五年級作文常用8篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“哈！哈！哈！哈……”客廳里傳來一陣陣嘻嘻哈哈的笑聲。打破了炎炎赤日的悶熱，媽媽聞聲打開門，一下子怔住了。“哪里來的非洲人啊？”媽媽開玩笑說道。只見，爸爸那英俊的眉毛，變成了丙個茸團，一長一短，一粗一細。臉上一攤黑，一攤白，像被告打得“眉青臉腫”。我照了照鏡子，只見臉全變黑了。毀了我平時可愛的臉蛋，活像只小黑貓，而牙齒露出來倒更白了，我不由得笑了起來。怎么會弄成這樣的呢？還是讓我給大家講講吧！
今天下午，我突然想起是父親節，準備給爸爸一個有意義的禮物，我從客廳的沙發上冥思苦想，忽然爸爸那雙破舊的皮鞋映入我的眼簾，我眼前一亮，一拍腦門，有了！
我先拎著皮鞋，來到客廳中央，接著翻箱倒柜，終于好不容易找到了抹布、鞋油、刷子。然后且干抹布把鞋子的灰塵全部去除掉，取來像牙膏似的`鞋油，把蓋子擰開，擠出一點，沫在皮鞋上。再用刷子均勻地刷在皮鞋上。鞋子總是不聽話，擦是擦黑了，就是不發亮，我決定再用抹布用力快速地擦邊球一遍，擦是擦亮了，鞋子也亮了，就是用力過度，猛地一擦，抹布“飛”了，手一抹，就沾上了鞋油。第一只鞋終于擦完了，我已經汗流浹背、滿頭大汗了，于且第一只鞋的方法把第二只鞋擦一遍。
夜幕降臨，“叮，叮，叮，叮！”鐘聲敲了四聲。四點鐘了，你你下班了，我聽到爸爸的腳步，說時遲，那時快，我把鞋藏在背后，一把開了門說：“爸爸，我有一個驚喜要給你！”邊說還邊帶著微笑。我把“神秘禮物”捧起。皮鞋閃著亮晶晶的油光，真帥！爸爸卻故意給我開玩笑說：“啊？這是不是你新買的？“怎么會啊？”我指著工具說。這時你爸爸也笑了，他抱起我說：“孩子，你真乖！”說著擦過我的臉親了一下我的額頭。
就這樣爸爸的臉上蓋了一個“黑章”。而客廳里，也上映著開始的那一幕。
五年級作文 篇2
在那個國慶假中的一天，太陽像個大火球高高地掛在天空上，一絲風都沒有。花草都無精打彩的低著頭，昏昏欲睡。柏油馬路上曬得軟綿綿的，印上了一條條深深的車輪印。我去在回家的路上，雖然戴著帽子，但仍然汗流浹背。唉，此刻多么想吃根雪糕解解渴，那該多美呀！
正在這時，我看見前面一群人在買雪糕，我便也擠進人群，買了一支。咬了一口雪糕，哇！真舒服，從頭涼到了腳。我隨手把雪糕紙一扔，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外。我心想去撿，但較轉念一下，還是算了，不就一張雪糕紙嗎，沒什么了不起的。于是，我就自顧自地吃著雪糕繼續往家趕。
“媽媽，給你”，我來到了一個路口時，看見一個五六歲的小男孩舉著雪糕向媽媽跑去。一邊跑一邊喊。他跑到媽媽前，一只手把雪糕紙扔到了地上。年輕的媽媽看見了，馬上俯身拾起雪糕紙，笑咪咪的說：“土地公公和你一樣愛干凈，你把他的衣服弄臟了，他會生氣的。這環境衛生啊，要靠我們大家來保持。那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔進箱里去。”說著媽媽牽著小男孩的手一起走到果皮箱前，把雪糕紙扔進去。
望著這情景，我的臉唰的一下紅了，那母子倆的舉止、言行就像一塊石頭打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕不知怎么了，一點涼意都沒有。我的臉無處可藏，身無可躲，望著那母子倆遠去的背景，覺得他們是那樣的'美麗……
以后的曰子，我還像往常一樣，在回家口渴的時候，買一支雪糕抵御酷暑，只是再沒讓雪糕紙隨風瓢蕩，而是把它小心的放進垃圾桶，坦然地品嘗著雪糕給我的清涼和甜美。
五年級作文 篇3
那天，語文老師走上講臺，問了一個問題：“同學們理過發嗎？”我們大聲說：“理過。”于是老師就請兩個同學到講臺上表演理發。
張冠欽和李子杰，他們兩個是同位哦！張冠欽坐在椅子上，我想他就是來理發的吧！那李子杰就是理發師了，太好了，有好戲看了。果然是那樣，開始了，全班的同學都睜大眼睛仔細的看著，連最喜歡做小動作的張歡都目不轉睛的盯著他們。
張冠欽端端正正的坐在椅子上，李子杰開始給他洗頭發，只見他一會兒倒洗發水，一會兒搓揉頭發，動作很夸張，臺下的同學們開始騷動起來了，有的同學極力的忍住笑聲，以免打擾他們的表演。
李子杰的手里沒有工具，怎么理呢？突然他竟然拿起老師的黑板擦當工具，在張冠欽的頭上理了起來。左一下，右一下。沒想到張冠欽居然害羞了，他可是我們班從來不害羞的`人喲！李子杰夸張的動作和張冠欽害羞的神情終于使全班同學都哈哈大笑，笑的我肚子都疼了，嘴巴也合不上，就連老師都笑了，沒想到李子杰同學和張冠欽同學，還挺厲害的啊！
“這節課真是太精彩了，”我笑著說：“可惜結束了。”
“我還沒有看夠呢！”我的同桌李曼曼說。
教師評語：
作者能夠把握表演的過程進行整體描述，同時抓住了表演的特點進行了具體描述，做到了語言生動準確，有自己的獨特感受。
五年級作文 篇4
過年前，奶奶從菜場上買來幾條帶魚。她將帶魚洗凈，晾曬在陽臺上，打算做油煎帶魚。陽臺上陽光充足溫暖，我正在陽臺上曬太陽，突然之間瞥了一下曬著的帶魚，“不對呀，怎么帶魚少了幾塊？”我在心里嘀咕道，“我沒見奶奶拿去做菜呀？”小區里最近也沒有貓出沒，即使有，這么高的樓層，它怎么爬呢？”我的心中頓時疑團四起，這回就讓我當一次偵探，抓住這偷帶魚的賊吧！
說起來也真是奇怪，這年頭還有人爬墻偷帶魚的？我撓撓頭，一臉疑惑。我坐在陽臺邊守株待兔，等待著這個小偷自投羅網，十分鐘后，我開始有些不耐煩了，心想：難道是我想多了，根本就沒有這個小偷?可過了一會，果不其然，有一只鳥飛來了。一開始我還沒有起疑心，以為很正常。后來，看到它駕輕就熟地叼起帶魚飛走了才恍然大悟，也后悔莫及。我發誓要守護住帶魚，在一旁翻箱倒柜，找出了雞毛撣子和長刷子，坐在一邊，斗志昂揚，目光炯炯地等著那只鳥飛過來。
只要那只鳥接近帶魚，不管三七二十一，我就拿雞毛撣子和刷子，左邊一揮，右邊一揮，好似一個練劍的人，每當它一飛過來，我就拿起“武器”往它身上打，我甚至還找來了一把小水槍，往它頭上滋水，有時也將帶魚拿進屋來，這鳥還不死心，依舊追著帶魚飛，死皮賴臉地要來叼魚，還飛進了屋。我有點開始垂頭喪氣了，覺得自己好像的防衛只是一種自我安慰罷了。直到鳥面對我的防御，似乎受到了驚嚇，我又一度恢復了自信。但發現這些東西并不能對它造成傷害時，鳥便大起了膽子，朝帶魚發起了一次又一次的進攻，我拿著的東西已經不能對它起什么作用了。這還是一只聰明的'鳥，這樣下去也不是辦法，我眼珠一轉，從邊上拿了一塊塑料布，蓋在這上面，這樣魚就不會被吃了，我真聰明！得意洋洋地看著它明明可以吃到帶魚卻又拿這塊布無可奈何的樣子，我笑出了聲。
我與鳥斗智斗勇，終于守護住了帶魚，這只聰明的鳥什么時候可以與我再來一次智慧的博弈呢？
五年級作文 篇5
踟躕而行，昏黃的路燈拉長了我寂寞的身影，期末考試我沒有考好，六年的心血在一張試卷上定乾坤，我獨自漫步在林蔭路上，不時聞到兩旁人家飄出的飯香，我眺望遠方，只覺得希望渺茫。
忽然，一束刺眼的燈光照在我的身上，我未及睜眼，便聽到爸爸媽媽那一聲比一聲焦急的呼喚，媽媽三步并作兩步跑了過來，一把抱住了我，我的堅強在剎那間被溫暖融化了，我失聲嗚咽，媽媽關切地問：“怎么了，天都這么黑了還沒回家？”我遲疑著一字一句地說道：“我沒有考好，六年的心血都白費了。”媽媽輕輕地撫摸著我，微笑著說：“我和你爸爸在這六年里一同見證了你的努力，你并沒有浪費時間和精力，我們都看在眼里，只要努力了，夢想就一定會變為現實！”爸爸也附和著說：“是啊，一次考試并不重要，重要的是你努力的.過程。”聽了爸爸媽媽的話，我勇氣倍增，大步地向家走去。我知道：不論我考得如何，都有一個溫馨的家在等著我。
時間的腳步踏醒夜色的孤獨，勇氣的力量在慢慢傾注，經過一個假期的養精蓄銳，我以昂揚的心態步入初中，開學第一天走出家門時，媽媽和爸爸親切地拍了拍我，說：“一定要好好學習，不要怕失敗，因為無論怎樣都有一個家在守候你。”我信心滿滿地揮手再見，獨自踏上初中的征程。
家像飄揚的風箏，牽著最在乎的人，面對困難，我并不惆悵，因為我知道，家是我最溫馨的港灣，家是我的世界一方無雨的天空，家里有守候我的親人。有家就有愛，只要有愛，再寒冷的地方也會冰雪消融，春暖花開！
我愛我家！
五年級作文 篇6
每當我看到教室里的黑板報上公布的語文成績時，就會想起一件往事來。
有一次，我和我的好朋友王媛的語文考試成績一樣，老師說我倆并列第一。放學后，我和王媛寫黑板報，公布語文成績。我打好格子，剛要寫名次，忽然想：我和王媛的成績誰寫在前面呢？要是王媛寫的，她一定把我的名字寫在前面。想著，我放下粉筆，坐在椅子上，對王媛說：“王媛，你的字好，你寫吧！”王媛好像看出了我的心思，坐在那里一動不動，說：“你別謙虛了，還是你寫吧！“我拿起粉筆剛要寫王媛的名字，不由得又想：明天開家長會，家長們看到我的語文成績是全班第一名，那該多露臉啊。想著，我終于說出了這樣的話：“王媛，咱倆的名字誰寫在前面呢？”王媛半開玩笑的說：咱倆爭第一吧！“我答應了。于是，”石頭、剪子、布“”石頭、剪子、布“地劃了起來。結果我贏了，我一筆一劃的把我的名字寫到了最前面。
吃晚飯的時候，我把這件事當做笑話講給爸爸聽，爸爸卻沒有笑。晚飯后，爸爸帶我到樓前散步。他說：“你聽過董存瑞叔叔的事跡吧。一次，為了戰斗的勝利，他帶領全班同志主動支援兄弟班。戰斗結束后，當聽說要批評他們擅自行動的`時候，董存瑞堅決的說是自己領頭干的；當聽說要表揚他們的時候，他又說不是自己領頭干的。“我立刻明白了爸爸的意思。
第二天，我起的特別早，第一個，來到學校，鄭重的將我和王媛的名字交換了位置。同學們來了，他們圍著黑板報七嘴八舌地議論著：”王媛第一，張萱第二！”要是昨天聽了這話，我一定坐在那里生悶氣。可是現在，當我認識到該怎樣對待榮譽的時候，心里卻是美滋滋的。
五年級作文 篇7
2個月的暑假要悄悄溜走了。雖然很舍不得，但是有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了。六年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走，一步一步地學。又和熟悉的老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩。但是六年級非常重要，同時有好多作業，輕松的時間越來越少啊。但是上學還是很好的'，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起快樂，一起成長……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受最后幾天的快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
唉，都秋天了，發的有點晚啊，實在不好意思啊！
五年級作文 篇8
時間像流水似的一去不返，許多往事像沙灘上被潮水沖走的貝殼一樣讓我慢慢忘記了，但無論時光怎么流逝，有一件事卻讓我永不忘記。
那是二年級的一件事。我們數學測驗后，老師發下卷子，我一看，啊！又是100分，全班第一名。我高興得手舞足蹈，望著卷子上那鮮紅的“100”，它好像在對我微微笑。忽然，我發現一道式子寫錯了，6x6=“42”。這時我心里忐忑不安，再一看“100”，覺得不是在向我微笑，而是憤怒的看著我。不一會兒，同學們都來恭喜我，那時，我恨不得變成一只小小的.螞蟻，找個地縫鉆進去。等同學們走了，我心想：“大家都己經知道我考100分了，如果再改一下答案那多不好啊；再說，如果告訴老師，就會被扣去1分，第一名就保不住了，因為我的對手王麗婷考99分。”我一想，就沒有告訴老師。
放學后，我獨自走在回家的小路上，心里很不安穩，好像感覺背后有一大群人在笑我：“你是不誠實的人，會撒謊，不是好孩子………”這些話仿佛一直在我耳邊回蕩。要是往常，我當然不會這樣，老早就舉起卷子大喊：“媽媽，我今天又得了100分！”可今天，我連卷子都沒拿出來給媽媽看一眼，媽媽是個很嚴肅的人，她一向對我要求很嚴，如果讓她知道不僅要改分，還要遭受一頓暴打。
這天晚上，我無精打采吃飯，只慢吞吞地吃了一會，便洗洗睡了。可是，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，想著想著我就睡著了。不一會兒，我腦子里又出現同學們嘲笑我，他們的聲音越來越大，好像整個世界都能聽到，把我急得醒了過來，原來是個夢。我躺在床上想：在老師以及父母的心里我一直都是好孩子。而《木偶奇遇記》里的木偶是一個愛說謊的人，主人便立下一個規矩，如果再撒謊木偶的鼻子就會變長，最后木偶的鼻子能有千尺高。想到這里我感覺我要誠實，我再也忍受不住這種折磨了，決定明天一定要告訴老師。無盡的黑暗中，我睜著兩個又圓又亮的眼睛……。
第二天，我根本顧不上吃飯，到了學校，把這事告訴了老師，老師夸獎我是一個誠實。乖巧的好孩子。
這件事己經過去了三年了，我仍然忘不了。
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