三年級(jí)的作文

三年級(jí)的作文精華[5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我的家在濱河路和新洲三街交界的地方，有個(gè)小區(qū)叫新洲花園，我家就住在這個(gè)花園里面。

　　家里溫馨又很舒服，進(jìn)門(mén)就是大廳，大廳不大也不小，大廳的正面擺著一臺(tái)電視。正對(duì)著電視的是一套紅木沙發(fā)。沙發(fā)前面擺著茶幾，茶幾上有功夫茶茶具。

　　晚上，一家人坐在沙發(fā)上邊喝茶邊看電視，熱鬧的聊天，大家都很高興！

　　南邊是我的房間，我的`房間不大也不小，左邊是床，床上有被子和枕頭。右邊有書(shū)桌，書(shū)桌上整齊的擺著書(shū)，有我喜歡看的課外書(shū)，書(shū)桌的旁邊是衣柜，里面有我所有的衣服。

　　我的家很幸福，我愛(ài)我家。

三年級(jí)的作文 篇2

　　在我的記憶里有很多令我難忘的事，甚至連一個(gè)小細(xì)節(jié)我也能注意到，但令我最難忘的是三年級(jí)跟我同班的王煜韶。說(shuō)真的寫(xiě)這篇文章我是用著非常沉重的心情來(lái)寫(xiě)的，曾經(jīng)我們?cè)谝粋�(gè)班里打打鬧鬧而現(xiàn)在卻遠(yuǎn)隔千里，讓人想追也追不上。

　　王煜韶以前是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。她認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作，但學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不落隊(duì)，每次考試都名列前茅。在外面她還學(xué)著二胡、鋼琴而且還拿到不錯(cuò)的成績(jī)。

　　從07年上旬被查出患有惡性腫瘤，同學(xué)們知道了王煜韶的病情后都非常難受，有的同學(xué)甚至留下了真摯的淚水。

　　上四年級(jí)的時(shí)候我聽(tīng)說(shuō)她的病情更惡化了，因?yàn)橹委熕�花的開(kāi)支，她家里已經(jīng)快擔(dān)負(fù)不起了，所以學(xué)校讓我們向王煜韶捐獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

　　在我記憶的大海里，其它事情不是被大浪卷走了，就是被大風(fēng)刮走了。但是卻有一件事使我至今難忘，記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)暑假的一天下午，那時(shí)我還小，不懂事，老給爸爸惹禍，就因?yàn)檫@樣找上門(mén)的人很多，劉叔叔的`次數(shù)最多，我決定要報(bào)復(fù)他一下。我?guī)�上我的寶貝：石頭、青蛙、毛毛蟲(chóng)&&開(kāi)始出發(fā)了，我首先從劉叔叔家虛掩的門(mén)進(jìn)去的，正好他家沒(méi)有人。我先用石頭把他家的狗趕走，這樣我就能乘虛而入了。接著我把劉叔叔的雞籠打開(kāi)，讓雞跑進(jìn)劉叔叔家的大廳，它們?cè)诘厣蟻y竄，有些雞跳到還劉叔叔的家具上，亂踩。最后我把一只青蛙放在劉叔叔的文件包里，還有一只毛毛蟲(chóng)放在劉叔叔的一本書(shū)里夾著。我想：現(xiàn)在我再干點(diǎn)什么呢？我眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好法子又來(lái)了。我虛掩上門(mén)，把一個(gè)裝了水的氣球放在門(mén)上。一切都做完了，我得意地看著自己的杰作，我真是一個(gè)天才我自言自語(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)完我就悄悄地溜走了。

　　軍訓(xùn)中，那一件件難忘的事，有的令我潸然淚下，有的讓我開(kāi)懷大笑，有的讓我思緒萬(wàn)千。每一件事，都寄托著我珍貴的回憶，但最令我難忘的，要數(shù)爬畢業(yè)墻了。

　　那是一個(gè)激動(dòng)人心的下午，我們寫(xiě)完中午作業(yè)后，來(lái)到了畢業(yè)墻前。那高大威武的畢業(yè)墻，約有4米高，它像一位高傲的戰(zhàn)士，讓人望而卻步。同學(xué)們都驚慌失措，七嘴八舌的議論著。糟糕，今天要爬畢業(yè)墻了，我這么胖，肯定沒(méi)有人愿意給我當(dāng)肉墊，就算愿意，我也害怕把別人給壓壞了呀！我的心里仿佛住進(jìn)了一位敲鐘人，不停的敲鐘，報(bào)時(shí)似的，亂叫：倒霉了吧，讓你欺負(fù)我！哼。

　　老師挑選了幾名身強(qiáng)力壯的同學(xué)當(dāng)?shù)鼗�。攀爬就開(kāi)始了，只見(jiàn)小雨同學(xué)手腳并用，體態(tài)輕盈，他扶著地基的肩膀，右腳剛抬起，左腳便緊緊跟上來(lái)，像頑皮的猴子般，不一會(huì)就爬了上去。而當(dāng)?shù)鼗�的同學(xué)卻滿臉通紅，他們咬緊牙關(guān)，眼睛微閉，好像有什么痛苦折磨著他們。我的心里難受極了，可是卻不知道怎么辦，只能不斷地高呼：加油，加油！

三年級(jí)的作文 篇3

　　遠(yuǎn)飛的鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終惦記的還是港灣；奔波的旅人，時(shí)時(shí)掛念的地方，還是家。

　　難道我們不是也是這樣嗎？每當(dāng)我們出去玩時(shí)，都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：出去玩時(shí)，非常興奮，覺(jué)得去處非常好，是個(gè)別有天地非人間的圣地，早把自己的家拋到九霄云外去了，但你會(huì)來(lái)的時(shí)候很累，但是車(chē)是不能和家一樣放肆，就覺(jué)得家里比人間圣地更好一些。

　　家里是很溫暖的，每個(gè)人都想早成家，早消遣，是因?yàn)榧依镉泄ぷ髅β档腵父親，每天上班操心企業(yè)的發(fā)展，回家做一些體力活，吃晚飯?jiān)谳o導(dǎo)我學(xué)習(xí)。就這樣，每天來(lái)來(lái)回回的循環(huán)著，你們說(shuō)，這樣的家庭能缺少溫暖嗎？

　　家里還有和藹可親的母親，一回到家，就馬不停蹄的干家務(wù)，做飯，洗衣服，擦桌子等等。每到我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽一定會(huì)神不知，鬼不覺(jué)的給我買(mǎi)好蛋糕，然后問(wèn)一問(wèn)我的朋友，班里現(xiàn)在流行什么，再送給我，這真是兒生日，娘苦日��！你說(shuō)，這比山還高比海還深的恩，我怎能忘懷？

　　讓我們閱讀一輩子，回味一輩子，感動(dòng)一輩子。

三年級(jí)的作文 篇4

　　聽(tīng)！聽(tīng)！楓葉落下的聲音；聽(tīng)！聽(tīng)！大雁南飛的聲音。這是秋的聲音，那是秋姑娘的腳步聲，告訴我們，秋天來(lái)了！

　　看！美麗的秋姑娘向我們起來(lái)，她每走一步，田野就變金黃一下，她每走一步，人們就豐收近一步。她向我們揮揮手，楓葉就飄落下來(lái)，給小動(dòng)物們發(fā)電報(bào)，告訴它們秋天來(lái)了，冬天也快來(lái)了！她在田野上奔跑起來(lái)，速度越來(lái)越快，果實(shí)也跟著她飛快的成熟了，這下農(nóng)民伯伯高興了，大豐收了！秋姑娘拿起魔法棒，飛快的揮舞起來(lái)，一陣陣涼風(fēng)把掉落的楓葉吹了起來(lái)，像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！農(nóng)民伯伯在金黃的田野里收割，豐收的`喜悅體現(xiàn)在滿臉的笑容上；小朋友們?cè)谔镆袄餁g樂(lè)的奔跑著，笑聲時(shí)不時(shí)從田野里傳出，美啊！秋天。

　　秋姑娘是一個(gè)歡樂(lè)的女神，是她帶來(lái)了笑聲！

　　秋姑娘也是一個(gè)美麗的魔法師，是她帶來(lái)了豐收的果實(shí)，是她帶來(lái)了金燦燦的稻田，是她帶來(lái)了美麗的秋天！

三年級(jí)的作文 篇5

　　“大家好，我是課桌�！闭n桌向大家介紹自己：“我身上有好多傷，是因?yàn)椤�…�?/p>

　　在我們寬敞的教室里，有好多嶄新的課桌。剛來(lái)的時(shí)候，每張課桌都整齊地?cái)[在一起，迎我們的到來(lái)。干凈、漂亮的課桌每天都讓我們?cè)谒�“臉上”工作，它也毫無(wú)怨言。

　　“可是漸漸地，我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個(gè)大花臉了�！闭n桌傷心地說(shuō)：“小朋友們把我們的‘臉’劃傷后，見(jiàn)我們這么難看，就不要我們了，搬過(guò)了一張新的�？蓱z的老兄，沒(méi)多久就和我們一樣了�！边@張課桌被“折磨”得吱吱響，大花臉。課桌們?nèi)f般無(wú)奈，只能忍氣吞聲，眼看小朋友們漸漸地把它們的.同伴弄傷了，心中的怒火就比這大千世界還大，比太陽(yáng)的溫度還要高�？伤鼈儧](méi)有辦法，天大地大，小朋友們最大，只有把委屈往肚里咽。

　　我們通過(guò)課桌的自述，可以知道，我們是多么的不愛(ài)護(hù)身邊的東西。我們對(duì)它們的傷害有多大，為此，我要告訴大家，在我們身邊的每個(gè)人，每件物品都要我們珍惜。人類(lèi)只一個(gè)家――地球。不能讓自己把自己的家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起，那樣，就不會(huì)引來(lái)那些被我們傷害過(guò)的物品的抱怨聲！

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