游三年級(jí)作文

游三年級(jí)作文通用[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級(jí)作文 篇1

　　一陣春風(fēng)輕拂我們的臉頰，柳姐姐伸出枝丫，撓我們癢癢。陽(yáng)光包圍著我們，我們也迎著陽(yáng)光，朝東湖山跑去。

　　春游的開(kāi)端可謂是皆大歡喜，因?yàn)榍皫滋焯鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨，而現(xiàn)在，不僅太陽(yáng)公公樂(lè)呵呵地出來(lái)了，微風(fēng)也輕輕地吹氣，陽(yáng)光明媚，清涼的風(fēng)吹起發(fā)梢，一副無(wú)比美麗的畫(huà)卷誕生了！

　　然而，過(guò)了一會(huì)兒，我的觀念頓時(shí)轟塌了。天仍是寶藍(lán)，邊上小草們?nèi)允蔷G油油，小花仍是如此鮮艷，可是，微風(fēng)下班了，太陽(yáng)開(kāi)始發(fā)出熱量，一次比一次強(qiáng)烈。有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始抱怨：”都快成燒烤了！“”是啊，干脆把你們串起來(lái)，放在冰箱吃冷凍燒烤吧！“我冷笑道。”對(duì)于放冰箱，我求之不得！“我愕然，但是，似乎我也有這樣的沖動(dòng)呢！

　　再次放眼望去，草兒和花兒直喊口渴，藍(lán)天也被陽(yáng)光所都覆蓋，似乎所有一切都是炙熱的。我閉著眼睛，感覺(jué)太陽(yáng)是個(gè)火盆，我正被那火苗貪婪地吞食，全身上下仿佛已燒焦，好像無(wú)法呼吸，眼皮也有千斤重。

　　下一次春游，是夢(mèng)寐以求的'清涼還是無(wú)法忍受的炙熱？

游三年級(jí)作文 篇2

　　星期三的上午，秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去雀兒山公園游玩。

　　同學(xué)們可興奮啦！大家一路上笑著，喊著，尖叫著，按捺不住的喜悅溢于言表。

　　車(chē)子很快到了公園門(mén)口，公園里早已是人山人海，熱鬧非凡。進(jìn)入公園后是一個(gè)大大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)人流如織，興奮的人們飛彩流紅，笑容可掬。廣場(chǎng)的周?chē)�有許許多多的草地和一些不知名的花兒在競(jìng)相開(kāi)放著，給休閑的`人們奉獻(xiàn)著美的享受。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了公園里面的一片大草地上。我們小組一行六人鋪開(kāi)地毯，各自將自己的零食袋拿出來(lái)堆在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是阿拉伯飛毯上載著一座座小山。

　　開(kāi)始游戲了。第一個(gè)游戲是和一班的同學(xué)拔河比賽。每班30名選手。我們班的小賽手氣壯如牛，豪氣沖天。啦啦隊(duì)的喊聲驚天動(dòng)地，氣壯山河。在一片聲嘶竭力的叫喊聲中，我們輕輕松松地將一班像老鷹牽小雞一樣給打敗了。

　　接下來(lái)是我班同學(xué)玩“青蛙跳下水”的游戲了。27名同學(xué)站成一個(gè)大圓圈進(jìn)行游戲，10名同學(xué)準(zhǔn)備換人。游戲時(shí)，參加者從第一位同學(xué)開(kāi)始，依次大聲說(shuō)出“一只青蛙跳下水嗵嗵兩只青蛙跳下水嗵嗵三只青蛙跳下水嗵嗵”中一個(gè)字，說(shuō)錯(cuò)了的罰下，其他同學(xué)補(bǔ)上后重新開(kāi)始游戲，說(shuō)錯(cuò)了的再罰下，依此進(jìn)行。大家叫喊著，爭(zhēng)吵著，尖叫著，玩的多開(kāi)心啊！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼，到下午了，老師告訴我們要返校了，我們依依不舍地離開(kāi)了公園。

　　秋游真是開(kāi)心，讓人久久不能忘懷。

游三年級(jí)作文 篇3

　　漢字，是中國(guó)書(shū)寫(xiě)的文字，是中國(guó)必不可少的文字。

　　在五年級(jí)上冊(cè)第五單元的綜合實(shí)踐中，我明白了漢字對(duì)于中國(guó)是多么地重要，以及認(rèn)識(shí)到了它的有趣和神奇之處，為我們帶來(lái)了無(wú)限地樂(lè)趣。

　　然而，在此之前，我并不知道漢字比其他文字更特別，歷史更悠久，有時(shí)還抱怨?jié)h字太難書(shū)寫(xiě)。不過(guò)現(xiàn)在，我明白了，每個(gè)漢字的一筆一劃都是中國(guó)一代代人思考許久出來(lái)的，每個(gè)字都含有自身特殊的`意義，改了任何一筆都是不對(duì)的。

　　“漢字謎語(yǔ)”十分有趣，它分為“意會(huì)法”、“組合法”等方式。例如：“一根木棍，吊個(gè)方箱，一把梯子，掛在中央。”就是在“一”下吊個(gè)“口”，再擺個(gè)梯子在中央，就成了“面”字了。瞧，一個(gè)字謎就解開(kāi)了！

　　哈哈，好玩吧！知道燈謎嗎？就是在元宵節(jié)那天猜燈籠上的謎語(yǔ)。在今年——也就是20xx年，中央電視臺(tái)還專門(mén)舉辦了“中國(guó)漢字謎語(yǔ)大會(huì)”呢！

　　偷偷告訴你：“諧音”也是中國(guó)漢字的一大特點(diǎn)呢！相同的音可以轉(zhuǎn)化成不同的字，并使其本意變得有趣、幽默。這也使“諧音歇后語(yǔ)”出了名。例如：空中布袋——裝瘋（風(fēng)）。嘻嘻，好笑吧！原來(lái)的“一袋子風(fēng)”轉(zhuǎn)眼間變成了“一袋子‘瘋’”。哈哈哈哈……還有很多“諧音歇后語(yǔ)”，保證你笑個(gè)夠！

　　這次經(jīng)歷了“漢字王國(guó)”的神奇和有趣之處，一定讓你很過(guò)癮吧！其實(shí)，每個(gè)字都包含著中國(guó)人的情誼。千萬(wàn)不要小看漢字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，實(shí)際上藏有許多秘密哦！

游三年級(jí)作文 篇4

　　梓山湖是我們益陽(yáng)一處集旅游和休閑為一體的風(fēng)景區(qū)。

　　這個(gè)周末，我們一家人去梓山湖游玩了。走過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路，拐過(guò)幾道彎，展現(xiàn)在眼前的就是美麗的梓山湖。清澈的'湖水里不時(shí)可以看到有小魚(yú)、小蝦在快樂(lè)地嬉戲。湖邊，有人在悠閑地釣魚(yú)，我好奇地湊過(guò)去，只見(jiàn)他們把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)桿重重地甩入湖中，湖面立即蕩起了魚(yú)鱗般的波紋，一會(huì)兒，湖面又歸于平靜，他們靜靜地坐下來(lái)等待小魚(yú)上鉤。我也看得入了迷，緊緊地盯著湖面，既想垂釣者有所收獲，又怕魚(yú)兒們上了鉤，直到爸爸喊我才回過(guò)神，跟著大人們繼續(xù)前進(jìn)。

　　山坡上開(kāi)了許多野花，最多的要數(shù)金銀花和野山袍。金銀花有金色的、白色的、綠色的，它們競(jìng)相綻放，斑斕多姿，外公說(shuō)：“金銀花還是一種藥，泡水喝可以清熱解毒。”成熟后的野山袍紅彤彤的，放一顆到嘴里，味道酸酸甜甜。

　　梓山湖的左側(cè)是一條小路，這條小路很特別，其實(shí)是依山而建在湖面上的很窄很長(zhǎng)的木橋。沿著木橋曲折前行，一邊吹著輕柔的風(fēng)，一邊欣賞著湖光山色，心情格外舒暢。走到盡頭，出現(xiàn)了一座雄偉的石拱橋。我站在石拱橋上放眼望去，梓山湖的花草樹(shù)木都是天然的盆景，千姿百態(tài)，令人賞心悅目。青山、藍(lán)天、白云倒映在湖中，像是給梓山湖戴上了五顏六色的花環(huán)，美麗極了。湖中還有幾只小游船，游客們坐在船上，一邊欣賞風(fēng)景，一邊聊天、吃東西，非常休閑輕松。湖面上空，還偶爾有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，在我們頭頂嘰嘰喳喳地叫著，好像它們也喜愛(ài)著這湖這水。

　　遠(yuǎn)處，喧嘩的城市中高樓林立，與梓山湖遙相呼應(yīng)。梓山湖就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴著家鄉(xiāng)益陽(yáng)，我們要共同愛(ài)護(hù)它，讓梓山湖永遠(yuǎn)美麗。

游三年級(jí)作文 篇5

　　今天，那個(gè)不一樣的春游終于來(lái)臨了。以前的春游都是以玩為主，但是這次，我不僅要去玩，還要看舞臺(tái)劇《歷險(xiǎn)恐龍島》。

　　我們先來(lái)到了第一個(gè)目的地，人民大會(huì)堂。在那里，我們觀看了一個(gè)舞臺(tái)劇《恐龍歷險(xiǎn)島》，特別的感人。情節(jié)是這樣的，有一個(gè)小朋友叫樂(lè)樂(lè)，他成績(jī)不好，也很臟，所以大家都不喜歡跟他玩。他自己有一個(gè)專屬的垃圾樂(lè)園，在那里，他認(rèn)識(shí)了四個(gè)垃圾朋友，其中首領(lǐng)是電博士。他帶樂(lè)樂(lè)來(lái)到了恐龍島，樂(lè)樂(lè)在恐龍島又認(rèn)識(shí)了一只小龍，叫龍龍，他們和其它恐龍組成了一個(gè)大家庭。可是，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，恐龍島的災(zāi)難也來(lái)了。電博士想要恐龍的眼淚來(lái)加強(qiáng)力量，來(lái)報(bào)復(fù)一些愛(ài)浪費(fèi)的人類。所以，他把龍龍的爸爸媽媽抓走來(lái)做標(biāo)本。樂(lè)樂(lè)和龍龍連過(guò)幾關(guān)，可不幸的'是，樂(lè)樂(lè)被電博士的電流擊中昏倒，龍龍用自己的眼淚換回了樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)最終打倒了電博士。可龍龍也消失了，最后，在大家愛(ài)的呼喚下，龍龍奇跡般的復(fù)活了。

　　接下來(lái)我們來(lái)到了永慶幸。看到了許多壯麗的大佛……

　　我不會(huì)忘記的，那個(gè)不一樣的春游。

游三年級(jí)作文 篇6

　　六.一兒童節(jié)快到了，爸爸媽媽帶我去了廣東番禺的香江動(dòng)物園。

　　一進(jìn)動(dòng)物園，我們就上了園內(nèi)巴士進(jìn)入乘車(chē)游覽區(qū)。乘車(chē)游覽區(qū)劃分為三個(gè)部分，我們先進(jìn)入的是第一個(gè)部分------非洲草原。

　　哇!非洲草原好大呀!有斑馬，有長(zhǎng)頸鹿……那里有一種羚羊會(huì)游泳，叫水羚;還有一種會(huì)跳的羚羊，遇到敵人能跳三米高，因此得名為跳羚。

　　這個(gè)部分是什么?你知道嗎?這是------猛獸區(qū)。首先是虎區(qū)，大老虎真可怕，可我們不這樣想，反而興奮到了極點(diǎn)，我真想沖出車(chē)外摸摸它們，只可惜我出不去。

　　來(lái)到了熊區(qū)，這里有黑熊和棕熊等。黑熊一個(gè)個(gè)坐在草地上，偶爾也可以看到幾只黑熊趴在樹(shù)上睡覺(jué)，好象是很文靜的書(shū)生。棕熊可大不一樣，有的在自己挖好的坑里睡覺(jué)，大部分都在水里嬉戲打鬧，活象一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒，真可愛(ài)。

　　接下來(lái)是獅區(qū)，獅子大搖大擺地走來(lái)走去，好象對(duì)我們說(shuō)：‘看我多威風(fēng)’。咦!怎么有的獅子睡在木板上，有的卻只能睡在草叢中?原來(lái)呀，它們總是打架，勝了的睡在木板上，輸了的只好另外找休息之地了。

　　最后是豹區(qū)，它們好象跟我們捉迷藏。我探頭探腦了老半天才找到兩只。

　　最后一個(gè)部分是亞洲草原。一進(jìn)去，猜我見(jiàn)到什么了?見(jiàn)到了梅花鹿，好漂亮呀!我高興地快跳起來(lái)了，接下來(lái)我看到了藍(lán)、綠孔雀，黑、白天鵝，丹頂鶴和黑、白牦牛。亞洲草原的動(dòng)物真多呀，數(shù)也數(shù)不清，我就不一一講解了。

　　我們來(lái)到了步行游覽區(qū)，坐上了小火車(chē)，坐了一站就下來(lái)了。為什么呢?原來(lái)大象表演場(chǎng)快到了，我們還要看表演呢。

　　大象的表演開(kāi)始，只見(jiàn)六只被打扮得漂漂亮亮的大象鼻子拉著尾巴排成隊(duì)過(guò)來(lái)了。它們還會(huì)向人行禮呢!它們用三只腳站著，把前面的另一只腳彎到另一只腳上去就可以了。有一只小象還能走獨(dú)木橋。只見(jiàn)那只小象小心翼翼地把笨重的身子一步一步了往前挪，一步、二步、三步……。終于成功了。另一只小母象走過(guò)來(lái)，送了一朵玫瑰給那只小象，我還真沒(méi)想到，小象的心中也有它們的偶像。

　　吃過(guò)中飯，我們來(lái)到了白虎表演場(chǎng)。才一歲兩個(gè)月的小白虎就有人那么大了，這兒就有一只，但這只小白虎一點(diǎn)也不聽(tīng)話，讓它打個(gè)滾也要說(shuō)‘請(qǐng)’字。哇!這里有白虎鉆火圈耶!管理員是不是瘋啦，白虎這樣的珍稀動(dòng)物如果把皮毛燒壞了，可了不得喲。但白虎們?nèi)�都跳過(guò)去了，嗯，那只小白虎可真是調(diào)皮大王呀，不但不肯鉆火圈，還從樓梯上跳下去，真不乖。白虎表演的最后一個(gè)節(jié)目是最精彩的啦，你猜是什么?老虎寫(xiě)羊字!不要太興奮了，一是因?yàn)檫@樣你會(huì)滾到座位下面去，我就差點(diǎn)掉下去了;二嘛，先不告訴你，只見(jiàn)那只白虎嘴咬著筆，慢慢的就寫(xiě)出了一個(gè)‘羊’字，真是龍飛鳳舞，我還以為它畫(huà)雞呢。不要太興奮的第二個(gè)理由是：那是騙人的，是管理員拿著紙動(dòng)，那白虎只要咬著筆就行了。

　　我們接著來(lái)到了鱷魚(yú)湖，見(jiàn)里面的鱷魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，我們還以為是假的`呢。后來(lái)我們吃果凍時(shí)一不小心掉了一個(gè)下去，那些鱷魚(yú)全游過(guò)來(lái)了，搶著吃。原來(lái)它們是故意不動(dòng)呀，真是騙人精。

　　我們又到了北極熊館，看見(jiàn)幾只北極熊威風(fēng)凜凜的在我們面前晃來(lái)晃去的，真象一個(gè)個(gè)大將軍。

　　我們?cè)摶丶伊耍��?jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，爸爸和媽媽才答應(yīng)我再坐一次園內(nèi)巴士重游乘車(chē)游覽區(qū)。下巴士的時(shí)候，爸爸問(wèn)巴士的解說(shuō)員：‘為什么這里的天鵝不會(huì)飛走的呢’?解說(shuō)員說(shuō)動(dòng)物園把它們翅膀里的一根筋給剪斷了，它們永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)了。

　　回家的路上我一直在想：我今天是很快樂(lè)了，天鵝它們會(huì)快樂(lè)嗎?

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