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五年級的作文

時間:2025-01-09 15:41:56 五年級 我要投稿

五年級的作文9篇(必備)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級的作文9篇(必備)

五年級的作文 篇1

  聽到這個標題大家肯定覺得奇怪,泡沫怎么會惹禍呢?但確實是這樣,不信你往下看!

  那是星期六的下午,我從馬雨欣家玩到六點,回家后我一直提心吊膽,因為我怕我媽媽罵我。過了一會兒,馬雨欣來找我玩,我和她在那里看書,但看了一會兒就不想看了,我們看到弟弟在那里玩泡沫,便想了一個游戲游戲的名字叫“泡沫雪”不一會兒我們便把大泡沫弄完了,一看床上全部都是小泡沫,但那不是我們弄的,而是弟弟弄的.,過了一會兒媽媽進來看到這幅摸樣,便吼道:“還有沒有王法,從三點玩到六點,先在有把家弄得這么臟。”因為不是我弄得我便說:“那不是我們弄得,是弟弟。”媽媽像吃了炸彈一樣,罵道:“你不掃就別想出來。”說完便憤怒地走了,我總是控制著自己的眼淚強忍著不讓它流下來,但不管我怎么忍它還是不停的掉下來。弟弟叫我去吃飯我沒理他,最后還是表姐說了一大堆好話才把我勸去掃地和吃飯的。

五年級的作文 篇2

  雨有時下的緩慢,有時下的迅速;有時下的大,有時下的小;有時下的歡快,有時下的低沉;有時也帶給人們涼爽,有時給人們帶來寒冷。而夏天的雨卻是別具一格。

  夏天來了,美麗的雨景可是夏天不可缺少的一道亮麗的風景線。

  夏日的中午碧空萬里,火辣辣的.太陽炙烤這大地,路邊的小草渴的低下了頭。可是,幾場暴雨過后,公園里郁郁蔥蔥,小樹不知不覺間長了一截。樹葉遮住了蔚藍的天,金燦燦的太陽,只能露出稀稀拉拉的光點,看著這美麗的景色,原本浮躁的心情也靜下來了。夏天的雨為我們帶來了好的心情,獻給了我們美麗的景色。

  夏天的公路上,艷陽高照,沒有一絲風。蒸籠一般,悶得人透不過氣來。可就在這時,夏天的雨及時趕到,帶著一絲涼爽下起了雨。一會兒下的小,一會兒下的大;一會兒有下的特別歡快;他還會鬧鬧別扭,有時他會突然停止,可不到一會兒它又工作了。就像一首好聽的歌一樣,有時唱的很快,有時唱的很慢,很抒情,有時也會在高潮部分突然停止,然后再接著唱。人們就這樣一邊工作,一邊“聽音樂”,一邊享受“大自然的空調”。

五年級的作文 篇3

  每天早晨,當我背著書包經過十字路口,總能看見一個熟悉的身影。他站在紅綠燈下,面對著熙熙攘攘的人群和車輛,時而轉身、時而揮動著手臂,眼神專注而堅定。在他的指揮下,那一條條縱橫交錯的車水馬龍,顯得井然有序了。

  夏日里,驕陽似火,當我走過他身邊時,我望見陽光把他的臉曬的紅紅的,他額頭上沁出的汗珠沿著臉頰直往下淌,濕透了衣背,而他卻顧不得擦拭。

  冬夜里,寒風刺骨,我躲在溫暖的家里,還覺寒氣逼人。可交警叔叔還在十字路口上專心致志的指揮交通。

  記得有一次,我在回家的路上,看見了一個騎自行車的人被汽車撞倒了。聽圍觀的人說,他違反了交通規則。當時,我看他那痛苦的樣子,心里很害怕。這時候,交警叔叔的身影出現了。只見他一邊忙著疏散圍觀的人群,一邊忙著把受傷的人送往醫院搶救。而后又忙著查看肇事車輛的車牌號碼,測量馬路上的車轍痕,記錄這次交通事故的.原因……陽光熱烈地灑在他的臉上,也顧不得擦一擦額頭上滲出的汗珠!望著他那鎮靜而威嚴的樣子,我心里佩服極了。

  無論是寒冬臘月,還是炎炎夏日,他們都堅守工作崗位,沒有節假日,越是喜慶的日子,更是他們忙碌的時候,為了萬家團圓,他們卻在寒風中值勤,這怎能不叫人敬佩呢?

五年級的作文 篇4

  同桌——是我們讀書時比較難忘的一個人。記得在我上三年級的時候,我的同桌可是非常“野蠻”。

  我的.野蠻同桌是個男同學,名字暫時保密,只要有事情不合他的心意,不管是對還是錯,你必然遭到他的攻擊。有一次,因為我個子比較矮小,且有點胖,他便以此來取笑我:“肥婆,傻瓜。”當我聽到這樣的話真不是滋味,被氣得火冒三丈,馬上斥道:“你這個排骨精,瘦猴。”這一說就把他惹惱了。頓時,他好像一只兇惡的雄獅,什么天馬流星拳,超級大力拳,超級鷹飛爪,連環出招,打得我無力招架,只能投降,忍氣吞聲。經過那次之后,我自知斗不過“野蠻”的他,每天坐在他旁邊都感到心驚膽顫。

  還有一次,他和一位同學去打籃球,同學不小心撞到他,他便認定別人是故意的,說:“本少爺不想打籃球,想和你練拳。”話音剛落,野蠻大少爺就仗著自己個子高,以假亂真,把那個同學打得落花流水,一只眼睛還變成了熊貓眼,那位同學只好哭著鼻子到老師那里告狀。后來,老師請來他的家長,并嚴厲地對其進行批評教育。從那以后,他好像轉了性子,再不說我的花名,也不打我了,有時看見有人欺負我,還走過來幫助我呢。現在的他還是我們學校出名的“籃球飛人”,因為他每次都表現出野蠻的絕技,很多人都趕不上呢。

  盡管我現在讀五年級了,我們不是同桌了,但是對當年“野蠻”的他的一舉一動還歷歷在目!

五年級的作文 篇5

  提起我的好朋友,那可是全年級無人不知,無人不曉。學習成績頂呱呱,第一、第二是他的“專利”。他中等個頭,皮膚白里透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻戶曉本性難移

  他是個猴性子。要說我們班發言誰最積極,非他莫屬!舉手動作堪稱一絕,四年級時,有一次老師剛提個問題,我還丈二和尚——摸不著頭腦,他已經以迅雷不及掩耳之勢站起身,手舉得簡直比直尺還要直,嘴里大聲“怒吼”:“老師!老師!……”對此“猴急癥”,數學老師有一劑“良藥”,就是應一聲:“今天上你家吃飯。”他一聽,心領神會,立即規矩了許多,可是不到兩分鐘,又故伎重演。我知道,這叫江山易改,本性難移呀!

  高音喇叭

  他愛說話,嗓門兒又大,像高音喇叭似的,你在班級的任何角落聽他發言,都能字字入耳,句句入腦。這不,最近學校要舉行廣播操比賽,他的嗓門有了用武之地,盡管嗓子喊破了,他仍堅守崗位,這精神著實讓人感動。上次,一位外校老師來我班上課,課上得非常成功。我們班主任問學生配合怎么樣?那位老師不假思索地說:“學生發言積極,聲音洪亮,尤其是那個聲音最響的.,他表現最突出!”看來,他已“深入師心”。

  我的好朋友就是這么一個勤學好問、活潑可愛的人。不好,他“兩眼噴火”,正朝我走來了!我得三十六計——走為上策!看我這木魚腦袋,忘了告訴你們,他是我最要好的朋友——王守卿。

五年級的作文 篇6

  婆婆家養了一只貓。它全身雪白,腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,兩雙眼睛活像兩顆滾珠在臉上轉來轉去,有趣極了。我給它取了個名字叫“凱特”。

  別看它長得討人喜歡,在家卻懶懶散散,走路都要“請”他“高抬貴腳”。

  有一次,婆婆要帶她出去玩,他死活不肯,賴在窩里不出來。婆婆很生氣,假裝說:“不要你了,你這只臭貓!”凱特一聽就急了,要知道,它也是一只聽主人的話的貓啊!凱特趕緊依偎在婆婆的腳邊,不停地拉扯婆婆的褲腳,跟婆婆撒嬌,這件事情才算結束。

  說到這里,你會不會覺得它只是一只懶散在家、騙吃騙喝的.貓呢?如果這樣想,那你就大錯特錯了。他捉起老鼠來可是英姿勃發啊!

  婆婆家有老鼠,但她卻不知道。殊不知自己在睡覺時,凱特在拿老鼠當“下酒菜”呢!一次,凱特發現了一只老鼠。它躡手躡腳觀察了一會兒,猛地朝老鼠撲了上去,哪知機靈的老鼠往旁邊一竄,害得凱特撞上了桌腿。惱羞成怒的凱特立刻像一道白色閃電沖了過去,老鼠還沒來得及反應過來,就已經成了凱特的囊中之物了。那時候的凱特,頭昂的老高耳朵立得挺挺的,像掛著勛章的將軍一樣自豪。婆婆正好走過來,發現了地上的幾嘬貓毛,于是讓它禁食半天。我回過頭來,看著凱特的一臉囧樣,好像在說:晚上的魚排漢堡又泡湯了!

  唉,凱特,你那個性鮮明的脾氣,真是讓我又愛又恨啊!

五年級的作文 篇7

  夜晚,我背著心愛的“米老鼠”書包,陪伴著我的只有那串鑰匙上叮當作響的小鈴鐺。太陽也懶惰了,如同羞澀的女孩,躲藏到了那西山的后邊不敢見人。月光把我的影子拉得好長,夕陽漸漸地從天邊消失了。昏暗的燈光射在我的.身上,我用迷茫的目光望著灰蒙蒙的天空,然而,回答我的卻只有那泛黃的月亮。月那消瘦的臉頰早已沒有以前的朝氣蓬勃。星星呢?也沒有以前那么調皮、可愛。“月啊,請告訴我,你為什么變得沒精神?星星呢?以前那一閃一閃可愛的星星呢?以前眨巴著眼睛的小星星們哪兒去了?”我把這一串的疑問投降夜空,夜空搖搖頭,沉默了。或許星星們是去玩耍了……我美好地想象著。

  夜,依然寂靜,寂靜地有些陰森森的感覺……

五年級的作文 篇8

  走進海山公園,腦子里只剩下一個字:美。

  樹是美的,海山公園里的樹,是高大的,蔥郁的美。沿著蜿蜒的石頭小路,再拾級而上,頭頂樹冠遮天蔽日,讓人享受到真正的天然森林氧吧。一路上伴隨的,盡是滿眼的蒼翠,從來沒見到如此的蒼翠欲滴,讓人心曠神怡。山上有一片紅杉林,給這片翠綠抹了一筆亮色。山腰處,幾十顆百年古樹,樹干粗大,枝葉繁茂,據說這些古樹都有好幾百歲了,給公園添了一種神秘的美。

  水是美的。這是從山頂緩緩流下的清澈甘甜的溪水。水流潺潺,隱藏在山中像一位羞羞答答的少女,不愿露臉。你若是走累了,掬一捧水,沁人心脾,頓時讓你去除乏力,重新攀登高峰。我看到不少叔叔,阿姨,爺爺,奶奶拿著水壺,盛滿一壺帶回去,細細品嘗。他們笑著說:“這天然的礦物質水,喝了還能延年益壽呢!”

  走在公園里,人也變得愉悅、美了起來。你看,成群的男女老少、俊男美女們穿梭在林間、山間,談笑著,嬉戲著。還有十幾位爺爺奶奶在跳著廣場舞,輕盈的'步伐,優美的節拍、他們似乎也變得年輕了不少。在落日的余暉中,身上仿佛鍍上了一層薄薄的橙色,看得人都醉了。

五年級的作文 篇9

  “什么?我沒看錯吧!衛生紙竟然擁有精靈魔法般的魔力!”在網上看見了這則實驗,腦海中浮現出一連串的問號。“不行不行,我要試試。”好奇心畢竟是壓不住的,我決定了,一定要親自動手,見證這個奇跡!

  說干就干!準備的材料也不多,不過是一張衛生紙、一個小口瓶子和水。如果博友們想和我一起見證這個奇跡的話,就快快準備好這些簡單的材料吧!

  好了好了,萬事俱備,開始做實驗咯!首先,我把瓶子里裝滿水。

  接著,我把衛生紙蓋在裝滿水的瓶子上。只見,那淘氣的水浸透了衛生紙——這怎么行?如此“薄弱”的衛生紙真的能禁得住“重量級”的水嗎?

  于是,我帶著強烈的好奇心,準備好見證奇跡的時刻。

  我小心地把瓶子倒過來,按理說,這水一定會灑出來的,可是現在沒有。衛生紙禁住了水,阻擋了水的下流!

  盡管試驗成功了,我還是不明白:為什么如此薄的衛生紙是怎么施展魔力擋住水的下流的呢?

  隨后,我在網上查找了相關資料。原來是這樣的:衛生紙蓋在瓶口上,瓶子里面的大氣壓小于瓶子外面的'大氣壓,故瓶子外面的大氣壓把水頂在瓶子里面,不讓水流出來。

  嘿嘿,原來如此!我還以為衛生紙真的會什么魔法呢!

  (準備好做實驗的博友們快來和我一起做實驗吧!)

  (首先,將瓶子里裝滿水,一定要裝滿哦,否則衛生紙的魔力就會消失的。)

  (將衛生紙蓋在瓶口上。下面就是見證奇跡的時刻!)

  (衛生紙開始“施展”魔力了!實驗成功了!)

  親愛的博友,您的實驗做成功了嗎?

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