三年級的作文

時間：2025-01-08 14:33:16 三年級我要投稿

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三年級的作文優秀[10篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文優秀[10篇]

三年級的作文篇1

　　在我們家里，有這么一個人。一排齊劉海，一雙水靈靈的大眼睛，一對眉毛和烏黑的小辮。她有很厲害的身手，穿著一件美麗的花邊裙，外出時喜歡戴鴨舌帽。她運動時，拍皮球能拍一百個呢！厲害吧？

　　她也能轉呼啦圈，不過只能轉幾個。她樂于助人，不過也有壞脾氣呢！

　　瞧，他又在發脾氣呢。原來是又要吃飯了，妹妹不肯吃，媽媽硬塞給妹妹，妹妹都吐了，誒，妹妹真調皮呀！連媽媽都在生妹妹的氣呢！妹妹還有更調皮的時候呢！例如：妹妹老是欺負我，咬我、罵我等。我的妹妹有時還罵我很多壞話，我覺得妹妹這樣是不對的，我希望妹妹能改掉這些缺點，妹妹也有一些優點，例如：樂于助人、分東西給別人吃、給家里的人拿書看，同時，她自己也拿一本書在看呢！這是他是最聽話的`。看，這就是我的妹妹，讓人討厭又喜歡的妹妹！

三年級的作文篇2

　　今天下午，學校舉行了接力賽。

　　我們班選出了一批健壯的隊員，又選了一些忠實的拉拉隊。一切準備工作都已做好，剩下的就看隊員們了。

　　比賽開始了，我們班的隊員們信心十足地上了場。他們嚴肅地站在操場上，好象要用他們冷靜的意念把對方擊倒。

　　隨著一聲哨響，開始跑了，我們的.隊員以驚人的速度跑了過去，就像射出的箭一樣快。

　　我們拉拉隊也拿起事先準備好的小旗，高興地揮舞著，吶喊著。我們的聲音就像雷聲一樣洪亮，給隊員們增加了許多力量。

　　隊員們努力地跑著，但因為出了一點小差錯，我們班獲得了這次比賽的第二名。雖然只是第二名，但我也很高興，因為這是拉拉隊和隊員們共同努力得來的。

　　經過這次比賽，我悟出很多道理：團結就是力量；友誼第一，比賽第二；輸了不要緊，只要你努力了就行。

三年級的作文篇3

　　我的鄰居也是我的好朋友，她叫陳子曼，今年五歲半了，我們住一棟樓。她長得非常可愛，梳著長辮子，頭發卷卷的。

　　她比我愛說話，我們倆在一起總有說不完的話。我們經常在一起玩游戲，像過家家、玩水槍、輪滑、捉螞蟻等等。有時候我們不知道玩什么，就連撿樹葉、拔草，摘野花都很有意思，只要是跟她在一起。最開心的是暑假里我們一起去青島旅游，一路上我們又說又笑，我竟然沒有暈車。

　　現在我上小學了，曼曼也換幼兒園了。我們住的那個家屬樓也要準備拆，我們兩個有好長時間沒有見面了，真的.很想她——曼曼，那個可愛的小女孩兒，我的好朋友。

三年級的作文篇4

　　她雖然只有三十多歲，但卻像家里的長者一樣關心我們，像電視里的領導和專家一樣能說會道，特別是她那幽默風趣的講課風格給同學們留下了難以忘懷的印象。她就是我們的班主任兼語文教師張老師。

　　有一次，講一首古詩詞，同學們讀幾遍以后仍不明白詩詞的含義，張老師就讓同學們先放下書本不讀，聽她講了個美麗的故事，當同學們聽完故事后，突然明白了這個故事就是這一課學習的古詩詞的含義。

　　還有一次，張老師讓同學們寫一篇風景作文，同學們一時都不知道從什么地方入筆，張老師就讓大家回憶自己旅游觀光的經歷，一邊回憶，一邊記錄下來，不一會兒工夫，同學們就筆尖“沙—沙—沙”地寫出了觀光旅游的文章。

　　張老師非常關心我，記得我剛轉入這個學校時，由于環境陌生，上課不敢大膽發言，細心的張老師發現后，就主動啟發我大膽發言，每當我發言時，她都用鼓勵的目光看著我，使我增加了勇氣，每當我發言完畢，她還會用贊美的語言激勵我。

　　一轉眼一年過去了，我回想起一年的收獲，最難忘的.就是張老師對同學們、尤其是對我的關心，使我獲得很大的進步，我衷心地感謝我們的張老師。

三年級的作文篇5

　　魚兒離不開水，鳥兒離不開樹木，我們的成長自然離不開老師。我愛我的老師，因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的三百六十五天中。我最喜歡的老師是周老師。周老師是我的書法老師，我很喜歡他。

　　因為他教我書法時總是“一對一”地進行著，所以我稱他為“私塾老師。”你想知道這位老師長什么樣子嗎？

　　他腦袋挺大，好像裝了不少東西；下巴上留著短短的胡子，見人總是笑嘻嘻的，從不沉默不語；他身體很健壯，肌肉發達，看起來偏胖。每天腰上都別著一個小腰包，走路時身子一搖一擺的，大大咧咧。他的大腿很粗，腳上總穿著一雙大涼鞋。但是也有些時候，周老師生氣就變得很厲害。這不，有一個同學上課時和同桌小聲說話，被周老師看到了就瞪了這個同學一眼，那眼神和閃電有一拼。對不好好學習的同學，他總是像秋風掃落葉一樣嚴厲地給予批評教育。有的同學說周老師嚴肅的時候脾氣真大，我也覺得是有點。可是經過一件事我改變了這種看法。

　　周老師教我寫的是行楷字，他長說寫字是：“手上功夫懶不得！”每次練字，他總是先認認真真的在宣紙上寫下幾個大字給我做示范，并要我用心地去模仿。等我把字寫滿了每一個角落后，交給他看，他就用紅筆在寫好的字右下方再寫一次，周老師的字從不拖泥帶水，每一個筆畫都寫的粗細均勻，端正美觀。

　　這位私塾老師也是個幽默大師，這也是我喜歡他的原因之一。有一回，他對同學們說：“中學有這么一個”土“規定，不能穿名牌的運動鞋上學，以免學生互相攀比。其實，同學們也不必穿那么好的鞋子，你們看我穿的是什么？”然后，他翹起他那引以為傲的大腳丫。這時，一雙不知是什么牌子的大涼鞋展現在大家的`面前，全班哄堂大笑。你還別說，就連在旁聽的我也對此事留下了深刻的印象，我想他一定應該很令人喜歡！因為許多人都喜歡當他學生，當然，其中也包括我。

　　這就是我的“私塾老師，”但他卻一點也沒有“私塾”里的“土”味道，而是以為非常與時俱進的老師！花兒要感謝陽光，因為陽光撫育它成長；鮮花要感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹要感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山要感謝大地，因為大地讓它高聳；大地要感謝小草，因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師，是你傳授給我知識，讓我健康成長。

三年級的作文篇6

　　我一生下來就很淘氣，走路跌跌撞撞的。

　　記得有一次我才三歲，姐姐從樓梯上跳下來，我便跟著跳下來了，結果摔了一跤，四腳朝天。姐姐笑得肚子都痛了；我疼得哇哇大哭。爺爺奶奶和爸爸媽媽看見了，急忙跑過來，嘴里還不停的嘮叨著：“這兒疼不疼，要不要我給你揉揉。”這時候，我才感受到家的溫暖和爸爸媽媽、爺爺奶奶給我的關愛。想起這些成年往事，我都激動得流下了淚。可是我仍然有那么淘氣，媽媽說的'一些大道理我總是一只耳朵進，一只耳朵出。媽媽常說我長大不成才，可是我堅信，我長大了肯定是個名人，因為我是個自信的小女孩。

三年級的作文篇7

　　我的小妹妹叫昱昱，今年才1歲，她可愛極了!什么?不相信?那我就跟你說說吧：圓圓的臉蛋是上帝賜給她的禮物。長長的睫毛下忽閃著一雙水汪汪的.大眼睛。她的頭發又短又黃又細，舅媽在她的腦門上扎了個小辮兒，又可愛又滑稽。

　　別看妹妹小，她整天想找人玩，一雙眼睛總是東尋西找個不停。有時見大家都不理她，她就鬧，鬧夠了就會吮吸著小腳或大拇指。時不時地抬頭看看我們，好像在說：“嘖嘖，真好吃!你們想嘗嘗味道嗎?”

　　妹妹要是發起火來可兇了。一次，大家都在吃飯，就把妹妹放在嬰兒車里，她自個兒在玩耍。不一會兒，妹妹玩膩了，抬頭看看大家都在吃飯，唯獨她沒得吃，就“哇哇”大哭起來，好象受了天大的委屈似的，瞧，她頭一仰嘴一張，不停地揮舞著兩只胖嘟嘟的小手，踢蹬雙腳。誰哄她都得遭殃——被她“張牙舞爪”一番，那樣子好像在說：“哼!不讓我吃，就讓你吃我的‘利爪’!”

　　妹妹，你是我們家的小天使!我好喜歡你呀!

三年級的作文篇8

　　暑假里，我、爸爸、媽媽去了南湖公園。

　　一下車，我就看見了一個小廣場，我們走過小廣場，來到一大片草地。我躺在草坪上，享受著陽光。突然，我聽見有人叫我，我一看，原來是媽媽在問我滑不滑草，我看了看滑草場，哇！

　　坡這么陡，就算坐在車里也很危險啊！

　　我說：“算，算了吧！

　　”可我一看，比我小的孩子都在玩，有些不好意思。于是便決定拼一把。我趕緊說：“那走吧！

　　”爸爸媽媽買了票，進了滑草場，爸爸說：“真遺憾，我戴眼鏡，不能滑。”于是媽媽坐上了車，車往下滑去。我回過神來時，媽媽正在向我招手。我緊張的坐上車，心想：如果沖出欄桿，我就活不成了。滑草車動了起來，越來越快。我閉上眼睛又睜開眼，眼看就要沖出去了。我閉上眼，大叫一聲。當我睜開眼時，我大吃一驚，我居然平安無事的`坐在車上！

　　我這才明白，要勇敢地對待每一件事，你就會勝利。

　　滑草可真有趣啊！

三年級的作文篇9

　　你可能會想：社團能有什么與眾不同的，難道有這方面的專家來過？no，你錯了。其實這個社團也沒有什么與眾不同的，只不過，這個社團的老師，是我。

　　別小看這一點的不同，想想別的社團吧，都是老師教。俗話說：“人馴獸慢如爬，獸馴獸快如飛。”如果把“人”換成“師”，把“獸”換成“生”，那么學生教學生就比老師教要快很多。我們的社團就是采用這樣的觀點做的。

　　對了，講了這么多，還沒說這是什么社團呢。它是一個班級社團，叫“萌芽文學社”。它是怎么來的'呢？是這樣的，我原在攝影社團，后來這個社團沒有了，然后我就跟著幾個自愿退出社團的人來到了班級社團。但那時候，老師不知道社團該起什么主題，我隨口說了一句。沒想到老師像找到救星似的：“張明瑞，你再說一遍。”我只得如實的再說一遍。然后，老師對大家宣布說：“以后這個社團就定成文學社了。不過，名字叫什么呢？”又是我舉起了右手。萌芽文學社就這樣誕生了。

　　你想知道我們平時都干些什么嗎？寫作文？又錯。我們文學社工作并分為四個部分：看書籍——講技巧——點評作文（作文在家寫）——期末總結。由于開的比較晚，所以每個部分一節課。

　　總之，要說我們的社團，四個字——與眾不同。