(必備)實用的三年級作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
教學目標:
1、學會抓住人物特點來寫。
2、學會選取典型事例。
3、學會結合實際寫出真人、真事、真情。
教學重點:
1、能抓住人物的特點來介紹人物。如:外貌、語言、動作、神
情、性格、品格、本領。
2、能選取典型事例介紹人物。
3、能把重點說清楚。
教學難點:
1、能選取典型事例介紹人物。
2、能把重點說清楚。
教學方法:
合作探究、啟發誘導
教學資源:
視頻、課件
教學過程:
一、引入:同學們,在這個世界上,有很多很多的人,有各種
各樣的人,有形形色色的人,請同學們想想,你都知道哪些類型的人?(舉手,指名回答)如:男人女人,好人壞人,中國人外國人,黃色
人種、白色人種、黑色人種、棕色人種的人等。同學們知道的、真多,好,今天,我們就來學習寫人的作文。(3分鐘)
板書:寫人作文。出示教學目標,齊讀目標,教師解釋目標重點詞。
二、鋪墊:提到寫作文,同學們都會犯難、發愁,感覺無從下手,是不是?其實,寫作文是很簡單的,同學們只需要把你在日常生活中所經歷的、看到的、聽到的、。想到的、感受到的如實的寫下來就行了。另外,把話句寫通順,把條理寫清楚就可以了。在以后的日子里,逐漸的用上一些修辭手法,如:比喻、擬人、夸張、排比等,把語句寫生動就更好了。(1分鐘)
三、下面,我們先欣賞一個影視片段,看看影片中哪個人給你留下了深刻的印像,他的哪些特點哪些事給你留下了深刻的.印像?
播放《西游記》動畫片段,3分鐘。
這是同學們特別熟悉的一個影片,名字叫?(西游記)里邊有幾個特別的人物給我們留下了深刻的印象,大家想想,在你心目中,那個人物給你留下了印像最深?
同時,出示課件,提示介紹人物應注意的三個知識點。
四、指4-5左右名同學說(7分鐘),如:他的那些特點,那些事情給你留下了深刻的映像?(可從外貌和典型的事例說),教師隨機引導、點撥。
過渡:影片中,鮮活的人物,生動的事例給我們留下了深刻的映像,其實,現實生活中也有不少的人和事給我們留下了了深刻的印像。
五、請同學們想想,老師說一個詞,大家立刻脫口而出,說出你心中映像最深的人的名字。
師:同學。
生:自由喊出同學的名字,老師點名說,提問5個左右的同學?蓮耐瑢W的外貌和有關的事說說。如:助人為樂的事、拾金不昧的事、刻苦學習的事、講究衛生的事、熱愛集體的事、保護環境的事等。(7分鐘)
六、老師再說一個詞,請同學們脫口而出,喊出你對這個人的稱呼。
師:家人。
生:學生自由說,指4-5名同學說說。如:長輩教育你、關心你、照顧你的事。教師隨機點撥,引導。如:人物的外貌、語言、動作、神情、心理活動、品格及你的想法和感受等。(7分鐘)
七、同理,指導介紹對你印象深刻的老師。(7分鐘)
七、小結:寫人1、要抓住人物的特點來寫。
2、要選取典型的事例
3、要把重點寫清楚
八、出示優秀作文范例,《我的同學》,指名讀或范讀。提問:這篇習作好不好,好在哪?(指導分析,如:開頭寫出了人物的外貌
特點,中間通過事例抓住了人物的語言、動作、神情寫出了人物的品質和性格特點。結尾很有概括性,畫龍點睛。)(5分鐘)
九、作業:繼續寫好習作,修改好習作,明天抄到作文本上。
三年級作文 篇2
今天,無比的平淡無奇而又枯燥乏味,只是出現了一個小小的插曲,在快要結束的今天增加了一些趣味。
下午放學后,我和亓博睿一起在班里寫作業。五點十分,我倆出來了。看老爸都還沒來,便坐在長椅上說笑起來。
我們一直在說小時候的糗事。一件件可笑的事,讓我倆捧腹。
亓博睿說:“我小時候很胖,不到1歲就40斤了!我奶奶都抱不動我,還天天讓我吃肉丸子。一兩歲的時候,我去姥爺家吃飯,我姥姥煮了一大湯碗的`肉丸子,我悶著頭吃,一會功夫,一大湯碗肉丸子就被我吃光了。我爸中途還拍了拍我說了一句什么話,我也沒聽見,吃完了,高興的鼻涕泡都出來了。”我哈哈大笑,說:“我小時候是蘑菇頭,一直憧憬扎辮子,有一回,我看我媽心情挺好,就死纏爛打讓我媽給我扎辮子,她只好給我扎了,我穿了一件非常漂亮的粉嫩色碎花拖地長紗裙,在家里顯擺,我媽說,特別像一個公主頂了一個茶壺蓋在王宮里走。當時,我還認為很漂亮,對著鏡子擺POSE”。
我們倆嬉鬧著,不知不覺,老爸們都來了,我們便各回各家,各找各媽了。
三年級作文 篇3
現在的地球被污染得很嚴重,我們一定要用自己的行動來保護我們的地球。現在我來教大家一些環保小知識。
我們每個人的用電方式和周圍的大氣環境息息相關。節電既是節能又可以減少空氣污染,節約一度電就會消耗330-440克煤當量的煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。
汽車以燃燒汽油為動力,汽油中含有一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛化合物等,對大氣造成嚴重污染。近幾年,轎車越來越多地走進尋常百姓家,隨之而來的是城市道路的壓力劇增,大氣污染進一步加劇。因此,從減少污染、呵護健康的角度出發,我們應盡量少用私家車。我們家就有一輛私家車,看了這篇文章,我就會提醒我的家人,盡量少用私家車。
撒哈拉,世界上最大的沙漠,除了沙丘、石礫、酷熱、死亡,很少給人以生命的印象。可是,誰會想到,撒哈拉曾是一片雨量充沛,河川涌流,溪澗潺潺,草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人類定居,并且為后人留下了珍貴的石刻和崖畫。圖畫中有人在劃著獨木舟追獵河馬,說明當時的撒哈拉有水流不盡的江河。畫面上茂密的草原及姿態美妙的長頸鹿、羚羊、水牛、大象……更說明了撒哈拉那時豐厚的水源和美好的.環境。說到撒哈拉,我們就會加沙漠倆字。為什么?大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和美好的環境的地方吧!可森林變的只有沙丘、石礫、酷熱、死亡就是因為人。
現在我來告訴大家什么可回收。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
因為通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節省木材300公斤,比等量生產減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0、7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0、9噸,比用礦石冶煉節約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
現在大家知道怎么來保護我們的地球了吧。保護我們的地球,從我做起;保護我們的地球,從你做起,從大家一起做起!
【三年級作文】相關文章:
三年級的作文03-27
三年級的作文03-27
三年級作文03-27
三年級的作文03-28
三年級的作文03-28
三年級的作文03-28
三年級的作文03-29
三年級的作文03-29
三年級的作文03-29
三年級作文03-30