小學三年級的作文【共8篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
媽媽的愛是多么偉大,像湛藍的海洋那么深,像蔚藍的天空那么遠。
記得有一次,天正下著傾盆大雨。丁零零,放學了,我三步并作兩步走下樓梯。我一看,立刻目瞪口呆,心想:下這么大的雨,我又沒有帶傘,怎么辦呢?不知道媽媽會不會來接我呢?幾分鐘過后,一個熟悉的身影映入我的眼簾。那個身影走近了我。我仔細一看,啊!是媽媽。媽媽撐著一把小傘,吃力地走在泥濘的路上。我興奮極了,但是,看到媽媽這狼狽的樣子,我的鼻子不由得酸了起來。媽媽看見我,馬上緊緊地牽著我的手,牽著我回家去。忽然,我停了下來,對媽媽說:“媽媽,這把小傘遮得下我們倆嗎?”媽媽和藹可親地說:“沒事兒!如果遮不住媽媽就淋雨算了,反正我正熱著呢!”霎時,我的眼眶里充滿了淚水。就這樣,我們倆撐著這把小傘,走在回家的路上。雨越下越大,媽媽悄悄地把傘往我身上遮過來,我又慢慢地把它推了過去。不一會兒,媽媽再次輕輕地把小傘推了過來,用慈祥的目光看著我,說:“孩子,這點小雨媽媽不怕,倒是你,萬一淋到雨發燒了,明天可怎么上學啊!”回到家里,看著媽媽濕透的衣服,我感慨萬分,臉不由得熱了起來,撲到媽媽的.懷里哭了起來。
還有一次,我得了氣管炎。媽媽江面愁容,不停地給我倒水,但病情還不見好轉。媽媽就急忙從藥柜里取出專治氣管炎的藥,看著說明書,忙手忙腳地幫我弄藥。過了好一會兒,一碗熱騰騰的藥端了赤來。我一看,呀!肯定很苦。我看著媽媽,捂著鼻子一口氣把藥喝光了。但不到一分鐘,我馬上把藥吐了出來,還把床單弄臟了。媽媽不但沒有責備我,還親切地跟我說:“好孩子,不用怕,你一定很快好起來的。”于是,媽媽又重新煮了一碗藥,一口一口地喂我喝。
媽媽,你是我黑暗中的一盞明燈,照亮我前進的方向。媽媽,是你無私的愛讓我健康、快樂地成長!
小學三年級的作文 篇2
我有一頭烏黑的頭發,頭發底下是雙亮晶晶的眼睛,讓我看上去更加活潑了。
有一次,家里停電了,我在家里沒勁。下午,就和媽媽到媽媽的一個朋友家區做客。我偶然發現他們家居然沒有停電,我悄悄地告訴了媽媽。我們顧不上多坐一會兒了,趕緊回家。
我們一到家就開始找原因。找啊找,我突然發現電源的總開關是關著的。才想起來:昨天,我的小表弟在我家要玩插頭。可是,小舅母怕小表弟觸電,就不讓小表弟玩。但是,小表弟叫嚷著,在小舅母懷里使勁地扭動著身體,撒潑,耍賴,就是要玩。小舅母沒辦法,只好把電源總開關給關了,隨他去玩。我趕緊把這件事告訴媽媽,媽媽打開電源總開關,電“來了”。
爸爸回來了,媽媽把事情告訴了爸爸,爸爸還夸我頭腦靈活呢!
我有一個靈敏的鼻子。爸爸有時喜歡進廚房當“大廚”,但是只要他把飯菜燒焦了,我就會第一個聞出來,并迅速向大家通告險情。媽媽燒了什么好菜,我放學回家一開門就能聞出來。
我也很調皮,記得有一次在一家飯店吃飯,我吃完后走到另一間沒人的包間里,坐在椅子上,旋起了餐桌上的玻璃盤。玻璃盤上有一個玻璃杯,玻璃盤一旋,玻璃杯在玻璃盤上搖搖晃晃像個不倒翁,真逗。旋啊旋,玻璃盤越轉越快,我樂得手舞足蹈。突然,“啪”的.一聲,玻璃盤上的玻璃杯掉在地上摔碎了。爸爸聞聲趕來,看見一地的玻璃碎片,就知道是我干的“好事”,狠狠地把我罵了一頓。
這就是我——個活潑可愛的小姑娘。
小學三年級的作文 篇3
一天晚上,爸爸帶回來一個禮盒。那禮盒包裝精致,小巧玲瓏。“一定是什么好吃的東西”我這樣想著,迫不及待地打開了禮盒。果然不出我所料,禮盒里裝著我最喜歡的牛肉干!我欣喜若狂,盼望著媽媽給我一塊,可一個小時過去了,媽媽還沒開口,惹得我想吃不敢說,只好暗地里流口水。
機會來了,媽媽邊打開包裝邊說:“吃牛肉干了!”媽媽的話音剛落,我就來了一個海底撈沙,從包裝袋里掏出來了一塊牛肉干,嚼了幾下然后咽到肚子里,那速度大概只有光比我快了。
但爸爸的一句話立刻讓我從高興轉為沮喪:“每人只能吃一塊!”所以無奈的我只好上床睡覺了。
躺在床上,只要一合上眼,我的.肚子就唱起抗議的交響曲。我忍不住了,決定再吃一塊牛肉干,抬頭往外一看,媽媽的房門開著,取牛肉干要經過那里,太危險了。
我猶豫了一會兒,心想:不管它三七二十一了,今天為了這塊牛肉拼了小命也值呀!于是我下了床,為避開媽媽的視線我趴在地上,向前蠕動著。進入危險地帶了!我出了一身冷汗,抬頭一看,媽媽正悠閑的看書,絲毫沒有注意到我,我松了一口氣,繼續前行,一米、兩米……近了!我站了起來向盒子走去,打開盒子,回頭一看沒人,立刻拿了一塊牛肉干,然后一個隱形幻影又回到了房間。
回到房間,我就津津有味地嚼了起來,正當吃到一半時,媽媽出現在我面前,我羞愧得不知如何是好,那種尷尬勁簡直別提了。雖然媽媽并沒有責怪我,但是我的心里很難受,腦海中一直回放著我剛剛愚蠢的行為,自責的感覺頓時充斥著我整個的身體。
這件事讓我明白了不僅不可以偷吃東西,最重要的是在做事情之前需要向家長詢問,得到他們的允許之后才可以做。這不僅是尊重家長,更是尊重自己。
老師點評
小作者真實、生動、細膩地寫出了想吃牛肉干的迫切心情,也寫出了“偷偷”吃到牛肉干后被媽媽發現的尷尬,從而明白了即使在家里也不該偷吃東西,還能認識到“這不僅是尊重家長,更是尊重自己”,從而提升了文章主題。本文表達了童真童趣。
小學三年級的作文 篇4
“5.12”天,是難忘,但又不愿提起的日子;天,曾有人無家可歸;有人失去的親人……
當我跨出大門的那一剎那,浮現出一排已成廢墟的住房,在七零八落的磚瓦下,生命的奇跡。當我走到新建小學的教學大門前時,往日在門前屹立的.那棵大白楊,只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗,只剩下殘布中包裹的瓦礫……當我回外婆的家時,可怕的余震又來了,我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間,老人、小孩、中年婦女,都的往外跑,大磚掉落,鮮活的生命,在瓦礫下度……
地震,都江堰人都過,它毀了的家園,讓失去了親人,回這件事每人。在地震的當天,只靠幾跟黃瓜過夜的度日如年,擠在帳篷里,了家的溫暖。那一夜,淚水止的往外涌,白天的,在我心里永遠的留,一道傷口,抹也抹不去……淚水帶走思想,,淚水滴在心里……
只要我這件事,我淚流滿面……
小學三年級的作文 篇5
我們的實驗小學位于烏魯木齊市光明路的教育學院里。一進實驗小學的大門,你就能看見我們寬闊而干凈的操場,操場中間有一棵茂盛的大榆樹,操場四周有許多鮮艷的花草,格外的耀眼。
穿過操場,就到了教學樓,我們的教學樓里有微機室、實驗室、形體教室,教學樓的三樓有一個閱讀室,里面放滿了書,供同學們閱讀。這些教室可以讓我們學到更多的知識,增長更多的才干。
每天早晨,金色的陽光照亮了我們的校園。我們坐在明亮的教室里,開始了我們快樂的學習。在這里有我們爽朗的讀書聲,有我們悅耳的歌唱聲,有我們清脆的歡笑聲。
在我們的實驗小學,老師會給你母親般的'關懷;同學們會給你兄弟姐妹般的幫助;小草、小花會給你朋友般美麗的微笑。
我愛我們美麗的實驗小學,我們每天在這所充滿生機的校園里,像欣欣向榮的花草樹木,在辛勤的園丁培育下,健康快樂的成長。
小學三年級的作文 篇6
在家寫完了作業,我最喜歡的事情就是看書。前些天,我整理我的房間,一數我看過的書,呀!已經有一百二十多本。有些書讀了好多遍,有些書只看了十幾頁,每一本書中都有一個豐富多彩的世界。
最近半年,我一直在看《三國演義》,里面的一些故事,不單單是好玩,還給了我一些啟發。我反復看的故事有“煮酒論英雄”、“三顧茅廬”、“草船借箭”等。“草船借箭”說的是周瑜想殺掉諸葛亮,就設下一計,請諸葛亮做監工,造十萬支雕翎箭,要求十天完工。諸葛亮卻主動愿意三天完成,還立下了軍令狀,如果完不成,甘愿受罰。
魯肅知道了這件事,十分著急。諸葛亮就向魯肅借了二十只船,每只船上二十個士兵,用青布圍起船身,又在每只船上立了無數個草人。但是,過了三天,并沒有行動。魯肅更不明白怎么回事,到了第三天晚上的四更天,諸葛亮請魯肅一起坐船去取箭。魯肅很不理解,問:“去哪里取箭?”諸葛亮說:“不必多問,一去便知。”
二十只立滿草人的船,在諸葛亮的指揮下靠近了曹操在長江北岸的水軍大營。趁著大霧,諸葛亮命令士兵用力敲鼓、吶喊,讓曹操誤認為來了大批人馬。曹操怕有埋伏,并不出兵迎戰,只命令弓箭手萬箭齊發。到了天亮的時候,諸葛亮那二十船上的草人就插滿了曹操那邊射過來的雕翎箭。
對“草船借箭”這件事,魯肅贊嘆諸葛亮是神人,周瑜也夸獎諸葛亮神機妙算。通過看《三國演義》中諸葛亮那些神機妙算的.故事,我發現他最大的本事就是能提前知道天氣變化,“草船借箭”是提前知道三天以后有大霧,“借東風”、“火燒曹營”是提前知道那天刮風,還知道刮風的方向。這都是諸葛亮認真學習天文知識的結果,就像今天電視里的天氣預報。
這是我看《三國演義》的一些想法,當我們開始看這本書的時候,劉備、孫權、曹操三人帶著軍隊打仗的那個世界就向我們招手了。我希望同學們也要看一看《三國演義》。
小學三年級的作文 篇7
我從小就喜歡玩水。我愛奔騰不息的黃河,愛美麗迷人的湖,愛活潑歡快的小溪,但更愛湛藍湛藍的大海。
暑假,我和爸爸、媽媽來到了海濱城市-日照游玩。第一次看海,第一次體會到了海的情趣。我們一下火車,便來到海邊。海水是那么藍,風兒輕輕地撫摸著大海寬闊的胸膛,白色的浪花飛吻著金色的沙灘,拍打著礁石,飛濺起無數美麗的水珠。遠處,是游客乘坐的.快艇和一艘艘漁船,四周圍繞著朵朵浪花,像鑲著白色花邊的舞裙。我的眼睛已一刻也不想離開這碧藍的大海了。
我們住的地方離海濱浴場只隔了條路,我們每天都要來到海邊。清晨,太陽初升的時候,她用紅色紗裙打扮自己,陽光染紅了云霞,染紅了大海,染紅了浪花兒。我們下海游泳,開始有些怕,慢慢的我就不怕了,敢帶著游泳圈暢游了。退潮的時候,海水不停地涌上來,又退下去,在沙灘上留下許多美麗的貝殼。綠的像翡翠,紅的像瑪瑙,藍的像寶石。海灘上還有許多小蟹,它們小的幾乎看不清有幾只腳,但動作卻非常敏捷。我們在海灘上撿貝殼、捉螃蟹可開心了。
幾天以后我們要回去了,要向大海告別了。我真不愿離去,浪花兒也好像十分依戀我,輕輕地舔著我的小腳丫。我抬起頭,凝視浩瀚的大海。再見了,大海!
我會再來的!
小學三年級的作文 篇8
我喜歡的人很多,但最愛的是媽媽。媽*子不高,身材勻稱,她有著一頭烏黑的長發,大大的眼睛,高高的鼻梁,彎彎的`眉毛,我的媽媽很漂亮。
媽媽從小到大都在陪伴著我,每天上學和放學都接送我。當我難過的時侯媽媽就會安慰我,直到我心情舒暢。當我學習遇到難題的時候,媽媽總是耐心的給我講解,一直到我明白為止。說到這里,我想起一個有關媽媽的名言:媽媽就像是我們的引路人,如果沒有了她,就像一只沒有翅膀的小鳥一樣。
我的媽媽也是一個嚴厲的媽媽,有一次我彈鋼琴的時候,媽媽對我說:“這首曲子彈得不認真,再彈三遍。”我聽了之后很不高興,在鋼琴上胡亂的彈著。媽媽生氣的繃著臉,一句話也不說。我知道我傷了媽媽的心,不應該做事不用心,媽媽也是為我好,我很細心的彈了一遍又一遍,直到把曲子彈熟了,終于得到了媽媽的原諒。
媽媽每天工作很辛苦,回家要給我輔導作業,還要給我做飯。雖然我年齡還小,給媽媽幫不上什么忙,但我很心疼媽媽,我最愛我的媽媽。
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