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三年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
未來的書包是什么樣的呢？那是我發明出來的。
未來的書包是用一種特殊的材料制作而成的。書包的布里面有一種智能的感應芯片。每當小主人背起書包時，感應芯片就會感應到小主人的體溫，自動變輕，還有一點軟。這樣，書包背起來既輕巧又舒服，大大減輕了書包的重量。
書包還有鬧鐘功能呢！只要你在頭一天晚上把時間調整好，第二天早上它就會準時放出很大的聲音，如果你還沒有醒來，它就會放出更大的`聲音，直到把里叫醒為止。這種聲音只有小主人能聽見，而且對耳朵沒有任何傷害。
更有趣的就是這種書包可根據小主人的心情來變換顏色。心情好的時候，書包可以變成粉色或你喜歡的顏色，心情不好的時候，書包就只能變成墨綠色或藍色的。
怎么樣，我發明的書包好嗎？
三年級作文300字 篇2
今天是個風和日麗、陽光明媚的好日子。我們特別高興，因為老師要帶著我們放風箏啦。
天空中不一會兒就飛滿了各種各樣的風箏。有威武的“黑蝙蝠”，有百鳥之王的“鳳凰”風箏，有神奇的“飛機”風箏，還有活潑機靈的“小燕子”風箏呢！這么多的風箏千姿百態，五顏六色，在天空中自由自在的飛翔，組成了一幅美麗的.圖畫。
看著這么多五彩繽紛的風箏，我也迫不及待地拿出了我的三角形風箏，跟陳天瑀說：“你拿著穿線的地方，離我遠一點兒，等我數到三，你就松手。”“一、二、三，”我一聲令下：“放”。風箏由著斜線般的角度飛上去，向藍天飛去。看，風箏在藍天上自由地飛翔。風箏上的斑點狗正朝我們笑呢！我一邊欣賞一邊放，一不小心被小石子絆倒了，風箏也隨著我，漸漸地要落下來了。我急忙站起身，把繩子往后拉一拉， 又跑了起來，風箏又飛上了高空，我高興得笑了。
看著看著，我不由自主地想：如果我也是一只風箏，能在天空中自由自在的飛來飛去，那該多好啊！
三年級作文300字 篇3
俗話說：“山中無老虎猴子稱大王”。今天，爸爸媽媽外出辦事，姐姐又不在家，我暗暗高興——顯身手的時間到了。媽媽出門時交代我：“你自己要學會照顧自己了。”
到了中午，我已餓得饑腸轆轆，肚子響得直打鼓。為了生存，真的要學會照顧自己了。
于是便走進廚房弄吃的了。今天吃的`是泡雞蛋面，該如何弄呢？哦！有辦法了，包裝上有說明。首先把水放進鍋里，等水燒開了，再把白白的面放進鍋里，煮兩分鐘左右；接下來就是考驗自己的時候了——敲雞蛋。對于從未干過的事，真有點怕。可我不甘示弱，只好小心翼翼地把雞蛋敲破，輕輕地放進鍋里，生怕熱開水濺到我的皮膚上。幾分鐘后……
我津津有味地吃著自己的成果，心里甭提有多高興了。
經過這次泡雞蛋面，讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
三年級作文300字 篇4
暑假期間，我和媽媽去海南玩。那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。海南島上種著許多椰樹，椰樹上的椰子有大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。街上有很多行人，有的推著車，有的.提著水果，有的挑著擔，有的在做生意……
有一天下午，我和媽媽去海灘玩，那里有很多人，他們都在游泳，我在海灘上嬉戲、揀貝殼，我揀到了許多五顏六色的貝殼，很漂亮。我玩得正開心，突然，天空下起了蒙蒙細雨，我趕緊跑到媽媽的太陽傘下躲雨，媽媽給我吃一大片西瓜。過了一會，神奇的事發生了，我剛吃完西瓜，雨就停了。這時，天邊出現了美麗的五彩霞和一道繽紛的彩虹。往海里看，倒映在海面上的晚霞和彩虹，海天一色，美麗壯觀極了。我心里想：不能錯過這個美麗的時刻。于是，我央求媽媽一起下海游泳，媽媽答應了。于是，我們投入到了大海的懷抱里。我盡情地在海水里翻騰，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒自由泳，仿佛翻騰在美麗的五彩霞里，暢游在繽紛的彩虹上。
時間過得真快啊，暑期結束了，我戀戀不舍地離開了美麗可愛的海南島。現在想起，海南之旅那愉悅開心的日子，時刻瑩繞在我的心中！
三年級作文300字 篇5
我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的長發，她長很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子，像公主一樣，特別漂亮。
我的同桌樂于助人。有一次，我有幾道數學題不會，是她耐心地一題一題給我講解我的，直到我聽明白了。我的同桌也樂于幫助其他同學，我非常喜歡我的同桌。
我的同桌喜歡運動。每次課間活動時間，她和我們一起跳繩，結果她都比我們跳得多，怪不得她比我長的高，原來，她運動多啊！
我的同桌愛搞笑。記得還有一次，我和她還有兩個同學，在跳皮筋，要到進去的'時候，她撲騰一聲，坐在了地上，四腳朝天，特別像翻了個身的烏龜，站不起來，十分的搞笑。周圍的同學都哈哈大笑起來，她一見我們笑了，沒有生氣，反而把摔倒的姿勢做得更夸張了，讓同學們笑得都彎了腰。同學們都很喜歡和她一起玩。
這就是我的同桌，一個既樂于助人、喜歡運動，又十分活潑搞笑的同學。她的愛運動，讓我很喜歡。你們猜猜看？她是誰?要是上四年級，我還想和她坐在一起，成為同桌。趕快猜一猜，猜到了，你們一定會很喜歡她的。
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