四年級的作文300字

[實用]四年級的作文300字8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文300字 篇1

　　美術是我的愛好，每到美術課時，心里總會有說不出地喜悅，只盼望著上課鈴聲快響。

　　下課時，我覺得這十分鐘似乎很慢長，終于美術課的上課鈴聲響了，同學陸續(xù)進了教室，坐得十分端正聽吳老師講課。 一開始，吳老師就問大家：“平時你們喜歡干什么？”話音剛落，一雙雙手就舉了起來，吳老師便請他們來回答，有的說愛看電視，有的說愛騎車，還有的'說愛玩電腦……當他們在發(fā)言時，我也在思考：我平時愛干什么呢？哦！對了，我愛看是吧，每天都要看的很晚。可我剛想舉手，吳老師便不在叫人回答了。只見吳老師搖著頭嘆息：“為什么，作為一個小學生，你們班就沒人說愛看書呢？今天，我們就來畫畫書的標簽吧。”我聽了吳老師說的話，即憤怒又歡喜，憤怒的是我剛想說喜歡看書，歡喜的是可以畫標簽了。

　　我拿起鉛筆，思考了一會兒，心想畫個隱藏式標簽吧。于是，我先在白紙上畫了一個圓，然后，在圓圈里寫上：可忻藏書。接著，又把字給擦掉，用鉛筆把圓圈圖實，就算完成了。這標簽不仔細看，看不見，仔細看，也只知道上面寫著東西，卻不知道什么字。 美術課真有趣呀。

四年級的作文300字 篇2

　　每個人都有自己敬佩的一個人，而我敬佩的人是一名普普通通的公交車上的收銀員。我為什么會敬佩她，的從那件事說起……那是我在公交車上親眼所見的一件事。有一個人掉了錢包在車上，下車的時候渾然不覺。當她發(fā)現(xiàn)錢包的時候，那個人已經(jīng)下車了，他一看錢包，里面有不少現(xiàn)金，還有身份證和一些銀行卡。只聽她說了一句“不好”，同時叫師機馬上停車，并迅速下車向剛才下車的地方跑去。大概是那個人下車后就發(fā)現(xiàn)自己的`錢包掉了，正在原地找呢，一臉著急的樣子。“看這是不是您的錢包？”她把錢包遞了過去，那個人滿臉驚喜的接過錢包，并對那個收銀員說“謝謝”，同時還執(zhí)意拿出幾張百元大鈔要感謝她。這時，只見她說“不用謝，這是我的責任”。一轉(zhuǎn)身，跑回到公交車上。公交車上響起了熱烈的掌聲。

　　是啊，一句簡單的“不用謝，這是我的責任”不正說出了我們的心聲嗎？

四年級的作文300字 篇3

　　我喜歡吃魚，尤其愛吃麻辣鱈魚。媽媽也是。

　　前幾天，媽媽在輔導班忙了很晚，肚子都餓得咕咕叫了，媽媽說：“兒子想吃什么？”我說：“想吃麻辣鱈魚。”媽媽說：“這么晚了，出去買也沒有了，也做不了了，那咱倆到外面吃吧！”我高興得點了點頭，在原地還蹦了幾下。

　　我和媽媽穿好外衣，就出門了，不一會兒就來到了附近的飯店。進了門，一位阿姨說：“幾位？”我說：“就我和媽媽，阿姨，來一份麻辣鱈魚，拿走的`。”阿姨說：“好的。”我和媽媽就在那里等著……不一會兒，魚做好了，和那個阿姨說了再見就和媽媽回去了。

　　媽媽把魚倒進盤子里，放在桌子上，我還幫媽媽盛了飯，就坐下來吃起魚來。媽媽總是把魚刺弄得很干凈，每次吃麻辣鱈魚媽媽都是這樣。我知道媽媽怕我扎到。我說：“媽媽您吃吧，我自己能吃。”我也給媽媽夾了一塊。，媽媽說我懂事了。

　　吃完飯，媽媽說：“兒子，今天沒有原來吃得多，剩下好幾塊呢！今天的不好吃嗎？”我說：“不是的，媽媽，其實我不餓，放學已經(jīng)吃東西了，我知道您也愛吃魚，總是不記得買，我吃什么，您就做什么，所以我知道：我說吃麻辣鱈魚，媽媽就一定會買，這樣媽媽也吃到了，我也吃到了。”

　　媽媽看著我笑了，我也笑了。

四年級的作文300字 篇4

　　看著鏡子，臉上那一道疤痕，雖不深，卻已磨滅不去，原來一件小小的疏忽，卻留下了深深的遺憾。它是怎么來的，請聽我娓媚道來。

　　一個假日，難得媽媽有空，在廚房里大展手藝，煮了我最愛吃的烏龍面。我在客廳里邊看電視邊等待，一會兒，熱滾滾的`什錦烏龍面就上桌了，光聞味道就讓我垂涎三尺，食指大動，拿起筷子準備大快朵頤，沒想到一夾面，香Q的面條竟然滑落在湯里，濺起了滾燙的湯汁直接噴到我的臉上，顧不得臉上的燙傷，只想趕快大飽口福。

　　等到碗里見底，大聲打嗝，吃飽心滿意足后，才感覺到臉上的傷口隱隱作痛，我才告訴媽媽，媽媽立刻拿蘆薈貼在我的臉上。并且心疼又帶責備的口吻問我：“怎么燙到第一時間，沒有趕快告訴我？剛剛?cè)绻�先沖水、降溫，現(xiàn)在就不會起水泡，這么嚴重了。現(xiàn)在傷口那么嚴重，肯定會留疤。”原來貪吃是要付出后果的，誰叫媽媽的手藝太好了，好吃的讓我忘了痛。

　　現(xiàn)在臉上的這道疤痕，無時的不再提醒著我，做任何事要更小心，愛惜自己的身體，即使小的傷口也不能忽略它，如果當時，我可以放下筷子先去看看傷口，請媽媽幫我處理，現(xiàn)在就不會如此了，可惜世上沒有后悔藥，可以幫我撫平疤痕。

四年級的作文300字 篇5

　　春雨嘩嘩的下著，翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動。那綠比翡翠綠更嫩一等，那紅比火紅更偏褐一點，那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四只小麻雀在樹下討論，討論什么呢？原來它們在討論春雨是什么顏色的。

　　一只小麻雀說：“我覺得春雨是嫩綠色的。看，那些綠樹不就是春雨染成的嗎？”

　　另一只小麻雀說：“不對！不對！春雨應該是粉色的。看，那綻開的桃花不正是被春雨染粉的嗎？”

　　又一只小麻雀插話說：“不對！不對！我想春雨是黃色的。瞧，那開的正艷的'油菜花應該是春雨染成的吧！”

　　最后一只麻雀說：“不對！不對！春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點顏色都沒有。”

　　這時，天上飛下來一只小燕子，它聽到了小麻雀們的爭論。它說：“你們都不對，春雨是五顏六色的！春天也是五顏六色的！那多種色彩的茶花，那雪**嫩的櫻花，不正是五彩繽紛的嗎？”

　　窗外，雨漸漸的停了，大樹的枝干更顯的精神，小燕子帶著小麻雀們?nèi)バ蕾p那春雨創(chuàng)作的色彩斑斕的春色了。

四年級的作文300字 篇6

　　前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎么變化的。

　　我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子里用水泡上。

　　第二天，我換水的時候發(fā)現(xiàn)，豆子有些膨脹，像一個個喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個小皺紋。

　　第三天，胚根上出現(xiàn)了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的.引導下，把水倒掉了，再給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點水。我聽媽媽說，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長時間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話，心里想：原來泡豆子也有這么多的學問啊。

　　過了兩天，胚根上長出了一兩毫米的小芽兒，小芽兒十分細小，差不多有一個指甲那么厚，越往上越細。

　　又過了兩天，芽兒長成了四五毫米的細針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽兒是彎的，像月亮一樣，十分美麗。媽媽對我說：“這種豆芽可以炒著吃，就像市場上賣的豆芽一樣，不過，前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！”

四年級的作文300字 篇7

　　我想象中的未來非常美好，科技也很發(fā)達。

　　到了那時，人們發(fā)明了一種多功能的藥，這種藥可以讓盲人的眼睛重見光明，而且視力也很好，還可以讓年過花甲的老人回到青年時代，還可以讓一個聾啞人生活在有聲世界里，能張口說話，與人交談。

　　人們還發(fā)明了一種特別的藥水，讓動物可以重新復活起來，讓森林、城市、草原、小溪邊、沙灘上，都充滿了動物的`歡笑聲和鳴叫聲，還讓地球上充滿了綠色的植物，并且讓小鳥在空中自由地唱歌、飛翔，盡情地歡呼，還讓 食草恐龍展現(xiàn)在我們眼前，顯示我們的科技，不讓稀少的動物滅絕。

　　那時候的樓房比現(xiàn)在要好的多，它的樓頂上裝有防震針呢！你可別小瞧這防震針，它得作用可大著呢！它連十多級 的大地震都抵得住呢！住在樓房里的人用的電全都是用太陽發(fā)出的光芒轉(zhuǎn)化出的電哩！

　　這就是我想象中的科技發(fā)達的未來，但是，還需要一段時間我們?nèi)祟悎猿植恍傅呐�力才可以實現(xiàn)這個夢想。

　　我們大家一起努力吧！

四年級的作文300字 篇8

　　今天早上老師在黑板上寫了一個題目：“取個新名字”。

　　老師首先自我介紹了一下，她的名字叫作樓苗君，聽老師說她以前很瘦小，別人都喜歡叫她小苗苗，老師很不喜歡這個名字，因為“苗苗”代表瘦小，于是她在名字的后面加上一個“君”字，但老師還是不喜歡這個名字，就給自己取了個新名字叫做“小貓再見”。

　　我覺得取一個新名字挺好玩的，我也取了一個名字，老師發(fā)給我們每個人一張紙，叫我們?nèi)∫粋�新名字，有些人愁眉苦臉，有些人苦思冥想，我也開始認真思考了，想給自己取一個好聽的`名字，突然我靈機一動，我的腦子里就冒出了一個新名字叫作：“段秋月”因為我姓段，是在秋天出生的，而且是在夜晚，那天晚上有一個大大的月亮，所以我想這個名字還是挺好的。

　　過了一會，我們都差不多寫好了，老師就開始點名了，我們的名字五花八門，有無名氏，有快樂齊天，當老師點到“吳冬瓜”時，我們大家哈哈大笑。

　　接著我們要開始評選“記憶之星”，規(guī)則是這樣的，誰記的新名字最多就是“記憶之星”，最后是“吳冬瓜”得了記憶之星，這個游戲可真好玩啊。

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