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六年級的作文

時間:2024-12-29 08:06:42 六年級 我要投稿

六年級的作文常用(6篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文常用(6篇)

六年級的作文 篇1

  打開記憶的大門,呈現眼前的,不是繁華的街市,也不是熱鬧的廣場,而是一個身影,一個平凡的聲影,但在我眼中,卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時光,我一生中最好的`朋友——琦琦。

  紅潤潤的嘴唇,水汪汪的眼睛,精致的臉蛋,深深的映入我的腦海之中,也是,一見面呢,仿佛千年不見,她啊,就這樣撲過來,不斷氣也要只剩“半條命”。瞧,要撲過來了,我得趕快閃啦!“嗨,”

  看來,來世我一定要多長兩條腿,有備于逃跑啊!我望著她,想起我在學校里的種種不開心,只有在她面前,我才能暢所欲言,我就這樣傾訴了好久,全然不知已過了一個多小時,我清楚的記得,她對我講過的一句話“有什么大不了的是呢!”我驚訝地望著她,她重重地拍了我一下,說:“就這點小事?瞧我,把它當做你給我布置的作業,認真地完成,認真地對待,找到解題的方法,脫穎而出,多簡單啊!”我愣住了,慢慢的品嘗著這句話,諾有所思地點點頭,感動地對她說:"你懂得真多,謝謝你啊!”

  漫游在記憶的時空里,回憶著我們的美好時光······

  

六年級的作文 篇2

  我叫xx,系常青街道仰光社區居民,現在合肥市屯溪路小學讀書。今年的9月1日是我小學生涯的最后一次開學。也就是說,學期結束我就要離開我的母校,結束我人生道路上的第一場賽跑,我就要上初中啦。同時也意味著,我已經長大,那個依賴父母的時代就此翻過,今后的每一步都要靠自己去摸索。

  轉眼之間,5年的時間悄悄走過,5年中,我摔倒過,爬起過,5年里,一座座高峰被我征服,一次次挫折把我鍛煉。時間真的好快,昨天的我還是那個不懂事的孩子,而今天,我已經成長為一個樂學向上的少年。

  時間飛逝,好像一切就發生在昨天,好像只是一瞬間。回想起第一次邁進校園,第一次踏進教室,第一次寫下自己名字,第一次算出一個得數。那一幕幕都好像是剛剛出爐。至今,我都能回憶起老師的.每一張笑臉,每一句春風細雨般的叮嚀,還有那一顆顆晶瑩的汗珠。那汗珠里,映滿了老師對我們的殷切期盼。五年,說長不長,說短不短,它可以讓一個稚嫩的孩子變成一個成熟的少年,也可以留下一切記憶。這五年中,我收獲了很多知識、經驗、快樂等,無不讓我感到集體的溫暖。我記得開學后的第一天,大家誰也不認識誰,相互之間都有些拘束和陌生。但這種冷漠的氣氛只持續了幾天就慢慢的淡了,很快,相互之間就有了了解,都找到了自己的新朋友。也許,有很多同學的友誼就是從一支筆,一張紙,一個微笑,一個問候開始的。簡單,真誠,沒有雜質,這就是友誼的可貴。

  又要開學了,我真是既高興又不安,高興的是因為又可以見到久違的同學們了,又可以和同學們一起學習與玩耍了;不安的是因為又要承受競爭的壓力了,一年之后將步入哪所中學?所以,在新的學期里,我決定好好學習!

六年級的作文 篇3

  第二課堂是讓我們在這一天的學習中放松中的一節課.

  這節課是最爽的一天活動課.活動一打鈴,我的心就跳的很快,心想:去哪玩呢?當周嘉銘上講臺講去哪里玩時,我的心一直在說:去乒乓球場.周嘉銘說:”去乒乓球場,請帶乒乓球拍去.”我高興的跳起來,我們去到乒乓球,老師讓我們解散,這節課是英語老師帶隊,她自己也喜歡打乒乓球.

  本來,我是和譚建雄打的,老師和其他人打,老師突然跑過來說:”我的你打.’當時我不知道發生什么事,我的老師一前打過.我和她打,老師去借拍了.老師借了好多乒乓球拍,老師隨便拿一個球拍就和我打,老是發的'并不旋,但老師的球速很快.老師和我開始認真打球,老師發了一個給我,我打回去,老師就蓋了,我反應不過來.我和老師打的很精彩,但是老師她根本沒把我當作她的學生,把我當成敵人.我們打著打著,老師說:”我們打快點.”我說:”好,我不客氣啊!”我發了一個旋球給老師,老師一接,球出界了,我低聲的自言自語:”球會走的,老師.”老師也發了一球,我打回去了,老師打回去了,球速很快,我一拉,老師接不住.老師突然發了一個很旋的球,我一接,竟然不過網,心想:不會吧,這樣也不過網.老師說:”我們蓋一下,你也蓋.””恩”老師發過來,我一蓋,老師接住了,但出界.我對老師說:”老師,你很厲害,”老師嘴角微微笑了一下.劉欽城過來說:”加不加我?”我說:”加.”我們三個都不上上下,都很厲害.我們打到連下課都不知道.

六年級的作文 篇4

  轉眼之間,我便來到了20xx年,這時候的地球可謂是經濟等領域快速發展,各種產品也花樣翻新:語音地圖,智能冰箱……我作為產品推銷員,接到公司指令,推銷新產品——萬能報紙。

  萬能報紙根據報紙內容而不同。假如報紙上有新聞圖片,點擊即可看大圖;如果是視頻截圖,點擊可以把這個視頻看完。只不過你要訂閱報紙才可以完成以上功能。

  以上功能不值一提,重要的功能還在下面呢:

  第一、語音播報。看報紙時總是會累的,不過沒有關系,只要你將報紙折起,再說一句朗讀,便會有優美的'聲音在耳邊響起,邊聽邊吃瓜子,是件多么愜意的事呀!

  第二、資料收看。當你看報紙時,總會有一些人或一些新聞的背景不了解或不知道。這個沒關系,萬能報紙上會有一個“背景原文鍵”,只要輕輕一按,便可以查看一些人或一些新聞的背景了。

  第三、免費品嘗和試用。當看到報紙上琳瑯滿目的廣告時,一定會眼花繚亂,并懷疑它的可信度。沒事,有了萬能報紙,一切迎刃而解。點擊一下“試吃”或“試用”,商品立馬送到眼前!免費試用期為三天,到期后可以選擇購買或退貨,保護消費者的權益。

  報紙——人們不可缺少的東西,在不久之后的將來,將會與時俱進,更加多姿多彩!

六年級的作文 篇5

  夢,最能“暴露”和“揭發”一個人靈魂深處連自己都沒有意識到的“向往”和“眷戀”。夢,會告訴你,你自己從來沒有想過的地方和人。

  昨天夜里,我忽然夢見自己在大街旁邊喊“洋車”。有一輛洋車跑過來了,車夫是一個膀大腰圓、臉面很黑的中年人,他放下車把,問我:“你要上哪兒?”我感覺到他稱“你”兒不稱“您”,我一定還很小,我說:“我要回家,回中剪子巷。”他就把我舉上車去,拉起就走。走穿許多黃土鋪地的大街小巷,街上許多行人,男女老幼,都是“慢條斯理”地互相作輯、請安、問好,一站就站老半天。

  這輛洋車沒有跑,車夫只是慢騰騰地走呵走呵,似乎走遍了北京城,我看他褂子背后都讓汗水濕透了,也還沒有走到中剪子巷!

  這時我忽然醒了,睜開眼,看到墻上掛著的文藻的相片,我迷惑地問我自己:“這是誰呀?中剪子巷里沒有他!”連文藻都不認識了,更不用說睡在我對面床的陳大姐和以后進到屋里來的女兒和外孫了!

  只有住著我的父母和弟弟們的中剪子巷才是我靈魂深處永久的家。連北京的前緣恩寺,在夢中我也沒有去找過,更不用說美國的娜安辟迦樓,北京的燕南園,云南的默廬,四川的潛廬,日本東京麻布區,以及倫敦、巴黎、柏林、開羅、莫斯科一切我住過的地方,偶然也會在夢中出現,但都不是我的“家”!

  這時,我在枕上不禁回溯起這九十年所走過的甜酸苦辣的生命道路,真是“萬千恩怨集今朝”,我的眼淚涌了出來……

  前天下午我才對一位年輕朋友說:“我這人真是‘一無所有’!從我身上是無‘權’可‘奪’,無‘官’可‘罷’,無‘級’可‘降’,無‘款’可‘罰’,地道的無顧無慮,無牽無掛,抽身便走的`人,萬萬沒有想到我還有一個我自己不知道的,剪不斷的,割不斷的朝思暮想的‘家’!”

  讀后感言:這是一篇夢幻式的抒情散文,作者在開頭就寫到:夢,最能“暴露”和“揭發”一個人靈魂深處連自己都沒有意識到的“向往”和“眷戀”。夢,就會告訴你,你自己從來沒有想過的地方和人。

  “我的家在哪里?”在作者的描述中,我們已經清楚的知道,作者是在尋找自己的心靈家園。

六年級的作文 篇6

  我的媽媽,說實話,我對于她有愛有恨,她很忙,回來總是抱怨,我很討厭只會抱怨的人,而且還是女人

  她不會玩手機,我們家很窮,她駕照考了n次都沒過,她不知道為此花了多少錢,她做飯極為難吃,她不講道理,她蠻橫無理,愚昧無知,她經常對不該施舍的人進行施舍,最后反倒落了個東郭先生。我很討厭她。她什么事都要我做,卻偏偏不讓兩個哥哥做,玩電腦總是讓哥哥們先玩,甚至一星期都不讓我玩,她總是什么都讓我做,恨不得把我累死。我自己賺的錢都要剝奪。我真的懷疑我是不是不是親生的`。

  哥哥們的衣服全是百多塊錢,我的全是地攤貨,而且大多是別人給的,有時候一件什么小事大事都要讓我做,比如關鄧,一當我又不服從之處,她輕則甩門而去,重則罵我一個早上,我真的很委屈,我聽說,女孩要富養男孩要窮養。可是,為什么這么不一樣。她保存有老時代的酒觀念,她同樣是女人,就因為她小時候收了委屈,就要我也受委屈?我不想呆在這,一刻不想留。

  我現在是哭著寫下這篇文章的。

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