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六年級的作文300字8篇[通用]
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
你瞧!狐貍打扮得多漂亮呀!紅紅的尖頂帽,白白的醫生服。狐貍想;“今晚有美味烤雞(花花)拉!
狐貍走到了一間袖珍小屋前,輕輕地敲開了門,小狗探出頭友好的問:“你是誰呀?”狐貍說:“聽說你得病了?”小狗說:“是呀!我病得還不輕呢!”狐貍想:“吃了有病的`小狗會不會得病,我還是去吃小雞花花吧!”
狐貍一搖一擺地上路了,小狗定睛望了望,自言自語到:“你這只狡猾的狐貍,怪不得你走路一搖一擺地,原來是為了掩護你那條又細又長的尾巴。”
狐貍走到了花花的小屋前,把門一下撞開了。花花嚇了一跳,大聲問:“醫生,我可沒病呀!”狐貍的眼睛滴溜溜轉了一圈,說:“就算你沒病也得死。”狐貍尾巴露了出來,張牙舞爪地撲向花花,花花頓時暈倒在地。
當花花醒來時,狐貍已經束手就擒,大黃狗正將它按倒在地上,大黃狗微微一笑:“我兒子告訴我你是一只不懷好心的狐貍,今日一看,果然如此。”
據我所知,狐貍被動物法庭判了三十年的有期徒刑。
六年級的作文300字 篇2
盼望著,盼望著,元旦的鐘聲響起來了。每逢元旦,我們學校總被一種幸福的氛圍包裹著。我們內心萬分激動,就好像波濤洶涌的大海一樣。
這一天,教室里張燈結彩,課桌上擺滿了琳瑯滿目的美食。我們也可以脫下校服,換上自己喜歡的服裝,同學們臉上一直洋溢著歡樂的笑容,交談聲不絕于耳。就連平常嚴肅刻板的'老師也露出了久違的笑容。
我們還表演了精彩的節目,同學們個個施展出自己的“十八般武藝”為晚會錦上添花。博得全場喝彩的是我們班的張旭表演的街舞。他小小的個子,時常裹在寬大的校服里,看著平平常常,屬于扔在人群里就消失不見的那種學生,但是今晚的他無疑是最亮的星。
音樂響起,張旭上臺了,他今天的服裝很怪異。袖子一長一短,衣襟左右不對稱,就連兩只鞋子都不是一對。可是這身怪異的打扮跟著音樂節奏晃動,看起來那么酷!音樂到達高潮,張旭突然翻身,整個人倒立在地面,頭頂緊緊挨著地面開始旋轉!“哇!太厲害了!”同學們不約而同地發出驚呼,紛紛站起來,使勁地鼓掌。
這次元旦晚會,除了收獲了歡樂以外,也讓我明白了什么叫做“人不可貌相,海水不可斗量”。
六年級的作文300字 篇3
“嗚——嗚——”一陣急促的警報器驟然響起,打破了教室的寧靜。大家意識到有危險,在老師的疏散下,大家緊急排好隊,一陣小跑跑出教室,又連忙跑下三樓。只見大家整齊有序,謙讓著三四奶奶級的小弟弟小妹妹,他們下去之后。我們用盡自己的全力,又遵守著老師教我們的“快,靜,齊”的標準,整齊得跑下樓。到達空地上時,我們像瘋了似地狂奔向操場。到達操場上,我們蹲在在操場上,抱著頭,謹記著老師教給我們安全知識。
這時,穆老師講話了:這次我們演練很好,只用了不到4分鐘,比上次好多了。但我還是認為,時間有點太長了,地震時就只有1分鐘甚至幾十秒的.時間,一定要把握住。接下來是五一班菅韌來為我們講述三年前那個永遠也無法忘記的日子以及安全生存的小知識。
安全演練是很重要的,它能體現一個人在危急情況下的生存情況;也能使人在危急時刻熟練的逃生,脫離生命危險;更能體現出一個團隊在危急情況下的謙讓,合作精神。同時,在這里默哀一下,為三年前死去的同胞哀悼。
六年級的作文300字 篇4
我爬在窗臺前,看了看這繁華的城市,腦袋里又有一些鬼點子,心想,假如我是發明家,我要發明許許多多新奇的物品。
我最想發明的就是一個真人版的機器人,它有人一樣的皮膚、一樣的智商、一樣的感情,或許它比人還要懂感情。我要發明它,是因為為了陪伴孤單的人,它可以講故事,說笑話……讓孤單的人不孤單,有些家庭的主人可能沒時間打理家,機器人可以幫你打理,家務事它最在行,它會把家打理得干干凈凈。
我還要發明一個“仿聲機”,這個仿聲機可以隨身帶著,上面有個按鈕,你可以輸入你要模仿的人的名字,再說話,仿聲機就會把你說的話說一遍,那個聲音是就是你要模仿的'人的聲音。我要發明仿聲機,是因為小孩一個人在家不安全,假如有壞人來你家,你就可以用仿聲機模仿你爸爸或媽媽的聲音,這樣,壞人一定認為家里有大人。但我聲明一下,這個可不能用來惡作劇,負責后果自負。
未來的發明家,可能就是我們這些異想天開的孩子!
六年級的作文300字 篇5
啊!天安門城樓的邊角發出了金黃的閃光,下面的幾個水池已經有了規律的向空中噴射,后面的彩燈把池水照的色彩斑斕,就像一條條五光十色的彩虹在空中自由地展開……這些畫面還留在手機上,是暑假時我在北京天安門前拍攝的。當時正遇到降旗儀式,我頭一次見,驚喜的`拿著手機在那兒拍了好幾十分鐘呢!現在想起來還真有點懷念呀!
今年暑假,因為奶奶想看看北京的天安門,所以帶我們坐這火車來到了北京。穿過十里長安街,下車步行,然后進入天安門廣場,看到天安門前毛主席的頭像,我們激動極啦!妹妹快活的說:“我們到北京啦,我們來啦!”
當時,有一隊軍人邁著有力的步伐,來到了旗臺下面,緩緩的拉下棋線,周圍厚厚的人頭,擠也擠不進去,就像一層人墻,緊緊圍住把我格外外面。我著急不已,忽然,爸爸把我抱著舉起來,我看到了降旗。不過我知道自己很重,我聽到他粗重的呼吸聲,很快就掙脫了下來,笑著大聲對他說:“爸爸,我看到了,好酷啊!”爸爸樂的笑開了花,滿足極了。
這個暑假我們過的可真開心呀!祖國的天安門是多么的莊嚴,多么神圣,我愛我的祖國!
六年級的作文300字 篇6
一提起飛機,誰都不會感到陌生,不就是能載人的飛行器嗎!可你見過“飛鴨”嗎?我想,你一定沒見過,現在我就給你講講“飛鴨”的故事。
我有一位同學,他很愛搞發明創造,最有趣的一項要數“飛鴨”了。
一天,他獨自一人在家看電視,他看見電視上的飛行表演,就想:為什么只有“飛雞”,沒有“飛鴨”呢?干脆!我來搞這項發明。他跑到院子里,費了好大的力氣才抓到了一只比較肥壯的鴨子,然后,又找了一塊破布鋪在鴨子身上,一切都裝備好后,他便騎了上去。鴨子“呱呱”大叫,到處亂跑,并不停地撲騰著翅膀,可是,就是飛不起來。我同學便按住鴨脖子,狠狠地踢了一腳。鴨子急了,對準他的手狠狠地咬了一口,可他還不放棄,總想讓他的發明成功。經過不斷地嘗試,這只鴨子終于被他奇特的.發明折磨死了。
這下,我的同學可急了,心想:若是讓媽媽知道了,那可不得了,于是,干脆來個毀尸滅跡。他把鴨子拎到山上一扔,便裝作若無其事地回到了家中。但是,當他媽媽發現少了一只鴨子后,還是把真相查了出來,結果可想而知,我這位同學的屁股差點被打開了花。
這就是我同學的奇特發明,但這項發明沒有申請到專利,只挨了一頓揍。
六年級的作文300字 篇7
同學們!快到離開小學的時候了,記的嗎我們是從四年級開始認識的,開始我們不認識的時候跌跌撞撞我們四年級(5)開始成績很差,但是我們卻從不在意,任憑別人用什么眼光看戴我們,從四年級的跌跌撞撞,
隨后,一轉眼就到了,五年級,我們又是一個班叫五年級(5)班,記的那次大課間比賽的時候,前一天晚上我就就哪里寫了個”五班五班,天下一班,誰來挑戰,要它好看”這句話讓我沒齒難忘。
現在到了快離開小學的時候,我想對你們說;
“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,六年的小學生活即將結束。小學生活的喜怒哀樂,都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你,終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的.是友誼,
有一個人,一定會想著你們,
記得在同一個屋檐下索取知識的樂趣;記得曾并肩作戰的時刻;記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……
時時銘記,用不忘記,難忘小學生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學們,讓我們大聲的說一聲:“再見!”
六年級的作文300字 篇8
我最熟悉的人,是我們家排行老末,按正常的情況來看,他是我們家老三。
她是一個大大咧咧、丟三落四、“風度翩翩”(大家不要忘了,她是一個女生哦。)、膽小如鼠的人,我們班有很多同學見過她,只要我在她后面做小動作的時候,她就會賊眉鼠眼地看著我,那個樣子真可怕!
她的臉上有一些小痘痘,有的都被她摳破了,媽媽每天給她講,每天講,她就是不聽。
她每天回來都會給我們她們班的事,她都會說:“我們班誰誰誰,今天怎么怎么樣”!令我印象最深刻的就是:有一天,媽媽接姐姐回來,姐姐就開始了,說:“媽媽,今天我們班出甄嬛傳了,下午的時候,我的親人里又出來了三個表姐,兩個表哥。一下課就:‘表妹!表妹!”兩個表哥又出來了,也表妹、表妹的.叫。結果,讓皇上和甄嬛看見了,就說:“你們整天圍著你們的表妹,轉、轉、轉讓朕看得眼花繚亂。”
還有,就是有一天,姐姐感冒很嚴重,媽媽讓她打針,她不讓,就哭了,沒有辦法,只能請大夫來了,姐姐哭了,我在外面偷看,我就哈哈哈哈的笑了。
大家知道他是誰了嗎?
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