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四年級的作文300字

時(shí)間:2024-12-29 15:10:57 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我太盼望放假了,因?yàn)槟菢游揖湍苋タ赐霞业臓敔斈棠塘耍业睦霞以诟咔澹x這里很遠(yuǎn),很長時(shí)間才能回去一次。

  每一次回老家的時(shí)候我都很興奮,因?yàn)槲姨貏e期待看到老家那棵又高又大的`槐樹。回到老家,我都來不及和爺爺奶奶打一聲招呼,我就跑到后院去看我那一棵槐樹了,爺說,那一棵槐樹已經(jīng)有一歲高齡了,我專門為它做了一個(gè)標(biāo)牌,上面寫的是“我已經(jīng)是1000歲了”。春天,槐樹發(fā)了芽,我就個(gè)槐樹起了一個(gè)名字,叫“茂茂”,因?yàn)榇禾斓臅r(shí)候它發(fā)芽很茂盛。夏天,很多人都在樹蔭下乘涼,槐花正在開花,送來陣陣清香,所以我給他起了一個(gè)名字,叫“香香”。秋天,樹上結(jié)滿了一個(gè)長長的豆莢,我給提取了一個(gè)名字它,叫“果果”。冬天,樹葉落光了,光禿禿的一片,只露出它遒勁有力的枝干,但是槐樹在我心中仍是英雄,所以我給它起了一個(gè)名字叫“英雄”。

  啊,美麗的槐樹,你經(jīng)歷了多少滄桑,見證了多少風(fēng)雨變化,你是我心中永遠(yuǎn)的英雄。

四年級的作文300字 篇2

  嶄新的一學(xué)期開始了,這個(gè)學(xué)期教導(dǎo)我們的是一位年輕的老師。她年輕靚麗,長得十分好看。一雙炯炯有神的眼睛,就如同黑珍珠一樣黑溜溜水汪汪的,挺巧的`鼻子筆挺的,嘴巴是天生的蜜桃色,聲音也溫柔可敬,十分的柔美。但是令我們意想不到難以置信的是這個(gè)王老師卻十分的嚴(yán)肅。我還以為年輕的老師是很和善、溫柔的呢!

  上課的時(shí)候,這個(gè)老師更加嚴(yán)肅了,板起面孔,講的內(nèi)容竟然是生動有趣的,但是她的臉上課時(shí)就是偏偏笑不起來。而且她自己不笑也就算了,還不讓我們下面這幫學(xué)生嘻嘻哈哈的,說我們這樣不像讀書的,讀書就要嚴(yán)謹(jǐn),必須一絲不茍,嚴(yán)肅地對待,不能夠像玩一樣,只有不馬虎,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),刻苦仔細(xì)了,才能學(xué)到真正的知識,才能學(xué)到屬于你自己的知識,永修不忘……雖然這個(gè)老師十分的嚴(yán)肅,但是我們卻都深深地明白,這老師對我們的是滿滿的愛,她希望我們學(xué)有所成,不要半途而廢!

  這“嚴(yán)肅”的老師真是惹人喜愛!雖然她很“嚴(yán)肅”,但是她這樣做更是處于對我們這幫學(xué)生的愛……

四年級的作文300字 篇3

  要問我誰是最緯大的?那我肯定說母親。因?yàn)槊恳晃荒赣H都會在孩子最失望,困難時(shí),每一位母親都會倍在孩子的身邊鼓勵(lì)他們,安慰他們,就算孩子的心情再灰暗,也會因?yàn)橛辛四赣H的陪伴而變得炫麗起來,所以母親就像是雨天的傘,就算是在雨天也能讓孩子感受到陽光的溫暖。

  我的母親也是一位偉大的母親,是她沒有聽從父親的話,堅(jiān)持把我生下來;也是她把我從啼哭的小嬰兒拉扯成活潑開朗的小姑娘。可我卻每天不聽從她的話,依然用繚草的字跡對待作業(yè),用惡毒的語言去功擊她,甚至對她無原無故的發(fā)脾氣,但我一直沒有勇氣對你說聲:對不起!所以在這里我要向我的媽媽說一聲“對不起!”

  愿天下的孩子都不要像我這樣對待自己的母親。也許你在上一秒還看到自己的母親和她吵架,但下一秒便有可能到了另外一個(gè)世界,再也見不到了。那時(shí),你會發(fā)現(xiàn)只要能讓母親回來,付出多大的.付價(jià)都愿意,可母親卻再也回來了。每一次見面都有可能是最后的見面,希望天下孩子能夠珍惜與母親在一起的時(shí)光。

  明天就是母親節(jié)了,祝所有的母親身體健康,心想事成!

  我爰你,我的保護(hù)傘——母親!

四年級的作文300字 篇4

  最近我家對面新搬來了一家人,但他們給我的第一印象卻不是很好,后來他們所做的一系列的事讓我對他們刮目相待。

  他們的舉動在常人看來很奇怪。穿的衣衫襤褸,還在新裝潢好的門口堆滿了塑料瓶子,甚至有時(shí)還會放在我家門口,讓我上下學(xué)都十分的不方便,由此我對他們產(chǎn)生了憎恨。有一天放學(xué)后我特意詢問了媽媽他們之前是干什么的,媽媽卻回答我說: 他們也是可憐人,兒子特意買的'房子他們?yōu)榱颂鎯鹤訑錢就天天撿瓶子。 聽完這番話后我對他們的憎恨淡了一些,但接下來的一件事讓我對他們不得不佩服。記得幾天前我家門口的路燈退休了,不得不讓我摸黑回家,但這樣的情況沒持續(xù)了多久,就在星期五的時(shí)候我回來的比較早,我看著他們拿著以前老式的木頭梯子站在燈泡底下一個(gè)勁的擰燈泡,這讓我看著十分的感動,我問他們?yōu)槭裁匆S修燈泡,他們卻說: 你回家的路黑又沒有燈泡,一個(gè)小女孩不放心,現(xiàn)在好了,有了燈泡會保險(xiǎn)一些。 聽了這番話我感覺我的信火辣辣的疼,之前我還那么的瞧不起他們,不過就在這個(gè)星期五以后,我已經(jīng)真正的把他們當(dāng)做鄰居來對待了。

  我的鄰居,希望我們能和睦的相處,你們用行動征服了我對你們的看法。

四年級的作文300字 篇5

  在寒假生活中,每個(gè)人都有說不完的趣事。而我則在假期里學(xué)會了一樣本領(lǐng)——滑滑板,它不僅給我?guī)砹松钪械臉啡ぃ讓我明白了一些道理。

  寒假剛開始,我看見院子里的大哥哥、大姐姐把自己的滑板控制得如此靈活自如,心里好羨慕他們。媽媽看出了我的心思,后來也給我買了一個(gè)滑板。自己有了的.滑板,

  我高興地跑到院子里學(xué)著滑。可是,滑滑板并不像我想象的那么簡單,我剛開始常常被摔倒在地。后來,我慢慢找到了原因:原來我滑的時(shí)候不是腿抖,就是屁股晃,導(dǎo)致頻頻摔倒。

  但是,我并不認(rèn)輸。我找到院子里滑滑板的大哥哥大姐姐,虛心請教,找到方法,認(rèn)真練習(xí),跌倒了再爬起來,爬起來再跌倒……就這樣反反復(fù)復(fù),我終于會滑滑板了!我也能像他們那樣在滑板上如魚得水,輕巧自如,滑起來就像在跳舞……

  在學(xué)滑滑板的過程中,讓我明白了做事要持之以恒,敢于嘗試。不管遇到任何困難不能退縮,放棄……

四年級的作文300字 篇6

  我的課余生活如雨后的彩虹多姿多彩,騎自行車、踢足球、做游戲、彈鋼琴……其中,我最喜歡是彈鋼琴。

  小時(shí)候我就喜歡上了鋼琴。那時(shí),常常聽哥哥彈鋼琴,那琴音美妙極了,聽起來像坐過山車,時(shí)而心潮澎湃,時(shí)而平和舒緩。四歲時(shí),我就開始學(xué)鋼琴了。

  去年,我去香港參加鋼琴國際大賽,老師給我選了一首超越我年齡的曲子,節(jié)湊飛快,快到手指都快跟不上大腦的節(jié)奏。我每天要對著嚴(yán)厲的節(jié)拍器練習(xí),心里牢記:節(jié)奏要穩(wěn),不能太快也不能太慢!同時(shí),還要不斷調(diào)整手指落下時(shí)的輕重,輕到似乎沒碰到琴鍵也能發(fā)出聲音;重到身體全部的力量都集中在指尖上,彈出厚實(shí)的聲音。我用了整個(gè)暑假的時(shí)間,只為彈好一首曲子。當(dāng)我坐在比賽現(xiàn)場的鋼琴旁時(shí),心情既興奮有緊張。當(dāng)我談完整首曲子,得到觀眾和評委的認(rèn)可和掌聲時(shí),我不由得笑逐顏開,耳邊響起老師對我說過的.話:“當(dāng)你緊張過后,你會戀上這個(gè)舞臺的,舞臺是有魅力的!”

  有付出就有收獲!我享受鋼琴帶給我的快樂,這種快樂是無畏艱難的勝利感,是獲得獎(jiǎng)牌時(shí)的成就感。

四年級的作文300字 篇7

  家是成長的搖籃;家是溫馨、棲息的港灣;家是心靈休息的地方;家是一個(gè)可以分享快樂,分擔(dān)憂傷的地方;家是人生課堂中學(xué)不完的書,總之,我愛我家。

  愛無處不在,只在于你會不會感受,在家里父母對我的愛最多。我小的時(shí)候每天下午放學(xué)都要去姑媽辦公室寫作業(yè),所以每天下午五點(diǎn)多都要有人來接我,有一次,這一天正好下著大雨,媽媽比平時(shí)晚來了很久,看見她時(shí),全身都濕了。我緊張地問了問她有沒有事,她為了不讓我擔(dān)心,只是敷衍的說了一下沒事就和我回家了,我也不以為然,想不到等我早上起來媽媽已經(jīng)躺在了,我上床一問才知道媽媽是為了來接我回家才感冒的,我感到十分抱歉,于是就遞了一杯熱水給他,媽媽對我說:“不要緊。”我被媽媽的行為深深的.感動了。

  家多么溫馨的字眼,一個(gè)寶蓋遮住外面的寒風(fēng);一橫三撇,是家中的期盼;向外一撇一捺是在外的人對家的眺望;一個(gè)豎鉤,是把全部緊緊聯(lián)系在一起。

  小鳥有舒適的巢,螞蟻有溫暖的穴,我有一個(gè)溫暖的家!

四年級的作文300字 篇8

  “英語節(jié)”的活動真是花樣百出,有畫海報(bào)、抽獎(jiǎng)券、看英語電影……真是讓我眼花繚亂,興奮不已。其中,最好玩的就是抽獎(jiǎng)券和“圣誕老人抽幸運(yùn)班級”啦!

  活動現(xiàn)場一進(jìn)門,哇,好多人耶!原來是英語老師正在為同學(xué)分發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng)券呢!我和王怡然立馬奔向傅老師。啊!輪到我了!我緊張地把手伸進(jìn)神秘的襪子里,心中充滿了期待。呦……是一個(gè)棒棒糖,沒有中獎(jiǎng),但有糖果吃也不錯(cuò)啦!

  “叮咚”,同學(xué)們一聽到廣播就知道是杰妮老師帶著“圣誕老人”來抽“幸運(yùn)班級”啦!“現(xiàn)在終于輪到三、四年級抽獎(jiǎng)啦!“圣誕老人”笑呵呵地說著,大家馬上安靜下來,屏住呼吸期待著結(jié)果。“讓我看看,嗯……當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!是四零……,”隨著“圣誕老人”故意拉長的聲音,同學(xué)們紛紛伸長耳朵,瞪大眼睛,準(zhǔn)備著又希望著……“是四零五班!恭喜四零五班!”

  雖然,我沒有中獎(jiǎng),但這個(gè)英語節(jié)我很快樂,因?yàn)橛⒄Z節(jié)本來就是讓我們學(xué)習(xí)知識的`活動,我也確實(shí)收獲了許多,也讓我對英語產(chǎn)生了更濃厚的興趣

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