小學四年級作文3篇【熱門】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
今天早上天灰蒙蒙的小草們都沒有睡醒，他們的媽媽大地就叫他們起來，一個個無精打采的'。
我被外面的擦擦聲驚醒了，剛剛睜開眼睛就看見幾個陌生的阿姨在在擦窗臺，她們擦的可真起勁，手一會兒上一會兒下，踮著腳尖，過了好久才擦干凈！
我看了看外面的景色，哇！窗子比以前清晰多了！爸爸媽媽也很忙，看他們！拿著抹布使勁擦桌子，哎呀！一會兒會兒桌子就變的亮亮的，真干凈！我也準備幫爸爸媽媽做些我力所能及的家務，我看看臟臟的地板，腦瓜子里冒出了一個好主意：幫爸爸媽媽拖拖地！
于是我趕忙跑到陽臺邊拿拖把，沾些水，把拖把使勁擰了幾下，終于擰干了。我拿起拖把放在自己的前面，就這樣子，把整個客廳拖了一遍，我心里挺得意的：這下肯定拖干凈了！回頭看看自己的杰作，怎么滿地都是腳印呀？我忽然想起媽媽對我說過要退著拖，我費了九牛二虎之力把這客廳拖得干干凈凈。
打掃完我們家可真干凈！
小學四年級作文 篇2
我想，大家都有很多好朋友吧！我也有好多朋友，我的小表哥就是我其中的一個朋友，大家都喜歡叫他:小創客。
表哥比我大三個月，雖說比我大，但是個頭還沒我高，我們家人老是開玩笑說，以后我是表哥，他是表弟。但是他瘦小的身體，卻顯得他整個人都比較有精神，別看他瘦小，做什么事情了可沒有落后過，特別是跑步，跑起來像兔子一般，一會功夫就沒蹤影。
表哥非常的聰明，思維能力很強，他家里有很多他自己發明出來的玩具，比如，用易拉罐做的椅子、機器人、帆船……它們可以跟那些賣的玩具比美了。我印象最深的是，去年元宵節的時候，我們在老家看到很多人在放孔明燈，我們也很想放。可是已經是晚上了，我們離集市又那么遠沒辦法去買，正當我無精打采的時候，我的'小表哥靈機一動說“我們可以去做一個”我就在想做一個有那么容易嗎？小表哥好像看出了我的心思，鼓勵我說“放心有我在，保證一會能讓你放孔明燈”，于是我們回到家開始準備材料，三張大薄紙、漿糊、細鐵絲、酒精、棉花、……一切準備就緒。只見他先拿起三張薄紙上下對折，然后豎著對折在兩邊分別用筆畫出弧形，再將邊角料剪下，用漿糊將剪好的合成一個三錐形，又用老虎鉗截一節細鐵絲，并將細鐵絲彎成圓形，中間用鐵絲固定成十字并留出一個地方放酒精棉，在做好的三錐形底部周邊刷上漿糊，再將圓形細鐵絲固定好，最后他又在白紙上畫了一些圖案，終于功夫不負有心人，我們的孔明燈做好了，又大又漂亮。
我們開心的拿著孔明燈來到大街上，一會功夫周圍來很多人，我們要放孔明燈了。首先將準備好的酒精棉綁在固定好的鐵絲上，然后拿起打火機將酒精棉點著，直到孔明燈有上升之勢，即可慢慢放手，孔明燈便徐徐上升。看著孔明燈越飛越高，越變越小，我們高興地在下面高聲歡呼起來，周圍的大人們聽說孔明燈是小表哥做的，都對他贊不絕口，還對他豎起了大拇指，說小表哥真是個愛動手的好孩子。
這就是我的創客朋友，一個愛動手、愛動腦筋、愛發明的好朋友
小學四年級作文 篇3
媽媽是個樸素的人，不太喜歡到理發店理發，常常自己對著鏡子用剪刀剪。
一天，媽媽正準備理發，我的腦海里閃現出一個念頭：我來幫媽媽剪一次頭發吧。在我的強烈要求下，媽媽總算答應了，并再三囑咐我：“小心點，別剪到頭皮了。”我信心滿滿地對媽媽說：“放心吧。”我從媽媽手中接過剪刀和報紙，學著媽媽的樣子，一手用報紙接住頭發，一手拿著剪刀，但看著那烏黑的長發又柔又順，我真不忍心下手。我拿起剪刀，沿著發梢一刀一刀地剪，碎碎的`頭發紛紛揚揚地散落在報紙上。每剪完一刀，我就用梳子把頭發梳直，看看有沒有剪齊，發現一撮頭發比別的頭發明顯長的話，我會繼續加工。媽媽看著我剪剪停停，總會擔心地問：“哎呀，你會剪嗎？”可是媽媽對我沒法，只好拿著一本書裝作很投入的樣子看起來。而我呢，折騰得滿頭大汗，快要剪完時，我瞇了瞇眼睛，平視了下整體效果，覺得頭發幾乎一樣長了。我讓媽媽把頭發扎起來試試。“哇，居然剪得這么好。”媽媽摸著頭發，笑得很燦爛，“不敢小看你了，以后就由你來當我的理發師了。”
聽媽媽這么一講，我高興得合不攏嘴，忙說：“好啊，保證您滿意。”
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