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六年級作文300字【匯編10篇】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我常常看天空，也常常在想，為什么天空是那么藍。
天空中就像一幅絢麗多彩的圖畫，湛藍的天空中，飄著幾片隱隱約約的白云，幾只自由自在的小鳥在天空中嘻嘻哈哈地笑著。彩虹阿姨上班了，她給天空也添了幾分姿色，太陽公公起床了，伸伸懶腰，打打哈欠，刷刷牙，洗洗臉，精神多了。發出強烈的光，真暖和啊!
天空也像一望無際的'大海，許許多多的小魚站立在水中，炫耀著自己呢!你看，左邊兩條翹著尾巴的小魚，正在嬉戲。水中一對白天鵝悠閑地游著。海里一只海豚正在表演，嘩啦啦的水唱著優美動聽的歌。
天空也像美麗無暇的藍寶石，掛在耀眼的地方，好像很害羞似的。藍寶石睜著自己那晶瑩透亮的眼睛是那么的美，是那么的迷人。
我愛湛藍的天空，它令我陶醉，我真想插上翅膀飛向天空，成為其中一員，為天空增添更多的色彩。
六年級作文300字 篇2
親愛的媽媽：
媽媽，我恨你。每天你是如此的嘮叨，每次都向我說別人的孩子是如此的好，媽媽我恨你，恨你從小對我很嚴格，讓我知道許多的知識。
媽媽，我恨你。為什么總是拿我跟別人比較，我在你眼中是不是你的孩子。
從小到大你總是一直批評我讓我在批評中長大，我恨你，但我并不自卑。
我想要證明你的`孩子很出色，我每天都如此努力，就是想讓你說出你的孩子十分出色。
希望你能夠因我而自豪，但愿你永遠開心，我想你能為我而自豪。
因為你，我很自卑，你有感受到我的心情嗎？哼，你永遠都設關心 我過，你永遠只不過是一粒灰塵，你讓我心里產生了不可磨滅的陰影，我既愛又恨，可為什么你永遠對我冷漠，但又不愿意讓你難過我只想做你眼中的好孩子，難得道這也不可以嗎？你是不是我的親人，是不是你的孩子，我不想你為我而擔心。
你讓我自卑，讓我難過，但我不愿意讓你這樣子，每每當你提起別人，我是如此難過，哭泣著不敢讓你知道，因為我很自傲，但愿你因為我而開心，不再拿我跟別人此較，愛你的人，一個充滿自卑的孩子。
您的孩子xx
寫于20xx，8月26日
六年級作文300字 篇3
有人說，你喜歡一朵花，你會把它摘下，或插在瓶中或放在桌前；而你愛一朵花，你會精心呵護，澆灌它，讓它綻放出所有的美麗。
愛，是純潔的，是美麗的。
風愛柳枝。他喜歡在喜歡在春來之際輕輕撥弄柳樹那嬌嫩的綠芽，很輕很輕，輕到連柳樹都不曾發覺。他知足的微微一笑，離開了。待綠芽日益成長，當夏日的酷暑即將到來時，風從未忘記曾經那么嬌小的她。他擺動著身體，讓柳枝用最美的姿態迎風舞動，當那白色羽毛般輕柔的柳絮在他周圍揚起，回旋飄落時，她滿足的微微一笑，靜靜與他告別。
黑夜愛明星。他與光明對立。他總讓人恐懼，他是黑夜，它是世界的底色；她與鉆石一樣閃耀，她總會帶來希望與光亮，她是明星，她是黑色背景之下的光點。他們是光明與黑暗，他們是希望和恐懼。但他們卻相依相偎，的那他們卻形影不離。當你想象明星沒有了純黑的.幕布，你會感嘆那星點微弱的光芒；當你回憶黑夜沒有了明星，你會驚訝那黑夜死一般的幽怖。
風愛柳枝，他只是靜靜地，悄悄地做著一切，柳枝是他的情人，他的愛——叫守候。
黑夜愛明星，他們本應背道而馳，卻緊緊相依，他們是一對戀人，他們的愛——叫永恒。
愛，是風，是夜，是你，是默默的守候，是永恒的光點。
六年級作文300字 篇4
愿你慢慢長大；愿你有好運，如果沒有，希望你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，希望你在寂寞中學會寬容。老師希望你們慢慢長大成為這樣的人！我們是第2屆畢業生。就在今天中午我們敬愛的郭校長我們講了-----如何道別。
一開始郭校長問我們，僅剩兩個多月的時間了，在這短短的'時間內我們應該如何道別呢？這時班里立即悄然無聲。后來郭校長又說：“我們要勇敢面對每件事，每當遇到困難時我們要用智慧去解決。”我們班長舉起手了，講的條條有理，接著又有許多同學站起來講。郭校長接著說：“孩子們無論走到哪里做什么事希望你們腳踏實地、竭盡所能的、認認真真地完成每件事。
校長還說：“青春是用來奮斗的，不是用來享受的。”聽后我非常感動。啊！我的母校。我一定會好好報答你的。我會為我們班爭光，認真完成作業，考出理想的成績為我們的母校添一道光彩！讓更多的家長都喜歡文博路小學，前面提到的青春是用來奮斗的。但是我們要怎么奮斗呢
六年級作文300字 篇5
一年四季各有不同，我們的校園因為有我們這些孩子而顯得生機勃勃、四季如春。
走進學校大門，你會看見一個漂亮的大花壇，里面開滿了五顏六色的花，有紅色的串紅、黃色的萬壽菊，還有紫色的長壽花……，我最喜歡萬壽菊了，它像一塊大大的蛋糕，摸上去花瓣柔柔的，走進一聞，散發出一股淡淡的香味。它們三個一伙、五個一群，好像在說悄悄話呢。再往里走，像巨人一般的大松樹會嚇你一跳，它是那么的高大威武，刮風時，他揮舞著手臂，好像在和我們打招呼。
最有特色的是我們的大操場。放學后，同學們像鳥兒一樣飛出教室，操場上頓時熱鬧起來。我們女孩子有的跳繩、有的編花籃、還有的.在踢毽子。田徑隊的同學們在飛奔，足球隊的同學們在練習射門、健美操隊的同學們跟著歡快的樂曲做出優美的動作。這時不遠處傳來“加油！加油！”的聲音，我們尋著聲音望去，原來是六年級的同學們在進行拔河比賽。我們也跟著一起助威，終于分出了勝負，可笑的是他們都趴在了地上。
我們的校園漂亮吧，我們的操場熱鬧吧，我們的同學可愛吧，我愛我的學校！
六年級作文300字 篇6
背上背著沉重的書包，滿腦子都是老師布置的作業任務。憂愁的眼睛里充滿了煩惱，這就是我——一個煩惱的少年。
走進校園，把沉甸甸的書包放到課桌里，再把昨天晚上寫到九點或十點才寫完的作業給交了，拿出英語書，開始背單詞句子；數學課上，習題滿天；語文呢？也不例外；就連副科也不會有一點空閑。
放學后，匆匆回到家里，吃完飯，就立刻與作業作斗爭。等到打完了這場仗之后，我的手指已經筋疲力盡，奄奄一息了，然后揉揉疲憊的眼睛進入夢鄉。
孩子們的煩惱，有誰知曉呢？星期天，寫作業，寫完之后，就去補習班上課。難道我就非得做籠子里的小鳥嗎？渴望在寬闊藍天之下飛翔，可卻被籠子所罩。為什么，我們會有這樣的煩惱？
我想沒有煩惱，做一只自由飛翔的.小鳥，敞開我的翅膀，飛到一個無憂無慮的地方。
就讓快樂天使驅除我滿腦的煩惱，永遠擺脫他的騷擾。我不想再有煩惱，不想整天一副愁眉苦臉的樣子；我不想再有煩惱，有誰能幫我找到解藥……
我要當一只快樂的小鳥，我想沒有煩惱!
六年級作文300字 篇7
現在，我們家鄉的環境越來越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了，我發現這是人們缺乏環保意識造成的。
有一天，我走在回家的.路上，突然，一個香蕉皮從前面扔過來，我轉身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過來，對那叔叔說：“叔叔，我們不能亂扔香蕉皮，那會污染環境的。”叔叔不以為然地說：“不就扔了個香蕉皮。”我很生氣的說：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成了垃圾站了嗎?”叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔到了垃圾箱里，然后摸了摸我的頭說：“哎，現在的小學生可真了不起，我們大人還沒有小學生有環保意識呢!我笑著說：“也許你還比我們小學生還懂得環保。”我和叔叔都高興的走了。”
六年級作文300字 篇8
20xx年，我已成為一個家喻戶曉的汽車發明家，我發明了一輛萬能汽車，它不污染環境，用太陽能和雨水雷電為能量。
若你要乘私家車去旅游時，你只要從口袋中取出微型控制器并摁下第一個按鈕，就會從空中停車場中飛出一輛自己的轎車，這時候轎車的'體積很小，和玩具轎車一樣大，如你再摁第二個按鈕，車子就會變大，你一進去，車子會對你說：“主人，歡迎你！”然后會自動播放一首首動聽的歌曲，如果你要觀賞一路風景，你只要說：“自動行駛”，你就可以很悠閑的看風景了，如果你覺得在陸地上開不過癮的話，你只要說：“在海中行駛。”車就會自動在深海中行走，如果你要捕捉深海中的魚，你只要說一聲捕魚，車子就會伸出機械手捕捉你想要捕的魚，如果你又不想在大海中玩了，你想到天空中去，它就會在天空中行走，也可以捕捉飛鳥，捕捉完了，它會被放在隱蔽的房間里，車的制作材料很堅固，即使世界上最兇猛的動物也很難弄壞。當你到了目的地時，車子會停在陸地上，你一出車門，摁第三個按鈕，它就會停到空中停車場，加油、維修。
雖然目前科技還沒有這么發達，我相信在不久的將來，我一定會發明出一輛萬能汽車的。
六年級作文300字 篇9
六年，一晃就過去了，曾經的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印，深深的烙在我心……
我想我一輩子都忘不了的童年子烏龍事件。記一次消防演繹，那還是小學一年級的事情。學校忽然著火了，老師們一叫：“著火啦！請同學們速里教學樓，操場集合！”同學們一股勁的沖去操場。老師想逗逗我們，說了一句：“你們人出來了，書包呢？”誰知道我們傻得又沖了回去拿書包了……
當然還有許多給班級“爭光”的'事，運動會就是其一。在運動會開幕式時，有一個列隊比賽，我們班是走得最差的一個班級。當時我們還小，流鼻涕了流鼻涕，走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走，我無意間聽到了其他老師對我們的老師說了一句：“你穿的這么漂亮整潔，怎么帶出這么一群學生啊？”老師尷尬的笑了笑……
在這六年里，我們經歷了許許多多的酸甜苦辣，最終還是以歡笑告別……或許小時候的我們離開母校覺得還沒什么，但是，畢竟這個母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業了，以后不知道還會不會在見面，以后還認得老朋友么？還認得。我們一起朝夕相伴了六年，每個好朋友的一言一行，一舉一動都牢牢的刻在了心的最深處……
六年級作文300字 篇10
老師在課堂上要求我們每天寫日記，還說:“日記，日記一天不寫就會忘記”。這句話都是應了我的性格，我也是這樣，只要我隔了一天不做，你就別指望著我再做了。
今天最后一堂語文課，老師剛剛走到講桌前，便讓我把作文本給她，老師一定想把我的作文拍上去，沒成想拍不上去，老師便讓我站起來說，我寫作文的題綱，“題綱?這我哪記得呀?”我心里不安的想到。說完我臨時想到的，老師便讓我把作文讀一遍，然后吩咐我做下。馬上響起了雷鳴般的掌聲。這樣本來就臉紅的我，臉變得像個火紅的燈籠。之后，同學們都問我，“你寫的作文為什么那么好啊?”我只要勤加練習就可以的`!
雖然被當堂講作文的時候很緊張。但是講完之后心里還是美滋滋的。
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