三年級優秀作文錦集[4篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的三年級優秀作文4篇,歡迎大家分享。
三年級優秀作文 篇1
冬爺爺走了,春姑娘悄然降臨在人間,給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到空中。春姑娘是一位有名的魔法師,這個時候天空還是灰白色的,只見春姑娘拿起魔法棒一揮,天空變得湛藍湛藍的。天空中還有一朵朵千姿百態的白云,它們有的像獅子在叫;有的像羊群在奔跑;有的像一條巨龍保衛著這片藍天。天空中掛著一個金燦燦的大太陽,陽光照在臉上,就像太陽公公用她慈愛的雙手撫摸著我們的臉頰,既溫暖又舒服。
春姑娘唱著動聽的歌來到小河邊,對著結了厚厚冰層的河水一吹,一下子就把冰給吹化了。河水碧綠而清澈,在陽光的照耀下波光粼粼。小魚在水里游來游去,好像在上學的路上迷路了,它們的嘴一張一張的好像在說:“怎么辦啊?再找不到路就遲到了。”我希望它們能快點找到上學的路,在學堂好好學習,天天向上。
春姑娘穿著五顏六色的裙子來到了果園。桃樹結滿了粉紅的桃花,像一只只蝴蝶落在桃樹上聚會。梨樹也不堪寂寞,也結滿了潔白無瑕的花。一陣風吹過,一片片雪白的梨花紛紛而落,又像下起了鵝毛大雪。杏樹看到桃樹和梨樹都打扮得瑰麗無比,想:我也不能善罷甘休,于是它也開滿了粉紅色的花。它們都在春姑娘的召喚下競相開放,把大地母親打扮的更加美麗。
最后,春姑娘來到公園,一排排茁壯的'柳樹,在風的吹拂下婀娜多姿。小孩子放著各種各樣的風箏,有老鷹、有飛機、有小鳥……個個玩的滿頭大汗。老人有的在公園里打太極,有的跑步、有的看報紙、有的做操,真是熱鬧非凡啊!
春天是鳥語花香的,我愛這美麗的春天。
三年級優秀作文 篇2
我喜歡我家的小區,因為它美麗多彩、生機勃勃!
我家的小區里有美麗的噴泉,噴泉旁邊有許多果樹,有梨樹、有葡萄樹……。小區里還有游泳館,夏天的時候,人們都在游泳館里玩耍。
春天,果樹的花全開了,還有月季花和迎春花也綻開了笑臉,小區變成了花的.海洋。天空中偶爾有幾只小鳥唧唧地叫著,好像在說:“春天來了!春天來了!”
夏天里,列熱炎炎,許多人都去涼爽無比的游泳館里玩耍。有的人在和家人一起玩水球;有的在和朋友比賽游泳;還有的人游地飛快,剛剛還在游泳池這邊,一轉眼就到了游泳池的那邊了。
秋天,小區的果樹豐收了,果樹上果實累累。一個個紅紅的蘋果像一個個小太陽,大大的鴨梨像一張張孩子的臉。在秋天里的小區,一直彌漫著豐收的氣息!
冬天,下雪了,小區里銀裝素裹,變成了冰雪的世界。果樹穿上了厚厚的棉衣,大地也蓋上了軟軟的棉被。
我喜歡我家的小區,我熱愛我生活的地方!
三年級優秀作文 篇3
我們一家人吃過晚上去公園散步。一路上,我們看見許多小朋友在路邊賣水掙錢。我想:我也可以賣水來體驗生活啊!我把我的想法跟爸爸說了,爸爸同意了。
第二天,我們就開始行動了。吃完晚飯,我們背上爸爸事先為我們準備好的二箱礦泉水,帶著零錢袋,滿懷激動地出發啦。來到八詠公園時,已經有許多小朋友在賣水啦。我們馬上找了一個空位,擺好我們的.水。我呆呆地站在箱子旁邊,看著散步的人絡繹不絕地走過去,可是沒人買我的水。我想大聲叫賣,可是喉嚨像被棉花堵住似的,怎么也發不出聲音。難道我一瓶水都賣不出去嗎?我心急如焚。
這時,我發現前面有一個七八歲的小妹妹在人群中吆喝:“賣水啦,請問你要買一瓶礦泉水嗎?”我見了心想:“人家能做,我也能做。”于是想到這里我也學著她的樣子開始吆喝招攬生意。
忽然,我在人群中發現了我的同學,我馬上跑過去:“這么熱的天,你要買瓶水嗎?”同學一看是我,連忙和他爺爺商量了一下,買了一瓶水。我成功地賣出了第一瓶水,欣喜若狂。
過了一會,又有許多人來買我們的水,雖然天氣炎熱,可是我們覺得一點也不累。不久,二箱水終于賣完,我這才感到有點累。但數著今天晚上賣水所得的錢,我們心里樂開了花!
賣水,讓我體會到了賺錢的辛苦。
三年級優秀作文 篇4
莫老師是我們的班主任,她是一個非常有愛心和有耐心的老師。她對我們可好了,就像一位母親對孩子一樣的關心著我們。
她有一雙咖啡色的眼睛,是那么的炯炯有神;鼻子筆直筆直的,顯得很神氣;嘴巴紅潤潤的,看起來很健康;一頭卷發披在肩上,美極了!平時,莫老師最喜歡穿高跟鞋了。走起路來時,高跟鞋總發出“滴答滴答”的響聲。同學們只要一聽到這聲音,便知道是誰走過來了。
莫老師對每一位同學都很有耐心。有一次,一個同學把飯打潑了一地,同學們都以為莫老師會罵她,可是,莫老師卻輕言慢語的說:“沒關系,下次小心點哦!拿把拖把掃一掃就好了。”說完,她還用手拍拍同學的肩膀,叫她安心吃飯。在學習上,莫老師對我們的學習更是關心。她每次輔導同學做作業,總是很有耐心的給同學們解題,直到都弄清楚為止。
莫老師像媽媽一樣關心著我們。有一次放晚學,天空不作美下起了大雨。我等了好久都等不到媽媽來接,心里非常的`著急。這時,莫老師走過來說:“不要著急,有老師陪你呢。”就這樣,莫老師一直默默地陪著我等著媽媽的到來。
我喜歡我的班主任——莫老師!
點評:“她對我們可好了,像一位母親對孩子一樣的關心著我們”有這樣的老師真好,希望你別忘了老師的恩情哦!全文語言表達清楚,內容真實,主題鮮明,文中選舉的例子雖簡單卻也能體現老師對學生的愛心。人物外貌描寫得好!
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