三年級的作文

三年級的作文5篇[經典]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　春天真美麗，春天是一副五彩繽紛的圖畫。小草發芽了，花兒開了，樹木也發出點點嫩芽。這是一個天堂，這是一個春天的天堂，這是一個多彩的世界。

　　櫻花街上，粉櫻花開了，我似乎來到了櫻花的圖畫中。來了這里，我好像出不去這幅圖畫了，因為我感覺她是無邊無際的，我也不想出這個世界了，我想在這兒安家。沒開的櫻花像櫻桃，半開的櫻花像 小杯子，綻放的櫻花像小碗兒，像盤子。一朵櫻花至少十幾瓣，多了二十瓣，一陣春風吹來，花瓣飄飄灑灑，好像下起了粉紅色的櫻花雨。

　　櫻花世界不光是粉紅色的，還有綠色的呢！我想那是櫻花“大王”吧？還是它的志向與別的不同？難道是神仙給它染的？櫻花樹上未開的花骨朵像一顆顆美麗的珍珠，把櫻花樹裝扮得更美麗……

　　春天的.小草長高了，很堅強。有的長在石頭下面，有的扎在墻根下。小草有的還開花呢！有的開得像一串綠櫻桃，有的開得像麥穗，還有紫紅色和綠色相間的三葉草，像五彩電風扇。它們努力生長，很 團結，好像爭著為春天增色添彩。

　　頂天的白楊樹，就像一架天梯，去找神仙了！粗粗的樹干凹凸不平，長得很結實。樹葉漸漸長大了，越來越密，有的嫩黃，有的碧綠……

　　春天太美了，如果我能打開春天的大門，進入春天的城堡，永遠住在春天里，就好了。

三年級的作文 篇2

　　在我心中，住著五位小尖兵─細心、耐心、專心、關心和信心。五位神勇小尖兵，是我人生中拯救我的意念的小救星。

　　我做事很“細心”，只要把事交給我，請您放心、松口氣；只要我一出手，不得了，保證您直說滿意。

　　我對表妹很有“耐心”，不管他怎么哭、怎么鬧，我都可以耐心的、慢慢的教導她、指引她。直到有一天，她對我說：“表姐，你是我在茫茫大海中的燈塔，指引我 正確的方向。”我高興的落下淚來，五歲的敏云，竟然說出這樣的話。我知道，我之前的努力都沒有白費，我真的好高興。

　　我看書很“專心”，書一拿起來，放在眼前就能不動如山，無論誰叫我或發生任何趣事，我都無動于衷，完全悠游沉浸于書中的世界。因此，看書是我一天當中最快樂的時光，在這段時間里，我希望能完全不受打擾。

　　我對同學很“關心”，常常會問他們：“你怎么了？”簡短的一句話，卻十分溫馨，同學們都說跟我做朋友，是最正確的選擇。

　　我上臺很有“信心”，因為我有充分的練習、仔細的準備、家人的'鼓勵和同學、老師的支持。因此，我是個幸福的小孩，也因為這樣，我可是個比賽常勝軍呢！

　　我很感謝我這五位神勇小尖兵，因為它們的幫忙，讓我有今天的成就，也讓我每天都生活在充滿自信與關愛中，過著無憂無慮的日子。

三年級的作文 篇3

　　在我的心目中，有一位“體育公主”，她，就是我最好的朋友——歐晶晶。她，高高的個子，頭發向后梳，形成一個“堡壘”，顯得非常有精神。她的體育可棒了！每次運動會上都能輕松奪冠，特別是她有“三絕”，令人敬佩。

　　第一絕：跑得快

　　運動會可是她展示才能的大好時機。只見她不慌不忙地走到紅色跑道上，弓下腰，雙手撐地，兩腿微曲，右腿在前，左腿在后，稍稍伸直。只聽裁判員一聲槍響，唰的一聲，歐晶晶便像離了弦的箭一樣彈射出去，很快便將其他幾名選手遠遠地拋在了后面。跑完三圈后，其他選手都已耗盡了全部精力，累得上氣不接下氣，可歐晶晶的`體力卻充沛得很。在跑第四圈時，她居然又開始提速了，那身姿猶如雄鹿在跳躍，又如駿馬在奔馳。最終，歐晶晶以絕對優勢奪冠，全場都在為她歡呼，慶祝又一個新紀錄的誕生。

　　第二絕：扣殺猛

　　每周星期五的晚上，我都會和歐晶晶打羽毛球，可每次都是我輸。這不能怪我技術差，只能說她的技術更精湛。我剛發一個球，只見她輕輕一躍，右手向后一伸，然后用力一揮，羽毛球就像一只小鳥一樣飛了過來，我趕緊擋回去。這時，她把右手用力向后伸，我以為她要打遠球，就退到靠后的場地。可誰知道，這竟然是她使的一個假動作，她只是輕輕地把球一挑，結果羽毛球擦網而過，我只能遠遠地望球興嘆。當我有意打出一個高球，不讓她有機會吊球時，她卻騰空一躍，準確而有力地來了一個扣殺，手忙腳亂的我不僅沒接到球，還被球打到了頭。唉，歐晶晶的球技真是讓我佩服得五體投地呀。

　　第三絕：投擲遠

　　甩沙包是體育考試的科目之一，我每次都是勉勉強強及格，可歐晶晶每次都是成績優異。考試時，歐晶晶右手持沙包，后退幾步，然后助跑一小段，猛喊一聲，右手用力向前一扔，在白線外“炸”起了一道煙。同學們都齊聲拍手叫好，連老師的眼中也充滿了喜悅和贊賞。

　　這就是為我們班多次爭得榮譽的“體育公主”歐晶晶，你說我該不該夸夸她呢？

三年級的作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，語文老師快步走了進來。“好了，假如考試的卷紙上會出這樣一道題，等你小學畢業以后你會怎樣報答老師，那么你會怎樣答呢？大家一起來說說吧！”

　　老師停頓了一下，目光環視教室一周，滿臉微笑面對著我說：“郭藝霖，你來回答一下吧！你不是作文寫得很好嗎？那么你一定也能說得很好。”“我……我還沒想好……”無比緊張的我吞吞吐吐地回答道。“那好吧，等你想好了再叫你。”老師一邊走一邊說。接著我的同桌——劉羽嘉（也就是每天打我的'那個人）說：“等我小學畢業以后，我要用自己的零花錢給老師買一份禮物。”緊接著，劉詩涵站起來說：“等我小學畢業以后，我要用自己的壓歲錢給老師買一些補品。”……又有幾個同學講過后，我想好了，就舉起了右手。老師看到后滿臉微笑地說：“郭藝霖，想好了！真的想好了嗎？”“想好了。”我肯定地說。“等我小學畢業以后，我要用自己的壓歲錢給老師買一件衣服。”說著，我的淚水就不由自主地流了下來。

　　老師一見我流下了眼淚，就快步走到了我的身邊，安慰著我：“很好，很好，別哭了啊！”

　　就算我今天說了這句話，可卻不知道到時候能不能做到。無論怎么樣，我都要提醒自己遵守承諾！

　　其實我心里明白，既使有一天買上十件衣服，也回報不了老師的恩情。老師，我永遠愛你！

三年級的作文 篇5

　　你喜不喜歡毛櫻桃，你見過毛櫻桃嗎？我非常喜歡毛櫻桃。

　　老爸單位院子里有好多毛櫻桃，長得不高，長得不壯，但長得很茂盛，一叢叢的，一堆堆的。

　　春天到了，毛櫻桃快樂地開起花兒來，從根上一直開到樹尖尖上，一直開到樹杈杈的每一個分枝，這一叢、那一堆，就像一個個大大的花球球。

　　夏天到了，毛櫻桃也成熟了，一粒粒紅紅的毛櫻桃爬滿樹桿、枝丫，誘得人們贊不絕口，口水都出來了。

　　老爸帶我去他們單位摘毛櫻桃。

　　我先在樹邊照了個相，正準備摘，一位保安叔叔過來說：“打藥了，別摘！”

　　“噫，什么時候打的藥，我咱不知道呢？”老爸笑著問。

　　“真的打藥了，就昨天，物業的人打的。他們還告訴我們看著，別讓人摘來吃了就麻煩了！”

　　“哦！沒辦法，那我們走吧！”老爸跟我說。我們戀戀不舍地向辦公室走去。

　　“嘿，小朋友跟你爸來加班呀，去摘毛櫻桃呀，毛櫻桃熟透了！”一位叔叔跟老爸打招呼，笑著說起毛櫻桃的故事。

　　“耶，你們不是打藥了嗎？”老爸問。

　　“打藥了？哦，哦，對了，我們是打藥了，哈哈，不過，小朋友還是可以摘兩個的！”

　　“哈哈！”老爸和叔叔都笑了。

　　老爸又帶我回去摘毛櫻桃去啦！

　　原來，他們打的是水，清清的水，只是為了讓大家別亂摘，把毛櫻桃樹給破壞了，當然，主要還是讓美妙的'毛櫻桃多多地長時間地裝扮美好的院子。

　　啊，毛櫻桃，你給我們大家這么多的心思呀！我贊美你一下吧：

　　毛櫻桃

　　紅紅的

　　小小的

　　圓圓的

　　像個個小精靈

　　毛櫻桃

　　一串一串

　　一堆一堆

　　多像無數的紅瑪瑙呀

　　五月

　　毛櫻桃花兒爭先恐后地開放

　　讓人們獲得無比喜悅的心情

　　六月

　　毛櫻桃成熟了

　　讓人們獲得無比喜悅的心情

　　你好像沒有杏花美

　　你好像沒有沙果茂盛

　　你好像沒有梨樹壯實

　　但你

　　在樹叢角落

　　在道路旁邊

　　在房屋檐下

　　默默地開放

　　默默地結果

　　默默地美麗

　　關心你的人們

　　正等著你

　　明年開花結果呢

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