四年級(jí)的作文10篇(熱門)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一部白色的手機(jī)，它的身材小巧玲瓏，鍵盤舒適好用，我和它是一對(duì)形影不離的好朋友。為什么這么說(shuō)呢？如果想知道，就請(qǐng)大家慢慢聽(tīng)我道來(lái)吧。
一天，媽媽在外面，我在家里。突然，我的手機(jī)響了，原來(lái)是媽媽打電話要我自己到離家不太遠(yuǎn)的永輝超市和她碰頭。我趕忙出門，可是不久，我竟迷路了。我非常著急，哎呀，該怎么辦呢？情急之下，我想到了我的好朋友手機(jī)。于是我打開(kāi)手機(jī)，進(jìn)入地圖導(dǎo)航功能，地圖里馬上出現(xiàn)了我現(xiàn)在的位置。我輸入“重慶市渝中區(qū)棗子嵐埡永輝超市”幾個(gè)字后，地圖用一條藍(lán)色的粗線勾劃出了我到永輝超市最近的路線，我順著藍(lán)色路線的指引，順利地走到了永輝超市。到了超市，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我拿出了口袋里的小手機(jī)，臉紅了。
回到家，我開(kāi)始做作業(yè)。寫著寫著，遇到一道難題，我左思右思，就是想不出辦法。我又想到了那臺(tái)漂亮的手機(jī)。我撥通了老師家的電話，聽(tīng)了我的求助，老師笑了，提出了解題思路，我順著這條思路一步步分析，終于找到了正確答案。我高興極了，親了手機(jī)一口！
但就是這個(gè)手機(jī)竟然也給我惹了事。一天，我坐在家里，有些無(wú)聊，便玩起了手機(jī)上的游戲。我越玩越高興，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，完全忘記了爸爸交待我休息一會(huì)兒后整理書(shū)房的.任務(wù)，爸爸叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。看見(jiàn)我在玩游戲，爸爸伸出一只大手，撫摸著我的頭，說(shuō)：“手機(jī)雖然帶給了我們?cè)S多幫助，但一定要正確使用。游戲會(huì)讓人入迷，浪費(fèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間，這樣的誘惑，你要抵制，手機(jī)才會(huì)成為你真正的好朋友。”看著手上的手機(jī)，我深深地低下頭，把它輕輕地放進(jìn)了口袋。
小小的手機(jī)，蘊(yùn)含著人類的大智慧，是現(xiàn)代科技的一個(gè)縮影。我們的生活與科技密不可分。1923年，英國(guó)數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家伯蘭特·羅素說(shuō)：“歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。”是呀，是科學(xué)使得我們進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)嶄新的時(shí)代，開(kāi)辟了一個(gè)又一個(gè)新天地！
四年級(jí)的作文 篇2
要說(shuō)愛(ài)干凈，我的姥姥可是一絕。別看她長(zhǎng)的很黑，可是很愛(ài)干凈的呢。有時(shí)我媽媽把地弄臟了，姥姥就說(shuō)：“你都這么大的人了，怎么還跟小孩子一樣，還能把地弄臟呢。”。說(shuō)著就拿起拖把把地擦了。
我們?nèi)胰硕贾牢依牙训难劾锶莶坏冒朦c(diǎn)沙子。有一次，我們?nèi)胰巳ネ饷娉燥垺＿@是一家外表很豪華的'飯店，包間里也很寬敞。棕紅色的地板亮亮的，顯得很干凈。每個(gè)服務(wù)員也穿得很干凈、很整齊。姥姥坐下來(lái)，一摸餐桌轉(zhuǎn)盤，怎么有點(diǎn)兒油呀，說(shuō)到：“怎么有點(diǎn)兒油呀。”說(shuō)罷，便讓服務(wù)員拿來(lái)些餐巾紙，本身已經(jīng)很干凈的餐桌，她要拿張餐巾紙?jiān)俨烈槐椤＿@還不說(shuō)，更絕的是，姥姥還要把已經(jīng)消過(guò)毒的餐具拿到洗手間再洗一遍。媽媽說(shuō)：“不用了，已經(jīng)很干凈了，再說(shuō)了，”不干不凈，吃了沒(méi)病“呀。”姥姥不聽(tīng)勸說(shuō)，接著說(shuō)：“洗一下吧，洗了總比不洗好呀。”嗨，我姥姥要干嘛呀。
在家里，姥姥天天都要拖地、擦鞋。她有三、四種不同樣式的拖把，還有十多種抹布，有的擦鞋，有的擦玻璃，還有的擦桌子。這些抹布整整齊齊的晾在陽(yáng)臺(tái)的桿上，姥姥管它們叫“一條白”。姥姥對(duì)幫我們家干活的小時(shí)工要求可嚴(yán)了呢。她經(jīng)常覺(jué)得小時(shí)工干得不干凈，自己還要再擦一遍。她要求小時(shí)工把地擦得一點(diǎn)兒臟都沒(méi)有，所以換了5、6個(gè)小時(shí)工了。
這就是我的姥姥，很愛(ài)干凈吧，我們也要向她學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇3
我們都知道魔術(shù)師劉謙的手上有秘密，可是我們的手上也有秘密。
今天，老師就告訴了我們手上還有一只“眼睛”呢！剛開(kāi)始我們都不相信，老師便說(shuō)讓我們做一個(gè)游戲，用摸東西的方法，看我們能不能摸出什么。
我首先把摸東西的手伸給同桌，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，心想會(huì)是一個(gè)什么東西呢！我同桌在這時(shí)放到我的`手上一個(gè)東西，我感覺(jué)它軟軟的。還是一個(gè)圓的。我想一定是橡皮，于是說(shuō)是：橡皮。我睜開(kāi)眼睛一看頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，我答對(duì)了。
這個(gè)時(shí)候該同桌猜了，我想做一個(gè)惡作劇。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把一個(gè)東西放在他的手上，只見(jiàn)他左想右想。說(shuō)是放鉛用的盒子。我大笑起來(lái)，我的同桌中了我的計(jì)了。這不是裝鉛的盒子，這是橡皮，因?yàn)槲野严鹌し藕凶永镒屗凶印＿@一次他不行了。
老師說(shuō)時(shí)間到了，我們就結(jié)束了。老師又說(shuō)手上還有“嘴巴”呢。我想手上怎么有“嘴巴”呢！老師說(shuō)，做手勢(shì)就是手上的嘴巴。
這時(shí)我想起來(lái)幾天前，我們開(kāi)散學(xué)典禮時(shí)，我們班的一個(gè)人，得了17個(gè)本子（因?yàn)椋覀兠吭u(píng)一個(gè)獎(jiǎng)，就發(fā)2-4個(gè)）。我們班所有全部同學(xué)對(duì)他豎起大拇指，無(wú)聲地說(shuō)：“你真牛啊。”看吧，我們手上的這張“嘴巴”夸獎(jiǎng)別人時(shí)一點(diǎn)也不遜色吧？
其實(shí)，手上的秘密還有很多，還有我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)的。這個(gè)手有許多的秘密有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)可美了，特別就是濱河路，家鄉(xiāng)的美。
春天，花兒爭(zhēng)芳斗艷，到處都就是花兒的香味。花兒的上面，有幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。
夏天，樹(shù)兒撐起了高大的傘，來(lái)來(lái)往往的`人在樹(shù)下乘涼。花園里綠油油的一片，好像鋪上了一片綠毯子，月季花也特別美麗，有的紅的如火，有的粉的似霞，有的白的像雪，真讓人目不暇接，小學(xué)三年級(jí)作文《家鄉(xiāng)的美》。
秋天，濱河路上落滿了葉子，只有松樹(shù)還就是綠茵茵的。石榴樹(shù)上的石榴像小燈籠，紅通通的。
冬天，濱河路上好像鋪上了一層白色的被子。人漸漸少了，困為外面特別冷，廣場(chǎng)上的健身器材像冰一樣涼。但就是，活蹦亂跳的小朋友還就是來(lái)了，他們有的打雪仗，有的滑冰，有的堆雪人……他們玩的可開(kāi)心了！
可就是，原來(lái)的濱河路只就是用土隨便墊的，到處都就是垃圾，雨季時(shí)還經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)。過(guò)往的車也常會(huì)翻到河堤下去。
現(xiàn)在，四季如畫的濱河路多美呀！我家濱河路，更家我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)星期六，我總會(huì)去讀英語(yǔ)。每當(dāng)4：45的時(shí)候，是媽媽來(lái)接我的時(shí)間，每次，在這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)準(zhǔn)時(shí)在校門口出現(xiàn)。因?yàn)榻咏盹垥r(shí)間了，媽媽總會(huì)帶一些解饞的小零食：妙脆角、奶油糖、紅棗、奶茶？除了帶這些解饞的小零食外，還會(huì)帶一個(gè)又大又甜的面包，因?yàn)閶寢屌挛茵I了。
這一天，我又去讀英語(yǔ)，媽媽急匆匆地把我送到學(xué)校后，又急忙去單位加班了。
時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了，又到了媽媽接我的`時(shí)間，我飛奔下樓，在人群中四處張望，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，我等了一會(huì)兒，媽媽才一路小跑地急走而來(lái)。媽媽跟我一起走出了校門，我問(wèn)媽媽：“面包在哪里呀？”媽媽回答：“沒(méi)帶。”我還沒(méi)來(lái)不及問(wèn)為什么沒(méi)帶，媽媽就急忙解釋：“因?yàn)榻裉鞁寢尲影啵瑏?lái)了得太匆忙，就忘帶了。”聽(tīng)了媽媽的解釋，但我還是嘟嘟囔囔：“我餓了，我餓了？”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“那你給我買一個(gè)。“好吧。”媽媽帶我來(lái)到面包房，給我挑了一個(gè)又大又甜的面包。我看見(jiàn)媽媽頭上已經(jīng)冒出了汗珠，拖著疲憊的身軀帶我走出了面包房。
我吃著面包，感到面包是甜的、香的，媽媽的愛(ài)是溫暖的香甜的。我在飽飽的、暖暖的、香香的、甜甜的愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。
四年級(jí)的作文 篇6
我家有只聰明的母雞。
每天７點(diǎn)左右，它會(huì)等我們打開(kāi)紙箱蓋放它出去。如果超時(shí)，它就會(huì)撞開(kāi)箱蓋，自己出來(lái)，在車棚里走來(lái)走去，但絕不拉屎，直到我們把它放到草地上，它就狠狠地拉一大把屎。
由于天氣冷，我們?cè)诩埾淅飰|了厚厚的.一件棉衣。它也真爭(zhēng)氣，棉衣上總是干干凈凈的，一點(diǎn)也不臟。它很少吃我們給的食物，而是到處找蟲(chóng)子吃。要下蛋時(shí)，不管走多遠(yuǎn)，它都會(huì)跑回來(lái)，等在電子門外，要我們給它開(kāi)門。鄰居們也習(xí)慣了它，只要它等在電子門外，就會(huì)放它進(jìn)來(lái)，并通知我們。生好蛋后，它會(huì)“咕咕咕”地大聲叫喚，提醒我們?nèi)〉埃潘鋈ァ?/p>
如果我們臨時(shí)要出去，奶奶就“咕咕”叫幾下，不管它在多遠(yuǎn)，都會(huì)跑過(guò)來(lái)圍著奶奶走。奶奶一俯下身子，雞就張開(kāi)翅膀，蹲在地上一動(dòng)也不動(dòng)。
有天黃昏時(shí)分，奶奶有事不能去抓雞，叫我和爸爸去。我和爸爸“咕咕，咕咕”使勁地左呼右喚，連雞影都不見(jiàn)。我拿了根竹竿，東揮西打，終于把雞逼了出來(lái)，卻不肯跟我們回家。沒(méi)辦法，我只好和爸爸左右?jiàn)A攻想抓住它。它東躲西藏，累得我倆一身臭汗，連根雞毛也沒(méi)撈到。奶奶來(lái)了，“咕咕”兩聲，雞就乖乖地跟在奶奶后面回家了，就像一個(gè)乖孩子一樣。
瞧，這就是我家聰明的母雞。
四年級(jí)的作文 篇7
我是一本可憐的書(shū)，我是一本倒霉的書(shū)。我被買來(lái)時(shí)，得到了小主人的百般疼愛(ài)，小主人還特意給我穿了一件漂亮的衣服。可是好景不長(zhǎng)。幾天后，我在小主人心中的地位就一落千丈。
小主人要是不高興，就會(huì)拿起筆，在我的臉上亂涂亂畫，害我毀了容。
下課時(shí)，小主人把我拿去當(dāng)毽子拍。小主人把我“呼”地甩上和毽子來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，又“唰”地甩下，弄得我頭昏腦脹，差點(diǎn)心臟病突發(fā)。我不想這樣，可是我的命運(yùn)完全掌握的小主人手中呀！真是明知山有虎，偏向虎山行。
夏天，盡管教室里開(kāi)著電風(fēng)扇，但仍很悶熱。小主人便把我拿出來(lái)，使勁扇，扇得我暈頭轉(zhuǎn)向。
下雨時(shí)，小主人沒(méi)帶傘，就把我遮在頭上，最后我成了落湯雞。過(guò)了幾天，可怕的事情發(fā)生了，我細(xì)膩光滑的皮膚已經(jīng)變成皺巴巴的了，成了一個(gè)老太婆。
有時(shí)，我還是小主人的武器。小主人把我像飛鏢一樣飛向目標(biāo)，然后，我又被重重地摔在了地上，我的'眼前頓時(shí)金星閃爍。我原指望小主人能將我撿起來(lái)，但那已經(jīng)是不可能了。我在的說(shuō)任人踩，任人踏，有人居然還來(lái)了個(gè)“凌空飛射”，我被踢到了“千里之外”。
我的命真苦啊！
四年級(jí)的作文 篇8
聽(tīng)爸爸說(shuō)：08年大地震過(guò)后，汶川的學(xué)校都經(jīng)歷了轟轟烈烈的災(zāi)后重建，建好的學(xué)校都很漂亮。我不知道其他學(xué)校的樣子，可我最熟悉的是我的母校——汶川二小，這兒可美麗了！
春天來(lái)了，校園里的櫻花開(kāi)了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻樹(shù)上就像積起了一層薄薄的雪，真漂亮呀!走近櫻樹(shù)，我看見(jiàn)每一個(gè)枝丫上都密密麻麻地開(kāi)滿了花兒，我想：把枝條稍微彎曲一下，一條美麗的項(xiàng)鏈不就呈現(xiàn)在我們的眼前了嗎？櫻花的花瓣是白色的，花蕊是紅色的，不怎么起眼。一陣風(fēng)拂過(guò)，櫻花就翩翩起舞，而有一些花瓣就飄落下來(lái)，下起了一陣美麗的櫻花雨。此時(shí)，櫻花淡雅的清香也和著春風(fēng)在校園里飄蕩，讓我們美麗的校園更加迷人。我深深地吸氣，啊，好香！
櫻花開(kāi)得迷人吧，但是校園里還有比它更吸引人的花呢，那就是艷麗的山茶花。
山茶花的葉子很多，綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的海洋。你看，紅艷艷的山茶花調(diào)皮地躲在葉子后面，在跟我們捉迷藏呢！看，那兒的花開(kāi)得多密啊！這兒的花開(kāi)得多稀啊!突然一陣春風(fēng)吹過(guò)，山茶花便跳起舞來(lái)，還發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀，快來(lái)跟我一起跳舞呀！”我仿佛變成了一朵山茶花，穿著紅色的禮服在碧綠色的'大廳里跳起舞來(lái)，我跳上這一塊大廳，又跳上那兒一間教室，多么舒暢啊！忽然，風(fēng)停了，我才發(fā)現(xiàn)我不是山茶花，我是在看山茶花呢。山茶花真紅啊！紅得比火還紅；山茶花真艷啊！艷得比玫瑰花都還耀眼；山茶花真美啊!美得都可以與“百花之王”的牡丹媲美了。
與艷麗的山茶花和朦朧的櫻花相比，我只能用純潔無(wú)瑕來(lái)形容圍墻外面的白玉蘭了。
我站在操場(chǎng)上看那玉蘭花，一朵一朵的玉蘭多么像一只只雪白的鴿子呀，它們停在樹(shù)上，久久不肯離去，一陣風(fēng)拂過(guò)枝條，一只只鴿子便想飛向天空，但最終，它們沒(méi)有離開(kāi)。風(fēng)停了，鴿子留在了樹(shù)枝上，可是，它們的一些羽毛掉了，我連忙跑到圍墻外面的石子路上撿起一些。我的手中捧了一捧花瓣，我深深地聞著，啊!玉蘭花的香味淡淡的，芬芳迷人，讓我完全陶醉其中。突然，我發(fā)現(xiàn)玉蘭花的花瓣背面是紫色里略帶點(diǎn)粉色的，而正面是純白色的，原來(lái)，美麗的玉蘭花的花瓣也這么特別呀!我抬起了頭，看著玉蘭樹(shù)，咦，玉蘭樹(shù)怎么沒(méi)長(zhǎng)葉子呢？我跑回家問(wèn)爸爸才知道，原來(lái)玉蘭花分兩種，一種叫白玉蘭，一種叫廣玉蘭，白玉蘭一般是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子，而廣玉蘭是先長(zhǎng)葉子后開(kāi)花。而且，廣玉蘭的葉子還比白玉蘭的葉子大呢!
美麗的校園加上花的點(diǎn)綴，更加迷人了，春天的校園就是一個(gè)花的世界。
四年級(jí)的作文 篇9
春天來(lái)了，大地一片生機(jī)勃勃，到處都是一派美麗的景色，我建議大家可以到鄭州市的紫荊山公園看一看。
從北門進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是一個(gè)大水潭，從大水潭往右看，你會(huì)看到一棵玉蘭樹(shù)，朵朵玉蘭花就像用玉石雕刻過(guò)一樣，是那樣的潔白無(wú)暇，姿態(tài)婀娜，迷人極了，據(jù)說(shuō)玉蘭花樹(shù)是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉哦。順著大水潭往右前方走，你會(huì)看到一條環(huán)形的路，在路的.兩旁裁滿了一棵棵的楊柳樹(shù)，一條條垂直纖細(xì)的柳枝都吐露出了鵝黃色的嫩芽，一陣微風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像春姑娘的發(fā)絲在隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了！讓我忍不住想輕吟：”碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。“
順著這條環(huán)形路一直往前走，只見(jiàn)右面有一排紫色的紫荊樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了一簇簇的紫荊花，在陽(yáng)光的照耀下，就像一片絢麗的紫色彩霞，美麗極了，引來(lái)了眾多的人們?cè)诖伺恼樟裟睿屓司镁貌辉鸽x開(kāi)。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了環(huán)道的對(duì)面，放眼望去，一個(gè)橢圓形的湖面跳入我的視線，綠瑩瑩的湖水隨著微風(fēng)輕輕地泛起一道道波紋，幾只歡快的小鴨子在湖面上盡情地追逐著、嬉戲著，湖面上不時(shí)增添著劃來(lái)的五彩游船，站在岸邊偶爾能聽(tīng)到游客們傳來(lái)的幸福歡笑聲。岸上一排排青翠的楊柳、綠玉石般的湖水、五彩的游船以及嬉戲的小鴨子，構(gòu)成了一幅醉人的圖畫。
這就是我向大家推薦的紫荊山公園，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)這里欣賞春天的美景吧。
四年級(jí)的作文 篇10
下雪了。昨天張老師發(fā)校訊通安排我們說(shuō)：明天早上帶上編織袋和鏟子，準(zhǔn)備鏟雪。張老師的短信就是命令，于是我開(kāi)始找工具，我家沒(méi)有鏟子，只好把編織袋準(zhǔn)備好。
今天早上，天剛亮我就起床，吃過(guò)早飯拿上編織袋便來(lái)到了學(xué)校。課間操不上，我們準(zhǔn)備鏟雪。老師給我們按小組分了工，同學(xué)們便像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣涌出了教室。
來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們看到操場(chǎng)上的雪，雖然踩滿了腳印，但是仍然潔白一片，像給操場(chǎng)蓋了一層白色的棉被，都有點(diǎn)舍不得下手去鏟。但是有張老師的命令，同學(xué)們便很快熱火朝天的干起來(lái)。你看吧，同學(xué)們有的拿鏟子鏟，有的`拿掃把掃，還有的往編織袋里裝。有的地方雪已經(jīng)被踩得很實(shí)，用掃把掃不干凈，很快拿鏟子的同學(xué)過(guò)來(lái)左鏟鏟，右鏟鏟，雪就被堆成一個(gè)個(gè)小堆。我身為小組長(zhǎng)，也毫不示弱，哪里有活我就去哪里。團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，不一會(huì)兒，操場(chǎng)里干凈了許多。原來(lái)潔白的雪，被同學(xué)們的掃把和鏟子變得黑乎乎的，都裝進(jìn)編織袋，扔到垃圾箱里。我們很快完成了自己小組的任務(wù)，老師說(shuō)：“去幫助其它小組吧。”我們聽(tīng)從老師的指揮，又去幫助別的小組鏟雪。突然，尹一陽(yáng)連蹦帶跳的跑過(guò)來(lái)，大家一看都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)尹一陽(yáng)渾身是雪，活像一個(gè)雪人。
又過(guò)了一會(huì)兒，雪都被我們清理干凈了。大家的臉上都紅撲撲的，有的還冒著熱汗，我們帶著勝利的微笑回到了教室。
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