五年級優秀作文

五年級優秀作文通用[4篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級優秀作文 篇1

　　我喜歡你——我的朋友，其貌不揚的文具盒。你不但美觀大方，而且款式新穎，我對你情有獨鐘。

　　記得那一天，媽媽帶我去超市，琳瑯滿目的文具盒令我眼花繚亂，經過我的千挑萬選，終于選到了我心愛的文具盒。

　　你瞧，它披著一件淡粉色的大衣，呈長方體，大約有半本語文書那么大，堅硬的身軀是由鐵皮做的。它的身上畫著一只憨厚的熊貓，正在津津有味的吃著竹子，好像在說：“我可是國寶，也是友好的使者，我為各國人民之間的友誼建立了長橋。怎么樣，喜歡我嗎？”打開文具盒，你就能發現里面是一個文具家族小天地，它們雖然性格各異，但是和睦相處。身披彩衣的鉛筆正在竊竊私語；渾身潔白的橡皮正在呼呼大睡；透明筆直的尺子正在閉目養神……

　　筆盒為保護文具家族立下了汗馬功勞。而這些文具成了我學習上的好幫手。

　　我用水筆寫下一篇篇優秀作文，我用鉛筆攻下一道道數學難題，我用彩筆繪出了一張張美麗的`圖畫……有一次考數學，我一不小心就把答案給抄錯了，急得抓耳撓腮。這時，我的小橡皮好像對我說：“主人，你怎么把我給忘了？”

　　說著，在考卷上跳起了芭蕾舞，不一會兒，錯字便被趕到九霄云外去了。

　　我與文具盒成了好朋友，白天跟我共度時光，晚上陪我進入甜蜜夢鄉。當我考試得到好成績，得意洋洋地時候，你仿佛警告我：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”當我考試成績不理想時，你仿佛安慰我：“勝不驕，敗不餒。”

　　我愛我的文具盒，愛它默默工作的精神，愛它為我的學習生活帶來了方便。

五年級優秀作文 篇2

　　有的人喜歡天上的繁星，有的人喜歡皎潔的月亮，還有的人喜歡那如火球般的太陽。可我卻喜歡那絢麗多彩的朝霞和晚霞。

　　天還沒亮，天邊已經露出了粉紅色的曙光，顏色也漸漸加深，由橘黃色變成了淺紅色，淺紅色又漸漸加深，一會兒紅彤彤，一會兒金燦燦，一會兒半紫半黃，還有些說也說不出來，還有些見也沒見過的顏色，真是五彩繽紛。朝霞的形狀變化無窮，有的像一只展翅欲飛的雄鷹，有的像一條紅領巾在空中飛舞。

　　晚霞如詩如畫，令人心曠神怡。每當我獨自一人欣賞晚霞時，那如同仙境般的晚霞總能使我忘掉一天的煩惱、疲勞，讓我置身與另一個世界。開始，天空是一片深藍色，太陽慢慢往西墜，幾片云染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的，放射出五彩的光芒。周圍很亮，房屋，樹木，ff家禽和人，都淋浴在夕陽的'柔光中。

　　這時，太陽已落到樹梢了。它收起了刺眼的光芒，像個害羞的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光，一圈圈柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了，象胭脂似的。過了一會兒，陽光更弱了。可它的臉更紅了，像個大火球似的，向著地面，向著群山，向著河流，放出紅艷艷的柔光。它旁邊的云不斷地擴展，更換著華麗的錦衣：紅的、粉紅的、橙黃的……五光十色變化多端。霎時間，晚霞彌漫了半個天空，像鋪開了一幅巨大的，瑰麗的，雄文壯觀的天然彩圖。

　　太陽完全墜入西邊的山后。晚霞也在歸巢的鳥聲中，人們歡笑聲中，收起了最后的一絲光亮。

五年級優秀作文 篇3

　　今晚，我和爸爸媽媽去三水灣玩。一進大門，我的眼光一下子被吸引住了：飛瀉下來的瀑布在燈光下顯得格外美麗，一會兒紅色，一會兒紫色，還有黃色，真是美不勝收。

　　那是誰在跟我招手?原來是好朋友劉欣儀。我們手拉手，不約而同來到搖晃橋，咦?柱子上還有警示牌呢。一、二、三、四，一共四個字，是“不能搖晃”。可是我們像沒看到似的，照樣蹦蹦跳跳的，還玩起了接力賽，有些小孩看見了也一起跑一起跳，大家玩得高興極了。

　　接著，我們順著小徑來到一片叢林，旁邊有許多木頭做的亭子，美麗的燈光照在清澈見底的河面上，不時看到有幾條小魚在嬉戲。“呱…呱…”，呵呵，原來是荷葉上的幾只青蛙在向我們問好呢!我們坐在亭子里，一陣涼爽的風吹過，讓人心曠神怡，十分舒服。

　　突然，我發現南邊有許多許多的.綠椅子，遠遠望去真像一大片樹林。我想：為什么要建這么多椅子呢?走近一看，原來前面有一個很大的水上舞臺，這些椅子原來是觀眾席。我和劉欣儀來到舞臺上，于是盡情地拍照片，還唱了幾首歌。隔水望去，不遠處，被燈光裝點得金碧輝煌的望海樓，在夜色下顯得愈發亮麗。

　　玩了一圈子，我們最后來到噴泉廣場，把腳放在水里，涼滋滋的，一陣陣清涼把滿身的燥熱趕跑得無影無蹤。

　　夜晚的三水灣可真美呀!

五年級優秀作文 篇4

　　習慣人人都有習慣，好習慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學送去一個甜蜜的微笑，那怕是一聲早上好，下午好。

　　一個陽光明媚的早上，我走在校園的操場上，突然看見一位同學把地上的垃圾撿了起來扔進了垃圾箱，我突然感覺一股暖流流入我的心胸。

　　之后，我認識了她，她說是出于習慣的力量，我覺得她的習慣值得我學習！從那以后，我就以她為榜樣，養成了這種好習慣。

　　所以，我們應該向那位同學那樣，養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進每一個人的行為習慣，他能鍛煉出另外一種正能量！同學們，你們想象，世界多么美好，就是因為有了種種好習慣。

　　一個星期天的下午，我獨自一人出去玩。走著走著，老天爺開玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的.望著路面，等待著雨的停止。就在這時，一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來。

　　“您為什么幫我？”“不知道，也許是出于習慣的本能吧，我一看見有人要幫助就忍不住去幫助。”“哦，原來是這樣，謝謝。”

　　我又再次覺得習慣是一種偉大的力量，我覺得習慣出于自己的心，只要用心去養成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進步，大家哪怕養成一個微不足道的好習慣，那就是進步。

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