四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
人生可能只有一次機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)，再也沒(méi)有了。
今天的T臺(tái)走秀，你永遠(yuǎn)都回不來(lái)了。盡管T臺(tái)走秀我已經(jīng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)回，但我依舊還是無(wú)奈地看著一個(gè)一個(gè)的人上了臺(tái)。心中有無(wú)數(shù)的抱怨想一下子發(fā)泄出來(lái)。聽(tīng)著音樂(lè)，感覺(jué)有一股強(qiáng)勁的勇氣把我拉上臺(tái)，我也不禁拍打起節(jié)奏，但我心中的膽怯還是趕走了那股自信心和勇氣，使我想上臺(tái)的勇氣和念頭不斷地?fù)魯。S后，“它們?cè)俅尉硗翚w來(lái)”，但又被無(wú)數(shù)次地?fù)魯。丝痰奈倚闹惺旨m結(jié)，十分煩惱和復(fù)雜，萌生的`念頭逐漸地沒(méi)有了。我自己沒(méi)有上臺(tái)，感覺(jué)有一種難過(guò)而又悲傷的感覺(jué)涌上我的心頭。
音樂(lè)停了，機(jī)會(huì)沒(méi)有了，想上也不能上了，我心中好像在滴淚，像開(kāi)了的水龍頭一樣，眼睛有淚也流不出來(lái)，淚水在眼睛框里打轉(zhuǎn)，久久不愿滴落，淚水深深地流進(jìn)腦子里，好像想把這件事永遠(yuǎn)印刻我的腦海中，那一刻，我覺(jué)得自己像跳進(jìn)萬(wàn)丈深淵，巨山壓著我，大海淹沒(méi)我，利劍刺穿我，話也說(shuō)不出來(lái)，氣也透不過(guò)來(lái)，世界上沒(méi)有任何一種痛苦能和現(xiàn)在所感覺(jué)到的痛苦相比，這種痛是那樣銳，那樣深刻，又是那樣復(fù)雜，那樣沉重，我像迷失了方向一般，找不見(jiàn)出口……
人生就和今天的T臺(tái)走秀這么簡(jiǎn)單，你有勇氣和自信就能通過(guò)，沒(méi)有，盡管你已長(zhǎng)大，但你也只能停在這一刻，悔恨和自責(zé)，將會(huì)成為你永遠(yuǎn)的心魔。
四年級(jí)作文 篇2
經(jīng)過(guò)奶奶的教育，我花錢(qián)越來(lái)越“小氣鬼”了。光是和外公去買(mǎi)年貨，我就省了五十多元錢(qián)。
今天，我和爸爸又去買(mǎi)了鮮美可口的甘蔗。當(dāng)然，我特意帶上了自己的'秘密武器——爺爺。誰(shuí)叫爺爺“身價(jià)”十元呢？
這次，我又去了我們親戚開(kāi)的甘蔗店。果然不出我所料，爺爺急忙把錢(qián)扔到桌上，拿起甘蔗連忙把錢(qián)扔到桌上，拿起甘蔗連忙走人，但身手敏捷的老板卻把錢(qián)迅速塞進(jìn)爺爺?shù)难澏担㈨樖职迅收嵬七M(jìn)我懷里，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。爺爺無(wú)奈之下只好收起十元錢(qián)和甘蔗叫上我和爸爸，大家一起去買(mǎi)泡蝦。
這回，爸爸也派上了用場(chǎng)。因?yàn)槎际抢相l(xiāng)，五張餅才十元錢(qián)﹗平時(shí)我去買(mǎi)，一張都要五元呢﹗
趁餅還沒(méi)有煎好，我一個(gè)人獨(dú)自去了鄰居家。起初她并不知道我是誰(shuí)，跟我說(shuō)：“這三只貝殼烏龜只要十元，小姑娘，來(lái)買(mǎi)三只吧！”十元﹗對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是一筆巨款﹗于是，我討價(jià)還價(jià)：“反正是鄰居，你就便宜一點(diǎn)吧﹗”鄰居恍然大悟：“對(duì)呀﹗那五元賣(mài)給你好了﹗”聽(tīng)后，我便爽快地付了錢(qián)。
粗粗一算，這么一趟就省了三十元。看來(lái)，我真要成為“小氣鬼”了﹗
四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期六的早上，我睡得很香很甜。
睡夢(mèng)中，忽然覺(jué)得有人在推我。“起床了！都8點(diǎn)多了你還在睡！”媽媽不知何時(shí)走了進(jìn)來(lái)。
我迷糊道：“我還沒(méi)睡夠呢！”說(shuō)完，我翻身向里，依舊閉著眼睛呼呼大睡。媽媽又推了推我這個(gè)裹得鼓鼓的“大蠶繭”，說(shuō)道：“該起了！快點(diǎn)！小心睡的`時(shí)間太長(zhǎng)變成了大胖子！”媽媽總是拿“胖”來(lái)威脅我。
“哼！我就不怕胖！被窩里多舒服！再說(shuō)難得周六多睡會(huì)兒，等到了周一就沒(méi)得睡了！一個(gè)星期前五天睡不好，后兩天要好好補(bǔ)補(bǔ)精神了。”我心里想著，鐵了心繼續(xù)閉上眼睛睡覺(jué)，還故意打起了呼嚕。
媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，輕輕地推推我，深深嘆了一大口氣。
好大一會(huì)兒，媽媽沒(méi)有動(dòng)靜了。“咦！媽媽怎么不喊我起床了？”我心里正納悶，忽然就“啪”地一聲被拍了一下，緊接著就聽(tīng)見(jiàn)一聲“河?xùn)|獅吼”：“趕緊起床！不然作業(yè)加倍！”這個(gè)聲音穿透力十足，看來(lái)媽媽似乎下定了決心！
“唉！周末也不叫人睡個(gè)好覺(jué)！”我嘟囔著翻身坐了起來(lái)。
“我再躺10分鐘！”我央求著。
“不行！”媽媽的態(tài)度很堅(jiān)決！
沒(méi)辦法，我只好開(kāi)始穿衣起床了。見(jiàn)我起床，媽媽這才心滿意足地走了。
哎，起床大戰(zhàn)又一次以媽媽的勝利拉上了帷幕。
四年級(jí)作文 篇4
媽媽今天對(duì)我說(shuō)：“釗弦，你最近又胖了一些，怎么辦？”我盯著手里的書(shū)，眼皮子也沒(méi)抬起來(lái)，漫不經(jīng)心地回答到：“減肥唄！”于是，我就開(kāi)啟了我的減肥之旅。
NO·1、運(yùn)動(dòng)大作戰(zhàn)
“叮咚、叮咚、起床起床……”一討厭的鬧鐘鈴聲在我耳邊響了起來(lái)，我剛想伸出手去關(guān)鬧鐘時(shí)，媽媽就直接把我拉了起來(lái)。“快穿衣服，待會(huì)跟我一起去跑公園。”媽媽的聲音響起來(lái)了，什么！我聽(tīng)了這話，立馬清醒了，媽媽的工作單位離這可是有將近6公里啊。無(wú)論我怎么抱怨，可減肥迫在眉睫，我只好乖乖地穿好了衣服，跟著媽媽出了門(mén)。我剛跑到一半，就已經(jīng)大汗淋漓了，衣服都快濕透了，媽媽看見(jiàn)我出汗很多，才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我逐漸減速。好不容易才跑到媽媽的公司，屁股都沒(méi)坐熱，媽媽就不知從哪兒變出一條跳繩，遞到我面前，要我跳半個(gè)小時(shí)的繩，我十分的不情愿，可一想到“減肥”這二字，但我還是咬咬牙關(guān)，堅(jiān)持了下來(lái)。
NO·2、飲食大作戰(zhàn)
媽媽給我的`跳繩任務(wù)終于完成了，我把跳繩往地上一丟，一屁股坐在了餐桌前的椅子上，狼吞虎咽地吃完了媽媽給我留的早餐——一碗面條。可這一碗面條根本填不飽我的肚子，沒(méi)多過(guò)久，我的肚子就唱起了空城計(jì)，我本想睡一覺(jué)等到爸爸媽媽下班后就吃中飯的。可是，我的肚子不允許，在敲鼓抗議呢。沒(méi)辦法，我只好找找家里有沒(méi)有零食。我四處搜尋，把家里都翻遍了，終于在雙層床的上層找到了一包餅干，真是皇天不負(fù)有心人啊，正想坐下來(lái)享受美食時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了躺在地上的跳繩，我便想起了減肥，我只好吞了吞口水，把餅干重新放了回去。
同學(xué)們，你們一定要管住嘴，邁開(kāi)腿，才不會(huì)肥胖起來(lái)，我一定要加油減肥，爭(zhēng)取早日瘦下來(lái)。
四年級(jí)作文 篇5
我們就這樣打打鬧鬧地走進(jìn)了教室。才剛）走進(jìn)一步，馮帥茗就跑來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“喂，你們知道嗎?我們換新老師了。”我說(shuō)：”那說(shuō)明了什么？""說(shuō)明了，在我們小學(xué)中的最后一個(gè)學(xué)期居然要換老師了，這怎么可以？”馮帥茗用不可思議的眼神看著我們。
“泠薇，下節(jié)課什么課呀？”露故意轉(zhuǎn)移話題。”下節(jié)語(yǔ)文課。”邊說(shuō)邊走到原來(lái)的位子。
“奧，該做課前準(zhǔn)備了。好像知道新老師是長(zhǎng)什么樣的。”
“嗯，我覺(jué)得，有可能是老太婆挺兇的，要不然怎么可能換老師。”想象中。“贊同”夢(mèng)說(shuō)了一句。
“9494！呵呵”露冷笑著。
’叮鈴叮鈴‘一陣”悅耳“的上課鈴響起。我們難得一次安靜地等老師來(lái)。
高跟鞋的聲音由遠(yuǎn)到近，我們的'心情就好像有一萬(wàn)只手在撓癢似的，新老師是怎么樣的呢？
啊！終于走到了602班了，真黑啊！走進(jìn)602班，我這才發(fā)現(xiàn)602班的同學(xué)把眼睛睜的大大的，我今天有什么問(wèn)題嗎？我?guī)е蓡?wèn)走向了講臺(tái)，清了清嗓子說(shuō)：“你們就叫我珍老師好了！"’現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名藍(lán)泠薇”“到”“音露""到”“哇！露露同學(xué)真可愛(ài)”“晴筱夢(mèng)”“到”……"名也點(diǎn)完了，那就一起做個(gè)游戲吧！“
"好！”全班同學(xué)一起說(shuō)。我想：這個(gè)老師居然沒(méi)有說(shuō)這個(gè)學(xué)期要干什么，而是先做游戲，太好了。
四年級(jí)作文 篇6
我是一張蒼老的課桌，現(xiàn)在，被遺棄在了這所小學(xué)這間漆黑、臟亂的小屋內(nèi)。
“ 哎！”你們知道我為什么這樣唉聲嘆氣的說(shuō)話嗎？你們可能不知道吧！原來(lái)，我本有一副美麗的容顏：高挑的個(gè)子，干凈的面容，潔凈的身子（其實(shí)是挺直的桌腿，干凈的桌面，潔凈的桌肚）可可，你看看我現(xiàn)在的模樣：臟兮兮的臉，黑乎乎的身子，殘缺的腿，（其實(shí)是臟兮兮的桌面，黑乎乎的桌肚，殘缺的桌腿）,成了這樣。我這個(gè)本來(lái)白白凈凈、漂漂亮亮的“小姑娘”成了現(xiàn)在這個(gè)半身不遂、傷痕累累的“丑小妞”。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的樣子，我再也不能和同學(xué)們一起“讀書(shū)”，聽(tīng)老師上課，只能在這兒嘆息了！
我原來(lái)干凈的.面容為什么會(huì)變成這個(gè)樣子？這還得（dei)從頭說(shuō)起。
一年前，我本被一家桌椅生產(chǎn)廠給制造出來(lái)，好像是被這個(gè)學(xué)校的管理處人員同我的兄弟姐妹一起被買(mǎi)了出來(lái)，從那時(shí)候開(kāi)始，我便在這個(gè)美麗寬闊的學(xué)校里安家了。
大約過(guò)了一個(gè)月左右吧！本來(lái)寧?kù)o的校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，我最喜歡熱鬧了！便禁不住把頭向窗外望去：呀！外面好多人哪！有父母牽著手拉進(jìn)學(xué)校的孩子，有被爸爸媽媽哄著讓她不哭的孩子，有用驚奇的眼光東張張西望望的孩子，還有背著小書(shū)包被爺爺奶奶拉著大踏步地向新蓋好的教學(xué)樓走去的孩子，他們真是一個(gè)個(gè)“小可愛(ài)”……還沒(méi)等我看夠這里這道風(fēng)景——哎呀哎呀！咦？我怎么，怎么被轉(zhuǎn)移到這個(gè)，這個(gè)一.（1）班教室了呢？哎呀，當(dāng)時(shí)我也就不管他三七二十一了，隨遇而安吧！可沒(méi)想到從那時(shí)起，我的悲慘命運(yùn)就開(kāi)始了！
剛開(kāi)始的一段時(shí)間還好，可，可后來(lái)的一段時(shí)間就不行了！我的這個(gè)小主人呀，我背地里叫他"小蠻子",說(shuō)他是個(gè)“小蠻子”，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，他呀有個(gè)臭毛病，就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講，他不聽(tīng)吧，還不讓我“聽(tīng)”，最為重要的呀，是他還在我潔凈的身子上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)過(guò)分了還，還用小刀在我的身子上亂刻，不光這一個(gè)毛病，他呀，毛病可多了：在我的桌肚里放一些招引蒼蠅、蚊子的東西，呀，臭死了；心煩了，就在我的腿上狠狠的踹上幾腳，呀，疼死了；想玩了，就在我的身上削下一些碎沫來(lái)，呀，煩死了……正是他這一系列的惡劣行為，才是我變成了這個(gè)樣子呀！
所以，現(xiàn)在我要真誠(chéng)而迫切的呼吁：趕快行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊做起，保護(hù)我們課桌吧！
四年級(jí)作文 篇7
龍?jiān)丛谠ヨF證強(qiáng)，虎跑濮上威風(fēng)長(zhǎng)。
昔人帝丘乘龍去，今朝烏金放光芒。
這是河南省文物研究所所長(zhǎng)為“中華第一龍”寫(xiě)的題詞。
“中華第一龍”是1987年在我的家鄉(xiāng)—濮陽(yáng)西水坡挖掘出土的文物，是由蚌殼精心擺制成的一組龍、虎圖案。其中龍的身長(zhǎng)是1。78米，高0。7米，抬著頭，曲著頸，弓著身子，擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的'龍尾，前爪伸，后爪蹬，好像要離地飛騰。龍的對(duì)面是一幅虎的圖案，也是活靈活現(xiàn)的樣子，聽(tīng)濮陽(yáng)市文化局局長(zhǎng)孫德查伯伯說(shuō)，中外考古學(xué)家有充分的證據(jù)斷定，這組龍虎圖案是在六千年前制成的工藝品，是考古史上的一項(xiàng)重大突破。天文學(xué)家還認(rèn)為這龍虎圖是最早的“天象圖”。
這組龍虎圖為什么出在我們淮陽(yáng)呢？這是因?yàn)榛搓?yáng)在春秋時(shí)一度是衛(wèi)國(guó)的國(guó)都，人稱帝丘，直至秦始皇統(tǒng)一中國(guó)以前，這里一直是衛(wèi)國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)中心。傳說(shuō)瑞項(xiàng)帝在這里居住過(guò)，還把這里稱為“圣地”。這些文物就是當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá)的反映。
四年級(jí)作文 篇8
自從我上了四年級(jí)，每天的日子就像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)，飛也不是逃也不是，每天只能是做作業(yè)，做作業(yè)，還是做作業(yè)!我常常望著窗外的小朋友，他們的歡聲笑語(yǔ)使我想起了童年，那無(wú)拘無(wú)束的日子是現(xiàn)在的我渴望不已天堂般日子。
以前的我，不怕作業(yè)多，不怕家長(zhǎng)批評(píng)考試考不好，而現(xiàn)在的.我，天天是提心吊膽，作業(yè)多、家長(zhǎng)罵等等，本來(lái)是“我要學(xué)”，這時(shí)卻變成了“要我學(xué)”，這種受壓抑的生活簡(jiǎn)直是讓人受不了。
有時(shí)我常常想，為什么有些人不怎么讀書(shū)卻考得很好，而有些人天天做練習(xí)題、背課本卻每次名落孫山，這就是在“自由”的這兩個(gè)子上出了問(wèn)題。因?yàn)樗麄兌际窃诒е煌睦碓诳荚嚕行┤吮е翱疾缓镁蜁?huì)被爸爸媽媽罵”，而有些人卻抱著“我要盡自己的力去考”，這樣子結(jié)果就出來(lái)了，抱著“考不好就會(huì)被爸爸媽媽罵”的心理的同學(xué)會(huì)考不好，而抱著“我要盡自己的力去考”的同學(xué)就會(huì)考得很好。
這些都是家長(zhǎng)所施壓的壓力造成的，有些重，有些輕，而就是這些壓力而造就了一些成功者和失敗者。
我真希望大人們可以給我們自由，他們是人我們小孩難道不是人么，我們也有選擇自由的權(quán)利，他們無(wú)法給我們施加壓力，更沒(méi)有權(quán)利，
因?yàn)槲覀兺瑯邮侨耍兄粯拥纳鏅?quán)利!
四年級(jí)作文 篇9
觀人生百態(tài)，看眾生吃相。今天我們就來(lái)談一談吃相吧！
我們班有個(gè)同學(xué)叫周佳倩，她可是個(gè)“無(wú)敵大胃王”。有一次，我們學(xué)校組織去外面參觀機(jī)器人。到了吃飯的時(shí)候，她第一個(gè)沖到門(mén)前，看著那幾盒飯，口水都快流到下巴了。她拿起一盒飯，迅速地將它打開(kāi)，她左手捧起飯盒，右手拿起筷子開(kāi)始夾菜。她夾起一塊葫蘆往嘴里塞，還沒(méi)咽下，又塞一塊，直到腮幫子變得鼓鼓的，她才停下。她吃飯時(shí)的模樣更粗魯，拿起勺子將她的牙齒對(duì)準(zhǔn)飯盒的一角，用勺子舀起飯，猛地塞進(jìn)嘴里，大口大口的吃起來(lái)。看她吃飯的模樣，我覺(jué)得她是一個(gè)粗心馬虎的人。
這不禁讓我想起了我的表弟，他有一點(diǎn)胖。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，他第一個(gè)興奮地坐上椅子，嘴里還不停地喊：“吃飯！吃飯！”當(dāng)大人將飯菜端來(lái)時(shí)，他的眼睛就開(kāi)始發(fā)光，他一只手握出勺子，舀起一口飯，然后拼命的往嘴里送，仿佛有人要和他搶似的。我推斷他以后可能是個(gè)大漢。
我還有一個(gè)朋友叫南珂萌，她吃飯的時(shí)候非常斯文，她小心地夾起一小撮飯，然后慢慢的`往嘴里送，最后才把那口飯給咽下。我想，她一定是一個(gè)細(xì)心的人。
原來(lái)小小的吃相就能看出一個(gè)人的性格，有趣！
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