二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天可是好日子,你知道為什么嗎?那是因?yàn)槲以谕獾氐陌⒁桃貋?lái)了她已半年沒(méi)回來(lái)了。真不知道她會(huì)給我?guī)?lái)什么禮物。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”門(mén)鈴響了,我猜想大概是阿姨來(lái)了吧!我打開(kāi)門(mén)后,果真是阿姨。我見(jiàn)到她,急忙讓她進(jìn)屋只見(jiàn)她手里拿著一樣?xùn)|西,我也不知道是什么東西。只見(jiàn)阿姨拿著那東西放到我懷里,說(shuō)這是吊蘭,是專(zhuān)門(mén)送給我的。我可以養(yǎng)吊蘭了。
阿姨看我高興,就給我講了“吊蘭”的意思。阿姨說(shuō):“吊蘭掛在一根橫竹上。仔細(xì)端詳?shù)跆m的葉子,又細(xì)又長(zhǎng),呈帶壯,葉子的顏色十分特別,好象仙女的'披紗。如果你仔細(xì),細(xì)看那葉片,你會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)色中摻雜點(diǎn)白色,雖然少,只有那么一點(diǎn)兒,但很濃很濃。我經(jīng)常給吊蘭澆水,水珠帶壯的葉子上,像頑皮的小孩翻著跟頭,不愿離開(kāi)。水珠晶瑩透亮,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。吊蘭花開(kāi)了,你會(huì)看到花在葉端開(kāi)放,花兒很小,很不起眼,只有指拇的指甲那么大。一朵大概有四五片花瓣,雪白雪白,十分純潔,像用玉石雕出來(lái)的,可是這花兒要比玉石細(xì)嫩的多,漂亮得多。用手
輕撥開(kāi)花瓣可以清楚地看見(jiàn)淡黃色的花蕊一根一根地豎著,就發(fā)出了淡淡的清香。”
聽(tīng)了阿姨說(shuō)的這番話,我漸漸地了解了吊蘭。我覺(jué)得吊蘭是多么有意思呀!
二年級(jí)作文 篇2
星期天,我和爸爸帶上工具開(kāi)心地出發(fā),去鄉(xiāng)下奶奶家撈小魚(yú)。
來(lái)到小湖邊,只見(jiàn)調(diào)皮的陽(yáng)光在湖面上一閃一閃的.,像是在和我們捉迷藏呢!我學(xué)著爸爸的樣子,撒下一點(diǎn)魚(yú)食。不一會(huì),一群小魚(yú)就搖頭擺尾地游了過(guò)來(lái),呵呵,看樣子它們的肚子餓了,想要“開(kāi)飯”呢!
我看得心里直癢癢,忍不住抓起撈網(wǎng),高高舉起,對(duì)準(zhǔn)湖里的小魚(yú)使勁扔去。哇,到底了,撈網(wǎng)都碰到湖底的小石頭了,我趕忙把撈網(wǎng)朝上一抬,水嘩嘩地唱著歌從網(wǎng)眼里蹦回家了。一邊的爸爸把頭湊過(guò)來(lái),著急地問(wèn):“撈到了嗎?”我把撈網(wǎng)提到自己身邊,睜大眼睛搜索著目標(biāo)。瞧,在水草、小石子中間,有一個(gè)銀光閃閃的小東西在跳,啊,是一條小魚(yú)!“撈到了!撈到魚(yú)啦!”我歡呼著,恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。
我小心翼翼地把小魚(yú)放到水桶里。這下,我更有信心了,我把小石子倒掉后,又抓起撈網(wǎng)朝水里扔下去,然后猛地把網(wǎng)一提……啊,這次的收獲更大:一條小魚(yú)、兩只小蝦,我開(kāi)心得都要跳起來(lái)了!
快樂(lè)的時(shí)光真是短暫,不一會(huì)兒,爸爸就催著我收拾東西準(zhǔn)備回家,我提著撈網(wǎng),戀戀不舍地望著小湖,心里好想好想再撈一回小魚(yú)啊!
二年級(jí)作文 篇3
星期四下午第三節(jié)是英語(yǔ)課。課上,全班同學(xué)都津津有味地聽(tīng)講,教室里鴉雀無(wú)聲。
突然,我和同桌看見(jiàn)唐子龍?jiān)诔詵|西。吃什么呢?原來(lái)在吃棒棒糖!
我立刻站起來(lái)告訴英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師說(shuō):“暫時(shí)別管他,大家繼續(xù)聽(tīng)講。”過(guò)了一會(huì)就下課了,我和同桌趕緊走到老師辦公室,把這件事情告訴了班主任王老師,王老說(shuō):“按規(guī)矩辦,一會(huì)兒我告訴他,讓他給每個(gè)人都買(mǎi)一個(gè)。也好讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性。”
昨天下午的班會(huì)課上,王老師把唐子龍買(mǎi)的棒棒糖分發(fā)給大家。我們高高興興地品嘗著棒棒糖的`美味,唐子龍卻沒(méi)有吃到。只見(jiàn)他的臉一陣紅一陣白的,心里肯定后悔死了!
吃著香香甜甜的棒棒糖,我們?cè)谛闹欣斡洠鹤袷丶o(jì)律,絕不違反班規(guī)!
二年級(jí)作文 篇4
每次,下雨的時(shí)候,我都會(huì)擔(dān)心老家窗前的晴天娃娃是否能承受住風(fēng)吹雨打。
那老屋是外婆曾經(jīng)居住的。母親提起過(guò)要把它賣(mài)了,我堅(jiān)決的不同意。因?yàn)槟抢镞有殘留著外婆生前和我的點(diǎn)滴。
外婆不肯到城里去住。她說(shuō)城里的人心眼壞著哩,我們只好在老家給她買(mǎi)一間老屋。
每次放假,我們一家就驅(qū)車(chē)去外婆的小屋,外婆總是系著圍裙站在門(mén)前,手習(xí)慣性地在圍裙上搓上兩搓。這畫(huà)面深深嵌入我的腦海里。
有次,父親把我留在外婆家就回去了。
外婆忙里忙外地準(zhǔn)備著晚飯,我四處閑逛,到了一個(gè)小角落里,那里有一扇窗,是半掩著的了,就在那窗的上方有個(gè)紙娃娃。外婆告訴我那叫“盼歸”,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
多年后,我去同學(xué)家玩時(shí),無(wú)意間看到那個(gè)娃娃,激動(dòng)的說(shuō):“你家也有啊!”“不就是晴天娃娃嗎?”她不以為然。沒(méi)多久,我就離開(kāi)了她家,一路上我呢喃著那個(gè)名字。暮然間,似乎我想通了什么,發(fā)瘋似地跑回家,撥通了那串熟悉的電話號(hào)碼,電話那頭傳出外婆疲憊的聲音,我忍不住大聲哭了出來(lái),“外婆,我好想你啊……”
外婆走了。她走的時(shí)候,我正在進(jìn)行期末測(cè)試。當(dāng)聽(tīng)到這消息時(shí),我的世界轟然崩塌。聽(tīng)說(shuō)她是睜著眼睛走的,一雙深邃的眼睛盯著天花板,有滴淚從眼角滑落,在白色的枕邊……
幾年后,我又去了一趟老屋,看到外婆就在眼前,我知道這是幻覺(jué),是因?yàn)槲姨肽钔馄帕说?緣故。但,我不敢眨眼,怕一眨眼它就會(huì)消失不見(jiàn)。
風(fēng),把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。走進(jìn)屋,蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了灶臺(tái),灰塵嘆息著時(shí)光的悲哀。我麻木地看著。
角落里,窗戶依然是半掩著的,但窗戶上面布滿了風(fēng)雨的腳印,“晴天娃娃”卻在碎玻璃的遮護(hù)下?lián)u曳著。
我走了,沒(méi)有動(dòng)一下任何東西,甚至沒(méi)有關(guān)上那半掩著的破窗,更沒(méi)有碰外婆心中的“盼歸”……
二年級(jí)作文 篇5
世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草。我坐在椅子上,深情地聽(tīng)著這首歌——世上只有媽媽好。
啪——一聲門(mén)開(kāi)了,媽媽扶著自行車(chē)進(jìn)了家門(mén),在暗偌的燈光的照耀下母親臉上的皺紋顯加,在歲月的沖刷下母親兩的頭發(fā)也變白了,母親為了養(yǎng)活全家日夜奔波,但她卻從不說(shuō)一聲苦。
啊,明天就是母親的生日了,我們都十多歲了卻從沒(méi)送過(guò)一件像樣的禮物給媽媽。對(duì),就親手為母親做一份禮物我高興地想。
第二天,我準(zhǔn)備為母親做一個(gè)小荷包,我找了一塊粉紅色的布,接著小心翼翼地裁逢出一塊正方形,然后把布對(duì)疊穿好線就開(kāi)始縫起來(lái)。由于太心急無(wú)情的針一下子扎在我的手指上,鮮紅鮮紅的血霎時(shí)間染滿了那塊粉紅色的布......最后我在荷包上繡了母親生日快樂(lè)!
到了夜晚,母親披著夜色回來(lái)了,我第一個(gè)迎了上去,從袋子里掏出小荷包,母親看了,先是一愣,接著就是熱淚盈眶。我驚住了,向頑強(qiáng)的母親居然被這小小的荷包弄哭了,我真是百思不得其解,但是望了望母親的`滿臉皺紋頓時(shí)也明白了許多。母親,為了家人不辭勞苦地工作,冷酷的命運(yùn)一直不讓母親有好日子過(guò),如今,懂事的女兒依然記得母親的生日還做了份禮物送自己,怎么不會(huì)感動(dòng)呢?
啊,母親的淚水多么意味深長(zhǎng)!
二年級(jí)作文 篇6
今天,我和媽媽坐公交車(chē)出去玩。我們上了公交車(chē),正好有兩個(gè)座位,好像是為我們準(zhǔn)備的.。我和媽媽趕緊坐了下來(lái)。
“今天真巧啊!居然有位子坐。”媽媽邊看風(fēng)景邊說(shuō)。“是啊!”我說(shuō),“要是沒(méi)位子站著到多累啊!”這時(shí)車(chē)開(kāi)到下一站,有位老奶奶上了車(chē),正因?yàn)闆](méi)有座位而發(fā)愁呢。
“奶奶,你坐這兒吧.”我站起來(lái)說(shuō)。
“不用了,小朋友,你坐下吧”老奶奶關(guān)切地說(shuō)。
“你坐吧奶奶,我不累。”
“謝謝你,小朋友。你真是個(gè)懂事的孩子”說(shuō)完,老奶奶就坐了下了。
這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“熙熙,我的位子給你座。”我說(shuō):“不用了,媽媽你座吧。”媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。聽(tīng)到媽媽的話心里美滋滋的。
今天,我給奶奶讓座,我真開(kāi)心。
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