二年級作文

實用的二年級作文常用[9篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　黑貓警長是個智勇雙全的警察。

　　一天早上，黑貓警長在巡邏，突然，他發現一個小偷偷了一袋糧食，黑貓警長大叫一聲站住，小偷看見被人發現了撒腿就跑，跑到河邊跳到了一條船上迅速劃船就溜走了。黑貓警長眼睛一亮，看見有幾根竹子，就用一根繩子把它們綁在一起，放到水里，接著自己跳到竹筏上去追小偷，小偷看見黑貓警長追上來了，用盡全身力氣劃向對岸，可最終還是被黑貓警長抓住了。你說黑貓警長是不是智勇雙全啊！

二年級作文 篇2

　　這幾天，我一直都在做作業，連家門都沒出去過，更別說玩了。好在作業做完了，我終于可以痛痛快快地玩一把了。

　　爸爸媽媽去上班了，我找來朋友李嘉樂一起玩。我們模仿動畫片中的人物，假裝打斗，凡是拿得動的東西都成了我們的'戰斗武器，一陣廝殺過后，房間里亂七八糟，不亞于孫悟空當年大鬧天宮的現場。

　　爸爸媽媽快回來了，我害怕極了。趕緊忙著打掃戰場，

　　媽媽回來看到滿屋狼藉的樣子，問明事情的原因后，并沒有責怪我，而是親切地對我說：“沒關系，快樂是孩子最重要的東西。玩時別忘了安全就行。”

　　多謝媽媽，理解萬歲！

二年級作文 篇3

　　我家養了一只雪白的小狗，我們都親切的叫它小白龍。

　　小白龍有一雙黑溜溜的大眼睛，一個又黑又尖的小鼻子，一張又寬又長的嘴巴。

　　它就像一只失眠的'小狗，我從來沒有見過它睡覺。如果它餓了，就會撲到我面前裝出一幅可憐的樣子，我就會給它端出一盤非常可口的點心。

　　小白龍可淘氣了！有一次，我在做作業，猛然我要上廁所了，我在上廁所的時候，剛好小白龍也回來了，它看見我作業本上畫的一條魚，因為我畫的魚太像了，所以它就跳到我的作業本上去聽吃，結果，不僅沒有吃到美味的魚，反而在我的作業本上印上了幾個梅花印，當我上完廁所出來做作業時，看著作業本上的梅花印，我哭笑不得，小白龍真讓我又氣又愛。

二年級作文 篇4

　　媽媽又逼著我去理發了，我使勁的攥著門把手不丟，死皮賴臉的就是不去，我也不知道自己是怎么了，從小到大就是怕去理發店.看著媽媽想“變天”的臉，唉，為了怕“狂風暴雨”襲擊我，我趕快屈服在她的“威嚴”之下。“好了好了，不就是理發嘛！有什么了不起的，走了！”我一臉悲壯的走出了家門，那陣勢，真像堅強英勇的革命戰士奔赴“刑場”一樣。

　　站在理發店門口，看著那紅黑相間的轉筒轉了好一會兒才磨磨蹭蹭的進門。店里的擺設還算整潔，只是墻上貼的那些發型海報可是夠嚇人的：那些彎彎曲曲的燙發，讓我看著就想起了方便面。還有那些鳥窩狀的發型，嘿嘿，不知道里面會不會出來可愛的小鳥？

　　椅子上坐著一位漂亮的阿姨，她的頭發很長，很漂亮的直發！但是此刻顯然是要將這頭直發燙成波浪形滴，所以才將自己搞的像個發夾推銷員似的，頭上夾了很多不知道那是不是叫發夾的東西。一個紅頭發的理發師滿臉堆笑的`在阿姨的頭上不停的鼓搗著，好像還說著用什么什么藥水保證不傷頭發之類的話，就是價格貴了點。旁邊的椅子上還坐著兩個黃頭發的男孩，應該也是理發師。看著他們的頭發顏色，我趕緊捂了一下自己的頭，真怕他們看見我這么“帥”一沖動將我的頭發也染成那樣的顏色。

　　終于在角落里找到了個頭發顏色還算正常的理發師，我求救似的跑到他的面前。他點了一下頭站了起來，將我按在了理發椅上，從鏡子里我看見理發師表情嚴肅的看著我的頭，手里的電推刀“嗡嗡”的叫著，麻利的在我的頭上搜尋著“獵物”，看到不順眼的就“滿門抄斬”。我嚇的大氣也不敢出，不自在的動了一下頭，我一動，他就扯我的頭發，他越扯我就越動。

　　我可愛的頭發在我的呲牙咧嘴中落的滿地都是，我心里偷偷的祈求著：“快點快點吧！”

　　“好了，起來吧！”天，這句話咋這么動聽呀，我好像得到特赦一樣跳著站了起來，放下錢，顧不上再洗洗頭發就逃也似的跑了！

二年級作文 篇5

　　初夏的下午，我放學回家，經過一片草地，看見許多蝴蝶停在花朵上認真地采蜜，它們嘴上有根針管，插在花蕊中采蜜。

　　我悄悄地走到它們跟前，輕輕地捏住它的'翅膀，它們就成立了我的俘虜。我把它們放進塑料袋，回家后再放進一個大塑料罐里，還放了一些小花朵在里面，這是蝴蝶最愛采的花朵，用紗布蓋在瓶口，以防止它們逃跑。

　　后來我又捉了幾只放在一起，它們“釘”在瓶壁上。有一天，我發現死了兩只蝴蝶，我想它們的親人要是找不到它們會不會很著急，如果再養下去，它們準會全死掉。我看它們實在很可憐，就把瓶子放在窗口，把紗布拿掉，有幾只蝴蝶馬上飛走了，還有幾只“釘”在瓶子里，好像對我戀戀不舍的樣子。最后，我使勁敲打瓶子，那幾只蝴蝶終于飛了出去，當然它們還給我留了紀念品——便便。

二年級作文 篇6

　　剛放寒假，爸爸媽媽就帶我去鎮海的九龍源游玩，我真是又興奮又驚喜。

　　早上八點，我們就從家里出發。爸爸開了一個多小時的`車就到九龍源了。那邊還有很多叔叔阿姨和弟弟妹妹跟我們一起游玩，熱鬧極了。

　　我們開始爬山，山路很陡很陡，大人們一邊小心地爬著，一邊還聊著天。弟弟妹妹們很快爬到前面去了，我看見了，奮力追趕，身上就像安裝了馬達一樣，一下子趕到了最前面。到了山頂，我緊張的心一下子就放松了下來。

　　在山頂上，我們一會兒拍照，一會兒吃東西，忙極了！陣陣山風襲來，特感神清氣爽。

　　要下山了，我的腳開始發麻，往下一瞧，一級級臺階，又多又陡，可真難走。這時，我一下子就成了塊牛皮糖，死死地纏住了媽媽的手，小心翼翼地邁著步子。路上，我看見了一個個大小不同的譚，這些譚很像我們家鄉的五龍潭。大人們又給我們拍照留念。

　　走出九龍源，我們在一家農家樂飯館吃完午飯就依依不舍地離開了。我真想再重游一次九龍源啊！

二年級作文 篇7

　　我聽姑姑說，有一家進口零食店，里面的零食吃起來不錯，我就求媽媽帶我去，媽媽先開始不同意帶我去，可是她扭不過我的軟磨硬泡法，終于肯帶我去了。

　　到了進口零食店，里面好多的零食啊，都是我沒見過的，我看看哪種零食感興趣：看到媽媽拿了一種小饃饃，跑過去一看，竟然是巧克力味的.；我還看中一種液體泡泡糖，一種喝到嘴里嚼一嚼就會變 成泡泡糖，還是草莓味的；店里的阿姨向我們推薦了一種薄荷味的糖，那種糖，里面帶著牛奶味的夾心，也是很好吃。

　　我們就買了兩種，因為那種液體泡泡糖媽媽說對牙齒不好，我就聽媽媽的話沒有買。

　　零食店真好，可媽媽說要隔幾個星期再去，因為吃太多零食對身體不好。

二年級作文 篇8

　　今天，所有的同學都帶來了形形色色的玩具。你瞧：有可愛的小松鼠、有兇惡的大老虎、有厲害的變形金剛、還有陰險狡詐的灰太狼......其中最吸引我的就是變形金剛啦，因為它實在太厲害了！這些玩具如果圍成一圈，還真像一個玩具大聚會呢！

　　我的.這個玩具是變形金剛，它是一個同學送給我的哦。它是用塑料做的，身上還擰上了幾顆小釘子。它的上面有紅、橙、藍、黑、灰、白六種顏色。其中以白、橙為主色調；藍色在身體的中部；灰色在胸前和大腿上；而黑色是在手的兩側；紅色則在眼睛那邊體現。可愛的是在它的肚子上，有兩條藍色的斜杠，像個“V”字形。它的腿部有一個紅色的小燈泡，一按頭部，它就一亮一亮的，十分有趣。它這個身體不是很大，只有我的手掌那么大，我實在是太喜歡這個變形金剛了！

　　我的這個玩具一直陪伴著我。有一次，幾個伙伴來找我玩，我就派出變形金剛和他們斗。他們的變形金剛猛地沖了上來，我的變形金剛則快速一閃，他們幾個撲了個空，差點成了“豬八戒啃地皮”！他們調整好姿勢后，立刻將我的變形金剛團團圍住，準備反擊。我的變形金剛臨危不亂，使出了絕招——“霹靂刀”，哈哈，他們兩個變形金剛被“霹靂刀”“砍”得短路了。耶！我贏了！

　　今天，我們的玩具大聚會開始了：我的變形金剛，同桌的云梯消防車，班長的A380客機都參加了......他們各自表演了絕技：變形金剛腳一蹬，直沖云霄，快速降落時，瞬間將樹木砍得七零八落......云梯消防車伸長了云梯，火速救下了被“大火”困住的“小孩”......客機則表演了垂直爬升動作、緊急迫降動作、“眼鏡蛇”動作......大家都為他們的精彩表演不停地鼓掌。

　　時間過得真快，一年一度的玩具大聚會終于圓滿謝幕了！大家期待明年的大聚會快點來臨......

二年級作文 篇9

　　中華文明古國是一個具有悠久歷史的國家，在被封建制度統治千年后中華人擁有的美德沒有丟失。

　　中國人建設和諧社會，全體人民，體現了人民群眾的根本利益和共同心愿。和諧社會不會憑空而至，也坐等不來。構建和諧社會，人人有責。人是社會關系的總和，也是社會建設的主體。和諧美好的社會，需要腳踏實地的努力，需要全體人民的共同參與。每一個社會成員都各司其職，承擔起自己的職業角色和社會角色，盡職盡責，做好本職工作；每一個人都各守其則，具有法律意識和誠信意識，自覺遵循社會規則、規章制度和公共秩序。人人有行動，人人有貢獻，這樣，我們的`社會才能更快更好地實現和諧。

　　像范仲淹所說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”傳揚中華美德首先要學會愛國要有愛國的心靈才能傳揚中華美德。《漢書·董仲舒傳》寫道“夫仁誼禮智信，五常之道，王者所當修飭也。王者修飭，故受天之晁，而享鬼神之靈，德施于方外，延及群生也。”這是中華歷史上第一次明確提出“仁義禮智信”這個“五常之道”，即五大道德要素。官方把“仁義禮智信”明確為整個國家要提倡和遵循的道德綱領。傳揚中華美德是沒一個炎龍子孫的義務也是責任，傳揚中華美德，共創和諧中華。

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