四年級(jí)的作文精華【6篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
午間電視是我每天的必修課，“百家講壇”是我最喜歡，也是我必看的欄目。它使我不僅了解了許多悠久的歷史還明白了許多人生的道理。它沒(méi)有固定的主持人，每一段時(shí)間都會(huì)有一個(gè)老師充當(dāng)主講人。
品三國(guó)，我隨易中天感受那“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流。”的慷慨豪邁；讀紅樓，我跟著劉心武重溫那“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。”的纏綿情愁；解讀張居正，我隨酈波感受大名名臣張居正內(nèi)心的悲壯與蒼涼；析易經(jīng)，我與曾仕強(qiáng)共同體會(huì)那“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”的'神秘莫測(cè)……
令我感嘆的還有很多很多。但在這個(gè)欄目中我印象最深的就是酈波老師解讀張居正時(shí)的趣事啦！因?yàn)獒B波老師講話很幽默，而且講得很透徹，所以是我能清楚記得內(nèi)容。有一次他講張居正的手下戚繼光打仗十分聰明，總是出人意料，他在一個(gè)深夜襲擊了敵人，殺完人就立刻帶兵走了，讓敵人想報(bào)仇也沒(méi)處撒氣。酈波老師馬上幽默的套用《再別康橋》中的一句話：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮匕首，不留下一個(gè)活口。他風(fēng)趣的語(yǔ)言立刻引起我捧腹大笑，同時(shí)，也讓我牢牢的記住了這個(gè)故事。
《百家講壇》教會(huì)了我許多，你也來(lái)一睹為快吧！
四年級(jí)的作文 篇2
“加油，加油！”操場(chǎng)上陣陣加油聲響徹云霄。走近一看，原來(lái)是我們班又到了體育活動(dòng)課的時(shí)間，今天在舉行“兩人三足競(jìng)走”比賽呢！
比賽規(guī)則是這樣的：兩人為一組，用布帶將相鄰的兩只腳綁在一起走，幾個(gè)小組中走得最快的一組為冠軍。
比賽還沒(méi)開(kāi)始，我和裴智涵就先結(jié)為了一組，用布帶把腳綁在了一起。之后又喊著口號(hào)反復(fù)訓(xùn)練了幾次，覺(jué)得不會(huì)出問(wèn)題了，想著冠軍非我們莫屬！
這時(shí)，班主任老師一聲清脆的哨聲響了起來(lái)，比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)由陳奕帆和陳飛揚(yáng)組成的一組，像離鉉的箭一樣沖了出去：他們倆人勾著肩，搭著背，一邊跑一邊有節(jié)奏地喊著：“1、2！1、2！”，很快，他們就沖到了終點(diǎn)。輪到我們的時(shí)候，也學(xué)著他們的樣子，互相搭著背，我們抬頭看著前方，喊著口令，一步一步向前走。可能是因?yàn)樘钡腵緣故吧，裴智涵差點(diǎn)摔倒。我連忙停下來(lái)等他，老師和同學(xué)們都在為我們鼓勁，我等他調(diào)整好之后，繼續(xù)往前走，“1、2！1、2！……”我們的配合是那么的默契，步子也越跨越大，速度越來(lái)越快了，我們的笑容洋溢在臉上，腳下卻不敢疏忽……
比賽還在進(jìn)行著！只見(jiàn)陳雪瑞和龍夢(mèng)希跌跌撞撞地跑了過(guò)來(lái)，不出所料，他們倆摔了一個(gè)“大馬趴”，可是他們并沒(méi)有放棄，而是蹲下來(lái)重新把布帶系好，然后站起來(lái)繼續(xù)走。同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)……
雖然這次比賽我們沒(méi)有得到冠軍，但我知道了做什么事都要掌握技巧：做什么事都不能半途而廢，即使遇到困難，也要堅(jiān)持下去，更為重要的是，合作時(shí)千萬(wàn)要配合默契哦！
下課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，我們期待著下次的體育活動(dòng)課早點(diǎn)到來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇3
星期三的下午,風(fēng)在吹我睡著了,白色的窗簾輕輕地飄起來(lái).
我在公園的長(zhǎng)椅上靜靜地睡著了,心靈之門(mén)在我的夢(mèng)中打開(kāi)了,我飛躍在心靈之門(mén)中,仿佛自己在心靈空間.
朦朦朧朧中,我被一個(gè)人帶到了神奇的世界里,看！那里的珊瑚侍女們?cè)跒槊廊唆~(yú)公主伴奏，我過(guò)去與美人魚(yú)公主打招呼，美人魚(yú)公主送給了我一支“舞蹈”，當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，美人魚(yú)公主送給我一粒珍珠，并且在珍珠上施了魔法，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)珍珠上有一個(gè)魔法，當(dāng)你需要來(lái)這里玩時(shí)，把這個(gè)含在嘴里，就可以自由的呼吸了！”看那邊，烏龜在緊張而忙碌地指揮交通，這是在哪呢？原來(lái)是在海洋的市中心，小鯉魚(yú)在這吹泡泡，變魔術(shù)！在這時(shí)候，海馬過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“你喜歡迷宮嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著海馬找到海藻姐姐對(duì)它說(shuō)：“兩個(gè)人嗎？那要兩張通行證。”我疑惑地問(wèn)海馬，哪里有通行證呢？只見(jiàn)海馬從自己的“口袋”里掏出了兩條海帶，交給了海藻姐姐，“嗯，進(jìn)去吧！”我們進(jìn)了迷宮，剛剛進(jìn)去，就被一條小魚(yú)擋住了去路，這時(shí)，它拿出兩個(gè)模板來(lái)，上面有一道題，原來(lái)這個(gè)迷宮是數(shù)學(xué)迷宮啊！必須要答對(duì)問(wèn)題才能成功地走出迷宮。我細(xì)心地算著每一道題，終于走出了迷宮。這時(shí)，一條小魚(yú)告訴我，這個(gè)迷宮是開(kāi)發(fā)智力的'，你一定會(huì)很累，快去放松一下吧！我十分高興，去哪放松呢？去游樂(lè)園吧！可是在哪兒呢？這時(shí)一只熱心的小龍蝦來(lái)找我說(shuō)：“去游樂(lè)園嗎？”我又興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼間到了游樂(lè)園。只聽(tīng)到一陣嬉戲聲，到了門(mén)口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)泡泡上寫(xiě)著：“兒童要有大人領(lǐng)著入場(chǎng)！”我們到了入口交上兩個(gè)小海螺作為門(mén)票就進(jìn)去了，開(kāi)始了一次快樂(lè)的游玩，這有比賽吹泡泡……我們?nèi)チ撕１I船，發(fā)現(xiàn)海盜船下方有一個(gè)小墊子，原來(lái)那只是一個(gè)大泡泡，兩個(gè)小魚(yú)在那推，我們坐在泡泡的船墊上輕輕的舒服極了！我沉醉其中，啪的一聲，泡泡爆裂了，我們急速地墜落，我以為大難臨頭了呢！結(jié)果平安的落到了地上，有驚無(wú)險(xiǎn)。好一次驚險(xiǎn)的“旅程”！
一陣喧嘩聲把我驚醒，我揉揉朦朧的睡眼，摸了一下兜，從兜里竟然掏出一個(gè)珍珠，我思索著，我到底去沒(méi)去過(guò)海底呢？我又陷入了夢(mèng)的回憶……
四年級(jí)的作文 篇4
“喂！往那邊去點(diǎn)，把我的位置擠到了！”我的紅蠟燭哥哥又在擠我了，我只好又往右邊躲了0.5毫米---不是我不想讓哥哥位置，是這個(gè)柜子太小了！我都躲到柜子角，撞的頭都暈了！唉，自從上次那位老奶奶把我和哥哥姐姐們從那個(gè)大商場(chǎng)的大櫥柜里帶走，就入住了這個(gè)小小的柜子，還沒(méi)大櫥柜的三分之一呢！唉，這就是命啊！
咦？怎么柜子打開(kāi)了？啊！一只大手把我從柜子里“揪”了出來(lái)。原來(lái)是老奶奶家停電了，要用蠟燭啊！可是我這么漂亮的花衣服，很快就會(huì)溶化的，這......“小寶貝，記住，蠟燭生來(lái)就是為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的，雖然我們的生命很短，但很有意義啊！”媽媽的話又在我耳邊響起。好吧！勇敢地上“斷頭臺(tái)”吧！55555，我不禁哭起來(lái)，下輩子絕對(duì)不做蠟燭了，菩薩聽(tīng)到?jīng)]啊！
老奶奶慢慢把打火機(jī)摸出來(lái)，點(diǎn)燃了我。我模模糊糊地看到自己的'眼淚正在緩緩流落。這時(shí)，我想通了，人嘛，哦不，蠟嘛，總有一天是會(huì)消失的，能作出貢獻(xiàn)，有何樂(lè)而不為呢？這時(shí)我發(fā)出的光亮十分耀眼，啊！真漂亮！下輩子我還要做蠟炬！奶奶的嘴邊也綻開(kāi)了小孩子的笑容：“啊！好久沒(méi)用蠟燭了！蠟燭的光好漂亮哦！”
是的，我就是在生命最后一刻，也要為人們作出貢獻(xiàn)的！
----借此文，獻(xiàn)給不知道生命方向的人們。
四年級(jí)的作文 篇5
甌江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一會(huì)兒翻跟斗，一會(huì)兒捉迷藏，玩得可高興啦！同學(xué)們，你們羨慕嗎？可是，你們可不能盲目地跟我做朋友哦！
你想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧——首先，你們要對(duì)我的性格、脾氣、愛(ài)好了解清楚。不然，就會(huì)隨時(shí)有生命的危險(xiǎn)。我歡迎會(huì)游泳的同學(xué)來(lái)跟我一起玩耍，尤其是當(dāng)你們?cè)诎职帧寢尩呐阃Ｗo(hù)下，和我親密接觸盡情嬉戲的時(shí)候，我就會(huì)變得特別的乖特別的'溫和特別的善解人意。
但有些同學(xué)在對(duì)我了解甚少的情況下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，這時(shí)候，我就會(huì)變得很暴躁。假如誰(shuí)惹惱了我，我甚至?xí)敛涣羟榈赝淌闪怂Ｍ瑢W(xué)們，你們想和我交朋友嗎？那就快快去學(xué)好游泳的本領(lǐng)吧，并且要在爸爸媽媽的陪同保護(hù)下才能進(jìn)入我們的世界！這就是我——水娃娃的忠告，請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真記住哦！
四年級(jí)的作文 篇6
今天 ，跟著媽媽去上班，在媽媽辦公室好無(wú)聊，我走來(lái)走去忽然發(fā)現(xiàn)媽媽電腦前放著好多用廣告紙做成的垃圾盒，好漂亮，我好想做，于是向媽媽請(qǐng)教。
媽媽給我拿了一張沒(méi)用的長(zhǎng)方形廣告紙，第一步，橫向?qū)φ? 第二步，反過(guò)來(lái)縱對(duì)折;第三步，回到橫向?qū)φ勖妫坶_(kāi)其中一邊;第四步，對(duì)折后以同樣方法折開(kāi)另外一邊;第五步，向上沿中線對(duì)折三角形的兩邊，兩邊都要折;第六步，折好后將空著的邊邊折向外面;第七步，將中間推開(kāi)，就成四方形，垃圾盒就做成功了。
在媽媽的'同室指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了做小朋友玩玩的四方形紙板，我將做好的紙板放進(jìn)垃圾盒了，左看右看這個(gè)垃圾盒真是又精致又漂亮，不但可以放垃圾，也可存放其它東西，回家后用大的廣告紙做成的垃圾盒還可以拿來(lái)當(dāng)帽子玩呢!
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