二年級作文

時(shí)間：2025-01-10 13:45:49 二年級我要投稿

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實(shí)用的二年級作文7篇(集合)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的二年級作文7篇(集合)

二年級作文篇1

　　杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”所以我們?nèi)覜Q定去逛書店。

　　一走進(jìn)書店就看見書店里人山人海，人來人往。可書店里安靜得一根針掉下去的聲音都聽得見，大家都在挑選自己喜歡的書。書店里的'書琳瑯滿目，一本本的書像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣，等著我們來挑選，我仿佛聽見他們在爭先恐后地說：“選我，選我！”那聲音如雷鳴一般。看得我眼花繚亂最后我選了一本《舒克和貝塔傳》，我坐在角落里孜孜不倦地讀了起來。當(dāng)我看到舒克對貝塔說：“要是我們是烏龜就好了。”我笑得肚子都要破了。我突然把目光投向了媽媽，只見媽媽拿著一本《生活妙招》在全神貫注地看，還不時(shí)地推著眼鏡，自言自語地說：“原來這樣炒魚會(huì)更香更美味。”弟弟拿著一本《小布頭奇遇記》的書在聚精會(huì)神地看，眼淚像一串串珍珠一樣流了下來。我便問他為什么哭？弟弟說沒什么，我想真相沒那么簡單，我要查個(gè)水落石岀！弟弟被我纏得沒法，只好說：“小布頭遇難了，我為他的不幸感到傷心。”我半信半疑地把這一章讀了一遍，最后我也情不自禁地流岀了眼淚。爸爸則拿著一本《棋譜》翻來覆去地看得愛不釋手。因?yàn)樗麤]別的愛好，就愛下圍棋，他對圍棋最精通，常常一個(gè)人對著棋盤研究簡直就是一個(gè)棋呆子……

　　挑選好了書，我們就去收銀臺結(jié)帳，我和弟弟就用我們的三寸還爛之舌滔滔不絕地和老板討價(jià)還價(jià)，最終老板“投降”了，給了我們最低的折扣，還稱我和弟弟是砍價(jià)高手。

　　正如笛卡爾說的：“讀過一本好的書，像是和許多高尚的人談話。”今天真是不虛此行，我在書店里收獲了許多知識！

二年級作文篇2

　　有一天，我看見家里有一袋麥子，就跑過去問媽媽：“我?guī)湍邀溩玉W到磨坊吧。”媽媽高興的說：“好啊。”我馱起口袋，往磨坊跑去，跑著跑著，一條河擋住了我的去路，我不知道該怎么辦？于是就問旁邊的牛伯伯：“牛伯伯，這條河我能蹚過去么？”牛伯伯說：“水非常淺，剛沒過小腿，肯定能過去。”我聽了牛伯伯的.這番話，立刻有了自信心，跑到河邊準(zhǔn)備蹚過去。這時(shí)，一只松鼠從數(shù)上跳了下來，攔住我，大叫：“小馬，別過河，河水會(huì)淹死你的！”我連忙收住了腳步，不知道怎么辦才好。心想：“還是回家問問媽媽吧”。回到家，我問媽媽：“我在路上遇到了一條河，我問牛伯伯，牛伯伯說水很淺，但當(dāng)我問小松鼠時(shí)，它卻說水很深。那我到底能不能過河呀？”媽媽說：“孩子，那你有沒有想過為什么牛伯伯和小松鼠的答案是不同的？”我搖搖頭，不好意思的說：“沒有想過。”這時(shí)，媽媽親切的對我說：“做事首先要自己動(dòng)動(dòng)腦筋，不能光聽別人的意見，你要自己親自試一試，不就全明白了么。”

　　聽了媽媽的話，我心里感覺有了很大的信信心，當(dāng)我再次來到小河邊，勇敢地往前蹚。原來，這條河水既不是牛伯伯說得那么淺，也不想小松鼠說得那樣深，但我依然很輕松地就過了河，最終把麥子馱到了磨坊。

　　通過這件事，讓我明白了沒做一件事都要自己想一想，還要?jiǎng)邮衷囈辉嚒?/p>

二年級作文篇3

　　老師先給我們上了一堂常識生物課，跟我們講解了蜜蜂傳遞花粉的過程。講完之后，她用樂高拼了一朵漂亮的'花、一片廣袤的土地和一只可愛的小蜜蜂，還把它們?nèi)抗潭ㄗ×恕Ｖ螅覀兎至私M，我和同班商量好，分工明確，她負(fù)責(zé)拼花和固定住這些材料，我負(fù)責(zé)拼土地和小蜜蜂。

　　我負(fù)責(zé)拼裝的東西相對簡單，不過我并沒有因?yàn)楹唵味R虎，依然很認(rèn)真地對待每一個(gè)步驟。在我們倆愉快的團(tuán)結(jié)合作下，我們又快又好地拼出了一個(gè)非常漂亮的模型。最讓我倆高興的是，這個(gè)模型得了當(dāng)天的第二名。

　　今天我不但懂得了拼樂高要有耐心，還懂了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

二年級作文篇4

　　每個(gè)人都有壞習(xí)慣，當(dāng)然我也有一個(gè)壞習(xí)慣。我的壞習(xí)慣就是愛做小動(dòng)作。我每天回家做作業(yè)，就會(huì)做小動(dòng)作，每次我在做作業(yè)的時(shí)候就東摸摸，西摸摸。如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸就會(huì)對我說：“冰冰，你做作業(yè)動(dòng)作快一點(diǎn)，晚上要早一點(diǎn)睡覺啊！”我聽了，就開始做作業(yè)了，可是我動(dòng)作很慢，做到九點(diǎn)鐘才睡覺，我決定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　上個(gè)星期，我要和我弟弟一起去看電影，我就不做小動(dòng)作了，我開始做作業(yè)，我動(dòng)作就加快了，過了幾十分鐘我就做好，我就和我弟弟去看電影了。

　　我以后做作業(yè)一定要?jiǎng)幼骺欤乙院笠欢ㄒ獔?jiān)持改掉愛做小動(dòng)作這一壞習(xí)慣。

二年級作文篇5

　　“唉！家里的書又看完了，得去姐姐家借書啦！”我唉聲嘆氣。其實(shí)我們家的書也不少，可是我偏偏覺得不夠看，所以常常去姐姐家借書。

　　來到姐姐家，二姨一開門，我喊了聲：“二姨好！”然后連鞋子都不顧上換，就不管三七二十一地沖到姐姐的書柜旁，準(zhǔn)備一頭栽進(jìn)書海里。可就在這時(shí)——不好，出車禍了！我竟然連書柜門都沒有打開，結(jié)果一頭撞到了書柜上，倒霉的'頭呀，我真是害苦你了啊！！！

　　我用手輕輕揉了揉頭上被撞的部位，打開書柜門。姐姐的書可真多呀，滿滿的一大書柜，看得我眼花繚亂，簡直不知道該挑那本好。姐姐在旁邊看穿了我的心思，走過來笑著對我說：“貝貝，是不是在想該挑哪本書啊？我給你介紹一本《唐豆小美女》吧，這本書好看極了！”說完，姐姐在書柜里挑出這本書遞給了我。我接過來一看，太棒了！光是封面上的圖畫就讓人感到很有趣，于是我迫不及待的翻開書，津津有味地讀了起來。啊！書里那妙趣橫生的故事，讓我時(shí)不時(shí)地哈哈大笑，前仰后合，有時(shí)甚至笑到肚子疼。可是讀到那悲傷憂愁的段落，我就會(huì)不禁唉聲嘆氣起來，眼睛也會(huì)充滿淚水，甚至滴下幾滴晶瑩的淚珠。

　　十分鐘、半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)……不知不覺中，天色暗了下來，媽媽已經(jīng)打了好幾個(gè)電話催我回家了，可我實(shí)在舍不得手上的這本書啊，姐姐輕輕地拿過我手中的書，說：“貝貝，沒事，你回家后再接著看。喏！這個(gè)系列還有幾本，你一起借回家吧，要愛護(hù)哦！”我樂得一蹦三尺高，回答：“嗯，我一定會(huì)的！”

　　走在回家的路上，我抱著那幾本書，雖然感到有點(diǎn)累，可是我心里很快樂，因?yàn)槲矣钟泻每吹男聲玻?/p>

二年級作文篇6

　　這個(gè)暑假過得可真快啊!眼睛眨一眨，就到了8月19號了。

　　但是不知這么的，我對學(xué)習(xí)說不上很感新趣，可是快要上學(xué)了，我心里卻有一種說不出來的高興!

　　不知是兩個(gè)月沒見到同學(xué)了，還是早已習(xí)慣了學(xué)校里的朗朗讀書聲和教室里的吵鬧。沒當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)去想一想學(xué)校發(fā)生地那些有趣的'事情。雖然我想快點(diǎn)上學(xué)，但是我也挺舍不得暑假，舍不得那燦爛的太陽，舍不得那溫暖的陽光，更舍不得那游泳池里嬉戲的身影!

　　暑假，是我們多么美好的回憶啊!它雖然會(huì)離開我們一段時(shí)間，可是那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)存留在我心里。

　　暑假，再見了!