- 相關(guān)推薦
（優(yōu)秀）六年級(jí)的作文300字9篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
再過幾個(gè)星期，我們就要告別自己的母校——建設(shè)小學(xué)。來到一個(gè)陌生的中學(xué)了。想起再也不能像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩、學(xué)習(xí)。心中不免有些傷感。6年，比任何一個(gè)學(xué)習(xí)階段都要長(zhǎng)，而6年結(jié)下的友情，卻是無(wú)人能比的，這樣的友誼是最深的、最牢靠的友誼。我不曉的真正離別時(shí)我們這幾個(gè)好朋友會(huì)怎樣，只知道現(xiàn)在在這里胡思亂想，我想，真正到了那時(shí)候，我們應(yīng)該是淚流滿面的，因?yàn)檎l(shuí)也不想分開。方庭、菁菁、泓穎、陳婧、李李、陳彤、曹耀文……你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友!我想，無(wú)論我們走到哪里，這段小學(xué)時(shí)的'美好時(shí)光，我們一定不會(huì)忘記!離別是痛苦的，也是短暫的，天下沒有不散的宴席，所以，我們不能乞求永遠(yuǎn)在一起，我們應(yīng)該希望我們的心永遠(yuǎn)在一起，我們的友誼永遠(yuǎn)在一起!
六年級(jí)的作文300字 篇2
春姑娘邁著輕盈地腳步來到了我們身邊，人們把厚厚棉衣脫了下來，換上了迷人春裝，春姑娘把春氣息灑向了地球每個(gè)角落。
瞧！小河冰悄悄地融化了，正敞開胸懷迎接春天到來，清澈河水平靜地猶如一面鏡子，一眼就能看清小魚，小蝦在水中游動(dòng)優(yōu)美姿勢(shì)。偶爾，一條調(diào)皮小魚躍出水面，讓平靜地河面綻開了一朵五彩浪花。
沉睡了一個(gè)冬天青蛙睜開了朦朧雙眼，從泥洞里鉆了出來，打著呵欠，伸了個(gè)懶腰說：“啊，春天終于來了。”小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來了；布谷鳥也站在了枝頭唱起了春天童謠。
公園里，百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷，引來了成群結(jié)隊(duì)小蜜蜂來采蜜，穿著彩衣蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香花叢中追逐嬉戲，沉浸在花海洋里。
放眼望去，田野里更是一片繁忙春耕景象，農(nóng)民伯伯們正忙著耕田，插秧，翻土……
啊！春天真是一個(gè)多姿多彩季節(jié)，我喜歡這充滿希望季節(jié)。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的家和學(xué)校一樣那樣溫暖，每當(dāng)，我走進(jìn)家走進(jìn)學(xué)校都好像很溫暖，我的誰(shuí)然比不過學(xué)校那么大，但是我覺得溫暖。
在我放學(xué)回家的時(shí)候，一回的家就可以吃飯，就在我訓(xùn)練回家，媽媽就給我準(zhǔn)備好了熱水，這就讓我感到我的`家很溫暖。
春天的時(shí)候，我就懷著好奇的心情跑了出去，媽媽就馬上跟上來說：“小穎，先穿好衣服，再來看你盼望已久的春天吧！”這又讓我感到我的家很溫暖。
夏天的時(shí)候，在我又一次，我又跑出家門來到了外面，媽媽又連忙把我叫回來說：“小穎，你穿這么多的衣服，你小心中暑啊！”這又讓我感到了家里很溫暖。
秋天的時(shí)候，天氣變涼了，我就穿好了秋天的衣服跑出家里來聞一聞家里那溫暖的空氣，聞著聞著就回到房間，又睡著了，幸好媽媽突然來我房間叫我起床，這又讓我感到溫暖。
冬天的時(shí)候，天氣很冷，每一次我都睡到很久，媽媽每次都要叫我起床，一天一天過去，媽媽漸漸累了，可好是堅(jiān)持叫醒我，這又讓我感到溫暖。
經(jīng)過這一年四季才讓我知道家有多么的溫暖啊！
六年級(jí)的作文300字 篇4
老師您是我心目中的一盞明燈，
為我照亮了通向未來的路。
老師您是海上的一艘輪船，
帶我遨游知識(shí)的海洋。
老師您是一把金鑰匙，
為我打開了理想之門。
老師您像春蠶一樣默默無(wú)聞，
老師您像蠟燭一樣無(wú)怨無(wú)悔。
多少個(gè)夜晚，您還在燈光下為我們批改作業(yè)，
多少個(gè)白天，你是在帶病為我們講課。
老師您這樣辛苦的付出是為了什么？
在尋尋覓覓中我得到了答案。
哦，原來您是在培養(yǎng)著祖國(guó)的人才，
您希望他們成為祖國(guó)的棟梁，
希望他們走出這貧窮山村。
我懂了，老師您是偉大的，您是無(wú)私的。
老師您的教導(dǎo)我將永記心間，
你的'批評(píng)才是最美的語(yǔ)言。
老師，無(wú)需多言。
您的雙手，您的白發(fā)早已見證一切。
啊，老師，您是我心中的縷縷春風(fēng)。
六年級(jí)的作文300字 篇5
春、夏、秋、冬都有它們自己獨(dú)特的魅力，而我最喜歡秋。秋是金色的季節(jié)，秋是豐收的季節(jié)，秋是歡快的季節(jié)，秋是美麗的季節(jié)。
秋是金色的。看秋姑娘這位天然裁縫師已經(jīng)為樹木，稻谷換上了金黃色的新衣裳，在她巧手的裝扮下，楓樹、菊花閃亮地登上了秋天這個(gè)舞臺(tái)。微微吹過一陣秋風(fēng)，帶來絲絲涼意。漫步在秋天的田埂上，已成熟的`稻谷，好似一片金黃色的海洋。
秋是豐收的。看，果園里的果樹樂彎了腰。農(nóng)民伯伯摘下一個(gè)個(gè)黃澄橙的桔子，一串串水靈靈的葡萄……柿子樹上，戲燈籠似的柿子掛滿在樹上，這一個(gè)個(gè)果實(shí)，可是農(nóng)民伯伯的希望啊！
秋也是歡快的。看，孩子們總愛在秋天的小溪里玩耍。那清涼的水，清得讓人陶醉，涼得讓人舒心。然而孩子們更喜歡爬到山林上看那一片片隨風(fēng)飄落的樹葉，那枯黃的葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，飄落在小路的葉就像鋪了一條黃色的毯子。
秋更是美麗的。嘩啦啦，一場(chǎng)清涼的雨下完后，抬頭仰望天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空猶太如一塊巨大的藍(lán)水晶，沒有一絲雜色，使那疲憊的身心得以放松。菊花出在競(jìng)相開放，淺黃的，淡藍(lán)的……都在隨風(fēng)搖曳著。
時(shí)間短暫，與你離別的時(shí)間將再見吧，秋姑娘，讓我們相約來年。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我、菲菲、小賀、珺珺組成了一個(gè)組合，名叫“萬(wàn)壑爭(zhēng)流”。“萬(wàn)”是珺珺、“壑”是小賀、“爭(zhēng)”是我、“流”是菲菲，數(shù)三個(gè)朋友里最調(diào)皮的就是小賀啦！
比如：今天我、菲菲和小賀玩游戲，我和菲菲假裝做好“冰淇淋”和“蛋糕”了，準(zhǔn)備喊小賀過來，原本我們是想弄個(gè)惡作據(jù)的，卻找不到小賀人了，就是我們百思不解時(shí)，小賀突然從我倆背后冒出來并且“哇——！”地大叫一聲，我嚇得膽都要破了。菲菲則對(duì)了一聲：“呀——！”我對(duì)她倆說：“原本小賀的聲音就很大，再加上菲菲的……媽呀！我的耳朵都要聾了，我估計(jì)捂上耳朵聲音還是很大。”
還有一次是交作業(yè)時(shí)，我和菲菲在座位上寫作業(yè)，小賀一會(huì)兒就寫完了，經(jīng)過我和菲菲的同意，小賀開始玩我們的尺子。一開始我覺得尺子嘛，沒有什么好玩的啦！交作業(yè)之前，我看了小賀用尺子拼的'東西，是一個(gè)機(jī)器人，看起來挺像的。交作業(yè)之后，我居然發(fā)現(xiàn)小賀在給機(jī)器人惡作據(jù)呢！怎么樣？很有趣吧！
這就是我的朋友小賀，別看她很調(diào)皮，其實(shí)在學(xué)習(xí)中是很刻苦的喲！我要像她學(xué)習(xí)那種刻苦的精神！
六年級(jí)的作文300字 篇7
等待的滋味，往往是難耐的，我們每一個(gè)人，或多或少，都會(huì)有種身歷其境的經(jīng)驗(yàn)。
記得有一次，我和幾位同學(xué)約好一起去旅游，但到了出發(fā)的時(shí)間，卻有一位未到，大家眼巴巴的等了老半天，她才姍姍來遲，當(dāng)時(shí)，大家真是飽受到等待的無(wú)奈。
還有一次，我約了幾位叔叔一起去釣魚，結(jié)果糊涂的我，看錯(cuò)了時(shí)間，把八點(diǎn)看成九點(diǎn)，急急忙忙跑到約定的地點(diǎn)，結(jié)果我苦等了一個(gè)多小時(shí)。
雖然我們常常因?yàn)榈热硕摱裙怅帲牵绻覀兌玫却乃囆g(shù)，便不會(huì)有不愉快的感覺了。例如：在等人時(shí)，一本好書在手，不但不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，還能利用等待的機(jī)會(huì)充實(shí)自己;等公車時(shí)，回想老師教過的`課程，可以溫故知新，領(lǐng)悟出其中的道理來;等電話時(shí)，腦中回想著這周背過的英語(yǔ)生字，不但可以增加記憶力，而且可以充分運(yùn)用等人的時(shí)間。
等待的經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都有，只要我們不動(dòng)氣，不輕易浪費(fèi)每一次等人的時(shí)間，那么，我們必然可以從中得到許多好處。
六年級(jí)的作文300字 篇8
多么像火啊，它的一天是多變的。
清晨，露珠灑在片片楓葉上，陽(yáng)光灑在這密不可透的楓葉林上，微風(fēng)拂過，楓葉動(dòng)了，仿佛燦爛火焰在跳動(dòng)，在搖晃著身子迎接著人們。
中午，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火，火焰頓時(shí)變成了烈火，熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起，為人們遮住了炎熱的太陽(yáng)，呈上的是一片陰涼。
晚上，楓葉渾身抖動(dòng)，為玩耍的孩子扇扇涼，楓葉變成了無(wú)數(shù)把小扇子，在夜色中翩翩舞起，風(fēng)中飄舞的紅葉，紅得像火，紅得像霞，紅得象花，紅得熱烈，紅得動(dòng)情，紅得心動(dòng)，那是夜晚里最迷人的暖火，使夜晚顯得更加神秘。
多么像人啊！
它與人一般熱情，好客，那熾熱的心感染著人們。它是美麗的化身，是熱情的標(biāo)志，更是友情的象征。
我喜歡清晨的燦爛的火焰。
我喜歡中午的'燃燒的烈火。
我更喜歡晚上的神秘的暖火。
六年級(jí)的作文300字 篇9
“叮鈴鈴”上學(xué)要遲到了。可我還是不緊不慢的洗漱穿戴，這是為什么呢？因?yàn)槲矣?1世紀(jì)最厲害的發(fā)明之一的，超光速噴氣式汽車。我走到車前，按了指紋，車門就開啦。這可是最新指紋識(shí)別器，還能防盜呢。我往天鵝絨的座位上一靠，瞇了瞇眼睛，打了個(gè)哈欠。說了聲目的'地“大豐市第一小學(xué)”，從隨車便捷一體廚房里拿了早飯，大開殺戒。還沒等我吃完，就快到學(xué)校了。我瞄了眼手表，還有10分鐘。便讓汽車開慢點(diǎn)。是的，你沒聽錯(cuò)，這輛車能自己開。它的速度可以達(dá)到每分鐘1000千米。而且還不會(huì)撞人。燃料特別環(huán)保，就是二氧化碳。
我到了學(xué)校，正好遇上了丁心怡。丁心怡那款，有著華麗的外表。披著淡紫色的外衣，還插上了兩對(duì)機(jī)械羽翼，沒錯(cuò)，丁心怡的汽車是借助風(fēng)力開動(dòng)的，人多時(shí)，還可以飛起來。我還沒來得及開口打招呼呢，就被“叮鈴鈴”的鈴聲打斷了。可我還沒進(jìn)校門呢，鈴聲就越發(fā)的響亮。
“小懶貓，快起床”。哦，原來是場(chǎng)夢(mèng)。那么豪華高端大氣上檔次的汽車，原來不是真的。不過我相信，一定會(huì)有這樣的汽車的。
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
(經(jīng)典)六年級(jí)的作文10-26
六年級(jí)的作文11-15
六年級(jí)的作文11-18
六年級(jí)的作文11-20
六年級(jí)的作文11-22
六年級(jí)的作文10-17
六年級(jí)的作文07-12
【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-10
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13