三年級作文300字

時間：2024-12-30 14:29:27 三年級我要投稿

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三年級作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字

三年級作文300字篇1

　　我的課余生活豐富多彩。如游泳、打籃球、讀書、練字……其中我最喜歡的還是一種求生本領——游泳。

　　當我還是一個一年級的小學生時，爸爸和我一起去學游泳。剛開始，教練教我們簡單而輕松的.換氣，我三下兩下就學會了。我心想：學游泳真是小菜一碟！可后來，我才發現，老天爺是不會讓天上掉餡餅的。跟學換氣相比，學蛙泳簡直是大巫見小巫。不管怎么努力，我就是學不會。教練見了，便親自做給我看，只見他先吸了一口氣，然后手藝迅雷不及掩耳之勢把水撥開，再用雙腳使勁一蹬，便像一艘快艇一樣，一下子游出了好遠。我見了，急忙跟著教練的動作做。

　　就這樣，一天，兩天，三天……我勤奮練習，終于有一天，我驚喜地發現，我學會了蛙泳。到了現在我已經可以像小青蛙一樣，輕松地在泳池里游泳。

　　學游泳使我知道了，做什么事情都要堅持，只要有戰勝困難的勇氣，你才能做好任何事。

三年級作文300字篇2

　　在學習的道路上，總會遇到一些坎坷。比如碰到難題不會解答，碰到一些不認識的字……

　　一天自修課上，我正在做思維課老師布置的數學作業。正當我抓耳撓腮地看著一道不會解答的`難題時，被“數學大王”小王發現了，她伸過頭來，熱心地問我“是不是有題目難倒你了？”我愁眉苦臉地點點頭。

　　于是，小王從自己的書包里輕輕地拿出一張草稿紙，幫我演算起來。不一會兒，小王開心地拍了拍我的肩膀，說：“我會做了！”她用彩色鉛筆在我的數學書上劃出了一些關鍵詞，問我看懂了嗎？我仍然瞪著題目不知所措。見我沒有反應，小王又在我的草稿紙上列出了幾條我很熟悉的綜合算式給我看，這下，我恍然大悟。當我問小王，這些算式是怎樣得來的時，她耐心地說：“只要十加六十減八的差，除以二就行了。”我聽了小王的話后茅塞頓開，一下子覺得題目沒那么難了。

　　在小王的幫助下，我順利地完成了這道難題。我心想：小王真是一位樂于助人的好同學呀！我以后一定要認真聽課，當其他同學遇到難題時，也要像小王那樣幫助他們。

三年級作文300字篇3

　　夜深了，小主人做完作業，在床上睡著了。鉛筆盒里吵吵鬧鬧，原來是鉛筆和小刀在爭論誰的功勞最大。

　　鉛筆自滿地說“我的功勞最大，小主人寫字工工整整，漂亮得很，這刻都是我的'功勞啊!”

　　小刀輕蔑地看了鉛筆一眼。不屑一顧地說“要不是我把你的筆尖削尖，你怎么能寫出這么漂亮的字啊!你除了寫字還會什么？”

　　“我還會畫畫啊!”鉛筆大聲嚷到。

　　鉛筆和小刀爭得面紅耳赤，誰也不讓誰。

　　有一天，鉛筆的筆尖鈍了。字也難看了。

　　鉛筆懇求到小刀，“求你幫忙削一下筆尖好嗎？”

　　好吧小刀很算快地答應了。

　　小刀一下子就把筆尖削尖了。鉛筆寫的字也好看了。

　　鉛筆回想起過去對小刀的粗暴態度，很慚愧地對小刀說“小刀，過去我很對不起你，請你原諒”。

　　小刀聽了鉛筆的話，說“我也有錯，我不應該和你爭誰的功勞大，其實我們對小主人一樣重要。”

　　從此，鉛筆和小刀又成了好朋友，全心全意地為小主人服務。

三年級作文300字篇4

　　今天是五月三十日，國際兒童節的前夕，由于兒童節是在星期六，所以，我們學校把兒童節的文藝匯演移到今天。

　　今天我們早早地就來到了學校，因為五年級是第一個出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。

　　開演了，學校的吳校長演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來了不少觀眾和評委老師的喜愛，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個環保的人。下一個節目沒什么亮點，就是背弟子規，擺一些動作而已，至于第三個節目嘛，“老師我想對您說”就是它的題目了，臺上朵朵“荷花”，臺下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺中“綻放”，美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。

　　看完了，這兩個節目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發現，這里看不到舞臺，我有些后悔了，不過想到前兩個節目如此精彩，后面的.就更不用說了。

　　雖然說沒有看到后面的節目，但是我相信后面的節目會更精彩，之后我展開了天馬行空的想象。