五年級的作文合集4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的記憶中,最令我終生難忘的禮物是奶奶送我的暖手寶。
在我上三年級的那一年的冬天天氣異常寒冷。我戴著大大的.口罩,穿著厚厚的羽絨服慢慢地走在回家的路上。突然,一陣寒風吹來。我冷的直打哆嗦,手已經快凍成冰塊了,我不停的搓著手。不一會就紅腫了。我的腳開始是生疼生疼的,然后就沒了知覺。
奶奶每天早上六點起床,先去買菜,然后做飯,手都凍得龜裂了,所以姑媽給奶奶送了一個暖手寶。暖手寶是一個海星狀,橘色的布袋,雙手放在上面可舒服了。但是奶奶不舍得用,她想著我上學時寫字手凍得疼,就把暖手寶送給我了。
自從有了暖手寶,我寫字時手都是熱乎乎的,走在路上全身都不冷了,從此以后我的手在沒有凍得紅腫紅腫的了。
每次我看見暖手寶就想到了奶奶那慈祥的面孔,心里暖洋洋的。
這個暖手寶雖然不貴重,但是在我心里它包含著奶奶對我深深的愛,我永遠也不會忘記這個暖手寶的。
五年級的作文 篇2
我有一個頑皮的弟弟,他的大名叫趙遠。他可是我們家有名的“搗蛋鬼”,由于頑皮,他敢把沒吃過的西瓜當帽子,傻里傻氣地往頭上戴,那樣子可好玩了。信不信由你!
記得有一次,我和姐姐興高采烈地去他家玩。一進門,便聽到一陣陣刺耳的歌聲:“在那深林那邊的海底那邊有一群藍精靈,它們活潑又聰明,它們調皮又機靈,它們自由自在生活在那綠色的大森林……”這調子都不知道跑到哪里去了,可弟弟還在興致勃勃地唱著,咦,姑姑和姑父都到哪里去了?定眼一瞧,姑姑躲進了廁所,姑父坐在沙發上塞著耳朵。一家人都像雞見了黃鼠狼似的.躲了起來。難怪嘛,弟弟這驚天動地的聲音,不嚇死人才怪呢!我和姐姐受不了這么高分貝的刺激,便去阻止弟弟,誰知剛走到離門1米的地方,我們便相繼滑了一跤。“豈有此理,是誰這么缺德亂扔西瓜皮?一定要好好教訓他一頓!”姐姐憤怒得像一只獅子。我們七拐八拐地繞過了這些“地雷”,來到了房間的床頭邊!安诲e,不錯,竟然破了我的西瓜皮陣,真是了不起呀!”我和姐姐看了一眼弟弟,忍不住哈哈大笑。只見弟弟戴了一頂大大的牛仔帽,一副現在最流行的墨鏡架在高高的鼻梁上;穿著一件寶貴的狐皮大衣,衣服上還別著一行字:著名歌星劉德華。什么?他竟然還帶著我舅舅從美國帶回來的一條領帶!身上背著一把姑姑新買的吉他,剛才“演奏”時已經弄斷了兩根鉉;腿上穿了一條200多元的“流星褲”。弟弟坐在由3個枕頭堆成的“椅子”上,放聲大唱著《青花瓷》,簡直是鬼哭狼嚎。我實在受不了了,說道:“趙遠,你給我打住!小心我揍你!”而他卻說:“不,從現在開始,我不在叫‘趙遠’了,我是著名歌星劉德華!你讓開,我還要參加去呢,女士,拜拜!”他見我生氣了,又補充:“三十六計,走為上計!”說完,縱身一跳,重重地摔在了地上,四腳朝天,淚流成河,掙扎著被送進了人民醫院。
哎!我真喜歡這個頑皮的弟弟!
五年級的作文 篇3
我們的認字伴隨著學拼音就開始了。本冊書將有400個認讀的字,量大!如何讓孩子們感興趣呢?除了讓家長配合,加強他們在生活中、閱讀中認字的頻率外,課堂上,老師也要想方設法讓他們熱愛漢字。
在認字課“商場里”,我讓他們猜謎語(鄒沁曾在一年級時考過我,記憶猶新哪):一點一橫長,兩點在中央,八口逛商場。嚴格地說,這不是謎語,而是她的老師(鐘玉華)編的順口溜,以便讓他們記住“商”。從孩子們欣喜的神情可見,漢字多么有趣!
在學象形字時,他們覺得我們的祖先非常聰明,用畫畫的形式把一個個漢字造出來。
今日學習“會意字”。我從象形字過渡,用漢字加法導入,引起他們的興趣。當我講到:古時種田的人都要有力氣,一般來說,家里的男人是要種田的。所以,班里拖地這類重活也應該男生來干!男孩子張大嘴巴,表示無可奈何。
當講“品字結構”的字時,我提問:班里有個同學的名字就是這個結構的。她是——異口同聲地回答:岳金鑫鑫。數數她的名字里有多少“金”。孩子們興趣盎然!白屛覀儾虏,她的父母為什么給她取這個名字?”小手紛紛舉起:希望她不缺錢用。“哈哈,當你們以后有困難時,就可以向她尋求幫助哦!”會意字,就是部件合起來表達一個意思。多么有趣的漢字!
鈺峻說:“我知道三水是淼。有個朋友的名字有它。”葉凱軍說:“我在一本書上看到了三蟲,媽媽說還是讀蟲!鼻,識字的'途徑還可以多種多樣。特別讓我驚訝的是,賴志豪在課堂上說:“老師,‘金木水火土’都能組成品字結構的字!蔽蚁蛩度ベ澷p的目光。
一個班里,如果學生發言的質量高,發言的面廣,遍地花開,節奏緊密,那么,老師上起課來就是一種享受!
五年級的作文 篇4
上個星期天,金老師帶我和孟慶哲、李一天、李小丫、張照遠和我們的家長一起去環山路種樹。種樹活動的頭一天晚上我就興奮了好久,媽媽把活動需要的東西給我準備好了,然后催我趕緊睡覺。星期天終于到了,我和爺爺六點四十就起了床,我們準備好了以后就出了門。爺爺帶我做了大巴車,到了集合點我們坐車就到了要種樹的地點。人可多可多了,電視臺都來了呢!我們在看了表演以后,工作人員就帶我們二年級種樹的地方。
那里好大好大,還有好多解放軍叔叔阿姨也在種樹。工作人員說讓我們十一點鐘的時候集合,就解放了我們。我和爺爺還有金老師、王欣怡剛好在一塊兒地那里種樹,于是我們合作了起來。我們把坑挖好了以后,就把小樹苗小心翼翼的'拿到了坑里。我們擺一擺,看一看如果為的話就扶正。我們胡用鏟子呢,一位農民伯伯走了過來交我們用鏟子。我們很快就學會了,我又有去提了一桶誰來給小樹苗澆水。把水澆完了以后,一棵樹就種完了。爺爺看了看時間,還早著呢。我們的鞋上面都沾滿了泥土,但是我們都沒太在意。于是我和爺爺金老師、王欣怡一口氣就種了五、六棵樹呢!我們的十一點鐘到了我們集合了,工作人員帶我們去園林區轉了轉。我們看見了火雞、黑雞、貴妃雞、珍珠雞、孔雀……
還看見了種葡萄的區域,非常開心!我們坐上了返回的車,先吃了東西,然后就和同學玩起了成語接龍。
到了家,我還想再去植一會樹呢!這一會,終于然我知道了種樹有多累了。
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