向童話般的世界去“學(xué)習(xí)、暢游世界”。觀察那綠油油的.田野，五彩繽紛的花朵還可以，利用課余的時(shí)間來(lái)舉辦 “小組活動(dòng)這個(gè)欄目，讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的才能、才華。

　　我想：這一切，總是會(huì)改變的。

二年級(jí)作文300字篇4

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山包，那里的風(fēng)景如畫、如詩(shī)、如歌，看上一眼，準(zhǔn)讓你心醉。春天，一片生機(jī)勃勃，小山包披上了一件新的衣裳，小燕子從南方飛來(lái)，尾巴像一把剪刀，也許是它為小山包裁剪出的衣裳吧！一陣春雨下過(guò)后，樹林長(zhǎng)出了朵朵小傘似的蘑菇。我最喜歡約上幾個(gè)小伙伴，一起去樹林里采蘑菇。小河邊，柳樹姑娘的辮子長(zhǎng)出了嫩綠的.新芽，漂在河邊清洗。小河“叮咚叮咚”地唱著歌，歡快地彈著琴，可開(kāi)心了。夏天，河水不再是“叮咚叮咚”而是“嘩嘩嘩”，一朵朵荷花開(kāi)了，一朵比一朵美麗，就像在參加“比美大賽”一樣。

　　秋天，果園大豐收。蘋果娃娃露出了紅紅的笑臉，梨寶寶像一個(gè)個(gè)黃燈籠似掛在枝頭，葡萄小姐捧起一串串美麗的珍珠。

　　冬天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，動(dòng)物們都冬眠了，我們幾個(gè)小孩子最喜歡去雪地里玩，打雪仗、堆雪人。

　　我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有上海那么華麗，也沒(méi)有北京那么雄偉，但它在我心中地位永遠(yuǎn)是最高的。

二年級(jí)作文300字篇5

　　秋天，菜園里的南瓜成熟了。

　　兔媽媽叫小兔去摘一個(gè)南瓜。小兔興高采烈地來(lái)到那里，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大南瓜金黃金黃的，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，饞得口水直流。他選了一個(gè)又大又圓的。可是南瓜太重了，他用盡全力也拿它沒(méi)辦法。怎么辦呢？小兔急得抓耳撓腮，上躥下跳。

　　就在這時(shí)，好朋友小熊騎著電動(dòng)車來(lái)了。小兔發(fā)現(xiàn)車的輪胎是圓的'，頓時(shí)恍然大悟。他使出九牛二虎之力，好不容易才把南瓜立了起來(lái)。再輕輕一推，南瓜就“咕嚕嚕，咕嚕�！钡貪L了起來(lái)，不費(fèi)吹灰之力，就把南瓜推回了家。

　　兔媽媽感到非常好奇，問(wèn)：“這么大的南瓜，你是怎么運(yùn)回家的？”小兔一五一十地告訴了媽媽。媽媽直夸小兔聰明。她切下一塊南瓜做成金牌，掛在小兔的脖子上，還做了一頓南瓜大餐讓他大飽口福。

二年級(jí)作文300字篇6

　　有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：功夫不負(fù)有心人。它告訴我們，只要努力勤奮，就沒(méi)有什么做不成的事。愛(ài)迪生在世的時(shí)候，人們還是在用煤油燈或煤氣燈，但這種燈因燃燒煤油或煤氣有濃烈的黑煙和刺鼻的`臭味，并且要經(jīng)常添加燃料，擦洗燈罩，很不方便。所以，愛(ài)迪生萌發(fā)了制作電燈的想法。為了研制電燈，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連續(xù)幾天試驗(yàn)，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗(yàn)了6000多種植物纖維，但他始終沒(méi)有放棄過(guò)，最后又選用竹絲，通過(guò)高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個(gè)小時(shí)。“功夫不負(fù)有心人”，終于在1879年10月21日發(fā)明了電燈我們做任何事都不能三心二意，都要有始有終，持之以恒。這樣才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)�！坝兄菊�，事竟成”。每一位成功的人，都付出了巨大的勞動(dòng)�！翱嘈娜�，天不負(fù)”，只要你曾經(jīng)付出過(guò)努力那么以后就沒(méi)有什么困難可以打敗你！

二年級(jí)作文300字篇7

　　我的爸爸全身都比較胖、比較黑，頭發(fā)黑黑的，兩只眼睛炯炯有神，嘴巴大大的，嘴唇薄又薄，他的`身子高高的，但是看過(guò)去好像沒(méi)有我媽媽高。

　　我的爸爸像貓頭鷹一樣聰明，記得有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他就走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“哪道題不會(huì)��？”我指了指題，他看了看，便詳細(xì)而又耐心的講起來(lái)，第一次我不懂，他講第二次，第二次不懂，他就講第三次……就這樣連續(xù)好幾次反復(fù)的說(shuō)后，我終于懂了。第二天，我的作業(yè)全對(duì)！

　　我爸爸也是個(gè)足球迷，每當(dāng)他知道晚上會(huì)有足球比賽，回到家便馬上開(kāi)啟電視機(jī)，如果球進(jìn)了，他就會(huì)十分歡喜的又叫又跳：“球進(jìn)啦！”如果球差點(diǎn)進(jìn)了，他就會(huì)叫起來(lái)：“進(jìn)進(jìn)！哎，沒(méi)進(jìn)。”但如果球沒(méi)有進(jìn)的話，他就會(huì)沮喪的說(shuō)：“剛才那球踢的可真棒啊，可惜沒(méi)有進(jìn)。”要是他看得入迷的話，恐怕連吃飯都會(huì)忘了。

　　雖然我的爸爸有時(shí)也會(huì)很嘮叨，但這是他的一片愛(ài)心，一份濃濃的愛(ài)。我愛(ài)爸爸，他也愛(ài)我，永遠(yuǎn)愛(ài)我。

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