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五年級作文300字

時間:2025-01-02 16:41:22 五年級 我要投稿
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五年級作文300字

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的五年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文300字

五年級作文300字 篇1

  小溪帶著大家的祝福,邁著堅定的步伐向遠方走去……

  小溪來到了田野里,他高興極了,自由自在的玩耍,但它發現沒有人歡迎它,小溪很失望,于是它向四周望了望,這才發現小禾苗無精打采的樣子,小溪覺得很奇怪,走上前去對小禾苗說:“你怎么了?生病了?”小禾苗低著頭說:“好久沒有下雨了,我都要渴死了。”小溪連忙說:“讓我來幫助你吧!”小禾苗樂意的點了點頭,小溪流向了小禾苗,小禾苗長出了嫩綠的葉子,向小溪表示感謝,小溪高興的說:“不用謝!幫助別人快樂自己。”

  正在小溪高興的時候,突然聽見救命的'聲音,“救命呀!”“救命呀!”小溪回頭一看。原來是一條小魚被困在了小水洼里,在痛苦的掙扎著,小溪要去救小魚,卻被一塊石頭擋住了去路,小溪奮不顧身的向石頭沖過去,被撞了回來,小溪不氣餒,繼續向前沖,憑著小溪的堅持不懈,終于沖倒了石頭,救了小魚,小魚和小溪擁抱在一起,小禾苗也為小溪的勇敢高聲喝彩。

  小溪和小魚成為了好朋友,他倆手拉手向著更美、更遠的地方游去……

五年級作文300字 篇2

  我們班級20xx年新年派對,在小伙伴們的期盼下于上周五上午舉行。參加本次派對的,除了同學們,還有我們“語文大咖”史老師和漂亮的英語教師任老師。

  派對現場就在班級教室里。我們把桌椅整齊地排列成“U”字形。沿著半圈是小伙伴們觀看表演的座位,中間地帶就是我們表演的“舞臺”,而另一側則擺放很多新年禮物。

  本次新年派對的“首席攝影師”由任老師和谷小米擔任。10點40分,同學們興奮地圍坐在一起,三十六人的目光齊刷刷地投向任老師,任老師大聲地宣布:“五(5)班20xx新年派對正式開始,有請主持人上場!”

  此刻,我的'心情越發緊張起來:我的表演場次很特殊,有兩場,一場是首發,一場是壓軸。這兩個特殊的位置無疑會讓觀眾的記憶更深刻,但對表演者來說壓力也更大。我腦海里浮現出課余期間我們認真排演的場景;晚上回家我一個人努力讀英文劇本的情景……我已經盡我所能,無論結果如何,我都會全力以赴。

  “有請……陳宇麟上臺表演。”主持人的話把我拉回了現實。此刻,我心中已無雜念,我要做的,是盡我所能,讓觀眾更歡樂。我站起了身,信步朝臺上走去……

五年級作文300字 篇3

  我已經十一歲了,經歷了許許多多大大小小的事情,其中有一件讓我難以忘記。下面,就讓我來給大家講一講這件事情吧。

  有一天,我坐在書桌上寫作文。忽然,一只甲殼蟲從窗外飛進來,在我的書桌上準備“扎營”。我看見了,便把它翻轉過來,想阻止它的“扎營”計劃(因為它是一個圓球體,所以不能輕易翻過身來)。只見它一滾一滾的,顯得很吃力,嘗試了幾次,仍然失敗了。我見它轉不過來了,便繼續“伏案寫作”。片刻后,我想起了那只正在努力的甲殼蟲,便把頭轉過來看它。我這一轉,不看不知道,一看嚇一跳,那只笨重的甲殼蟲居然轉過來了!

  我很驚奇,想知道它是怎樣“咸魚翻身”的。便殘忍地把它的“勞動成果”給毀滅了——又把它翻過來了。我仔細觀察,可以看到它的.動作已經顯然沒有當初那么笨拙了。它先抓住不遠處的尺子,把身體一扭一扭的。忽然,它一用力,馬上就來了咸魚翻身。看著這一幕,我很佩服甲殼蟲,正應了那句話:“世上無難事,只怕有心人。”

  從今往后,每當我學習遇到困難的時候,那一只堅持不懈的甲殼蟲就浮現在我眼前鼓勵著我前行。這一件事情讓我受益一生。

五年級作文300字 篇4

  間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

  那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“兒子,天氣預報這天有雨,還就是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎樣會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

  正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

  這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,就是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的.。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

  “晶晶,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發,臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

五年級作文300字 篇5

  鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來往窗外看,好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿來鐵锨來到院子里,小朋友們也不約而同地來到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說:“好吧!”

  我們找到了一個雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,x用撮子撮雪往上扣,小強用水桶裝雪往上放,不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結實,把雪堆拍成圓形,當做雪人的身子,x和小強合力滾了一個大雪球,放在圓形雪堆的上面,當做雪人的頭。

  我用香蕉當雪人的嘴,x用胡蘿卜當雪人的鼻子,小強撿來石頭當雪人的眼睛,邊按邊說:“這真是畫龍點睛啊!”我拿來小水桶往雪人頭上扣,當雪人的帽子,x解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來樹枝插在肩上當雪人的'手。

  憨態可掬的雪人堆好了,雪人的體態像北極熊,瞪著圓溜溜的眼睛,翹著尖尖的鼻子,咧著彎彎的嘴,在朝著我們笑。

  小朋友們圍著雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但是我們還是意猶未盡。

五年級作文300字 篇6

  童年,像流水一樣一去不復返,但童年有趣的往事,卻永遠也忘記不了。

  記得在我六歲那年的夏天,舅舅和舅媽來我們家玩。媽媽立刻叫我拿出飲料來招待他們。我突然感到有點小別扭,原因是,上回我去舅舅家,舅舅拿我尋開心了,那次弄得我非常不愉快。突然這時,一個“壞念頭”在我腦海中閃現。如果我在舅舅的可樂里加點……我拼命忍住笑的同時,完成了我自認為非常杰出的“作品”。

  我小心的走過去,主動遞上已經被我開封過的可樂,“舅舅,快喝呀。”舅舅此時還露出滿臉得意的笑容,對著舅媽說:“看吧,我外甥女對我好著了吧!”可當舅舅大口喝完這可樂后,臉上的表情扭成了一團。“嗯?這可樂味道怎么那么怪啊?”舅舅不解的`自言道。一旁的舅媽此時也小抿了一口,“沒有啊,很好啊!”媽媽看了看舅舅的表情,又疑惑的看了看我,我再也忍不住了,放聲大笑了起來:“哈哈,舅舅真笨,是我在可樂里面加了醋。”舅媽笑著說道:“你可定得罪了小丫頭了。”結果是,我被媽媽狠狠的給瞪了一眼,媽媽說我真是太淘氣了。

  小時候我真是太淘氣了,現在長大了,每當想起這件事情,我就會不由自主地笑起來。

五年級作文300字 篇7

  在這烈日炎炎的盛夏,迎來了田間豐收的喜悅。小麥即將收割,田野里到處都是忙碌不止的農民。

  一路上,從電動車、摩托車、豪華轎車、到拉小麥的農用車,都在急急忙忙地趕赴著各自的行程,遠遠望去就像一條長龍盤旋在彎曲的路上。

  田野里,放眼望去似乎都是金黃的'麥田,唯獨在哪個不起眼的角落里,有一片綠油油的玉米,或許正是因為這一片綠,才呈現出了它的霸氣,顯得更加出類拔萃、獨立風騷。

  收割機在不停的轉動著,農民們正在為顆粒歸倉而忙碌著。在這如火一般的田野里,千姿百態的人們挑戰著火辣的太陽。

  在哼哼不斷的機械聲中,被驚醒的山雞邊飛邊驚慌地叫著。被驚嚇的小兔更是東跑西竄,急急忙忙的逃亡。還有,蝴蝶在麥稍上被熱風吹得跌跌撞撞,似乎是,在這即將結束的舞臺上,展示最后一次優美的舞姿。

  那邊大樹下,幾個婦女時而傳來一陣陣哈哈大笑的聲音,給這夏日的田野似乎添加了一陣兒涼爽。這場景使人忘記了火熱的盛夏,感覺不是在田間地頭,似乎是在一副繪制好的美麗畫中。

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