小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-16 07:28:21 二年級(jí) 我要投稿

（精品）實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（精品）實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　十二月底，我們家買(mǎi)了二株水仙花，剛開(kāi)始好像個(gè)土豆，圓滾滾的，頂上長(zhǎng)了四五厘米的葉子，我把一株送給了爺爺。另一株放入盆里，我選幾個(gè)漂亮的石頭，圍在根莖周?chē)谷胨痛蠊Ω娉闪恕Ｖ缶徒?jīng)常換水，曬太陽(yáng)，為更快開(kāi)花。

　　一月份剛開(kāi)始，水仙花嫩綠的葉子已經(jīng)有七八厘米了。一月底，葉子已經(jīng)有十厘米了，長(zhǎng)出幾根莖，連著花骨朵，下面的根也長(zhǎng)長(zhǎng)了。但是爺爺家的水仙都開(kāi)花了，我非常著急。

　　時(shí)間飛逝，2月份了，我早上起床跟爸爸講話(huà)時(shí)，無(wú)意看到水仙終于開(kāi)花了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股清香我走進(jìn)一看，花有六個(gè)花瓣，中間好像一個(gè)金黃的水桶，直直的。潔白的花瓣襯托著黃燦燦的.花蕊，難怪水仙有一個(gè)這樣好名稱(chēng)：金盞銀臺(tái)。

　　水仙不怕嚴(yán)寒，不好像別的花一樣一不小心就死了，它只要一盆清水就能開(kāi)出美麗的花朵。水仙果然是花中仙子啊！

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　陽(yáng)春三月，荔枝樹(shù)大口大口的吮吸著甘露。樹(shù)枝上長(zhǎng)著如同翡翠般的綠葉，枝頭上的花朵小巧玲瓏，呈淡青色，香味沁人心脾，在簌簌綠葉陪襯下，顯得更加?jì)赡塾巍?/p>

　　盛夏，成片成片的荔枝樹(shù)長(zhǎng)得茂盛極了，累累的果實(shí)掛滿(mǎn)了枝頭。荔枝的果實(shí)先是綠色，與綠葉相交輝映，幾乎分辨不出哪些是果，哪些是葉；漸漸的`，果實(shí)青里透紅，慢慢成熟起來(lái)；最后，又變成深紅色——完全熟透了。

　　這時(shí)，漫山遍野的荔枝樹(shù)，像是一個(gè)濃綠的世界。在那兒，吊墜著無(wú)數(shù)串“紅寶石”——荔枝，它們好似蹦跳的星火，紅艷艷的，真是美極了！

　　要是你仔細(xì)觀察荔枝的形狀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他大而圓。外層的殼看上去還挺粗糙，渾身起“疙瘩”，“疙瘩”下面呈不規(guī)則的花紋，仿佛盔甲一樣。可是，一剝開(kāi)皮，啊哈！里外截然不同；先看見(jiàn)薄薄的一層膜，再剝開(kāi)，就可看見(jiàn)果肉瑩白似冰雪。圓滑鮮潤(rùn)，飽含水分。

　　荔枝的滋味，出熟的較酸，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃，如果你拿一個(gè)放進(jìn)嘴里，嗬！這滋味無(wú)法形容，像葡萄一樣水靈靈，像甘蔗一般甘甜甘甜。

　　荔枝，深為人們所喜愛(ài)，他那誘人的美味，令人百吃不厭！

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！您是我的第一位老師，在我的成長(zhǎng)中，您總是把我看得比自己還重要。

　　那天下午放學(xué)，正下著大雨。我沒(méi)帶傘，放學(xué)后只得冒雨奔跑。當(dāng)我來(lái)到校門(mén)口時(shí)，我看到了您，匆匆鉆到您那寬大的傘下，想躲避一下。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我抬起頭向上看，咦？我頭上的.天空變成了半紅半黑的，一邊肩膀濕漉漉的，可我的身上卻是干爽的。那時(shí)，我多么心疼您，感激您啊！

　　媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”

　　敬祝

　　工作順利

　　您的兒子：伯成

　　12月15日

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　今天是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉焓俏业墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　早上我7：30就到了校門(mén)口。剛一進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個(gè)。昨天鄭老師說(shuō)今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個(gè)好朋友。等她們來(lái)了后，我就一個(gè)個(gè)給了她們，同時(shí)我也得到了照片。

　　游園活動(dòng)開(kāi)始了，鄭老師規(guī)定先玩二年級(jí)，再玩一年級(jí)。我先玩204班的“貼鼻子”。當(dāng)我貼的時(shí)候，鼻子就不聽(tīng)話(huà)了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級(jí)的小朋友一起，結(jié)果和另一隊(duì)打平手。后來(lái)我把二年級(jí)的活動(dòng)都玩完了。

　　一年級(jí)103班的“金雞獨(dú)立”非常好玩，我就一動(dòng)不動(dòng)的'站在那里，像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂(lè)一響，我就開(kāi)始轉(zhuǎn)，最后我搶到了椅子。后來(lái)我又把一年級(jí)的活動(dòng)玩完了。

　　放學(xué)后，我們203班每一個(gè)同學(xué)都收到了一份特殊的禮物：那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物，感謝王老師的愛(ài)心。

　　今天真難忘呀！

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　我家里擺著一盆很漂亮的植物寶塔，叫做節(jié)節(jié)高。

　　它是外公過(guò)生日的時(shí)候一個(gè)大姐姐送他的生日禮物，外公又把它轉(zhuǎn)送了我。

　　這節(jié)節(jié)高裝在一個(gè)青花瓷盆里，大約有五十厘米高，一共有八層，每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的'，竹子從下到上一層比一層少，遠(yuǎn)看就像一個(gè)綠色的小寶塔。

　　媽媽說(shuō)，這是植物盆景，有美好的象征意義，表示生活一天比一天美好，工作學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步。難怪姐姐把這盆節(jié)節(jié)高作為生日禮物送給外公呢！

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　一個(gè)早晨，小鴨子早早地起床了。它來(lái)到院子里，看見(jiàn)蜜蜂姐姐說(shuō)：“蜜蜂姐姐，您起得真早啊！”蜜蜂姐姐說(shuō)：“喇叭花已經(jīng)開(kāi)了，她才起得早呢！”小鴨子聽(tīng)到了跑去找喇叭花阿姨，它說(shuō)：“喇叭花阿姨，您起得真早啊！”喇叭花阿姨說(shuō)：“每天都是大公雞叫醒我，它才起得早呢！”小鴨聽(tīng)了又來(lái)到大公雞叔叔那，說(shuō)：“大公雞叔叔您起得真早啊！”大公雞叔叔說(shuō)：“每天我吹起床號(hào)的時(shí)候，老狼早逮了好幾只老鼠了，它才起得早呢！”

　　小鴨子又來(lái)到老貓那，看見(jiàn)老貓正在睡覺(jué)。小鴨子沉思起來(lái)：“到底誰(shuí)起得最早！”

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　今天下午，爸爸和媽媽帶我去秋游。

　　我們帶上照相機(jī)，爸爸就開(kāi)著車(chē)帶我和媽媽來(lái)到稻田里，我剛一下車(chē)，頭往天上一看，啊！天空萬(wàn)里無(wú)云，然后我又看到了排成了人字和一字型的大雁，正快速的向南方飛去呢。我又看到了一眼望不到邊的`谷子，像鋪了一地金子。我們又來(lái)到了果園，我看到了一望無(wú)際的葡萄架上結(jié)滿(mǎn)了熟透了的葡萄，有紫紅色的、淡綠色、深綠的……有咧開(kāi)了嘴的石榴、漲紅了臉的菜果，梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，我又來(lái)到花園里，我看到了美麗的向日葵像戴著花邊帽的小姑娘在秋風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，直沖著我們微笑，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，那金燦燦的菊花在香飄萬(wàn)里。

　　今天的秋游真開(kāi)心呀！

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

　　小時(shí)候，大人們常常教導(dǎo)我們說(shuō)，有理想就有激發(fā)我們前進(jìn)的目標(biāo)。

　　我是一個(gè)有理想的孩子，在很小的時(shí)候，曾對(duì)大人們發(fā)誓說(shuō)：“我要考上哈佛！”然后，笑容燦若桃李．

　　小時(shí)侯的理想還真是偉大。不知道是天真還是輕狂。自從知道在美國(guó)有一所哈佛大學(xué)很厲害后我就覺(jué)得那大學(xué)是等著我去報(bào)名一樣。仿佛那所大學(xué)從一創(chuàng)辦開(kāi)始就知道若干年后有一個(gè)我的`存在，特意為我留了一個(gè)入學(xué)名額。現(xiàn)在想來(lái)，到幸虧吹牛不用交稅。

　　也許是小時(shí)侯什么都不懂，又總覺(jué)得自己什么都懂的樣子，天真地以為一切都是那么容易。喜歡看書(shū)時(shí)做過(guò)作家夢(mèng)，喜歡聽(tīng)歌時(shí)作過(guò)歌手夢(mèng)，喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)作過(guò)畫(huà)家夢(mèng)。一樣的不知天高地厚，又一樣的消影無(wú)蹤。

　　后來(lái)現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)，因?yàn)槌Ｂ?tīng)大人們談?wù)摯髮W(xué)什么的。聽(tīng)他們的口氣，我就明白上大學(xué)很重要．于是開(kāi)口問(wèn)：“媽媽?zhuān)阕屛疑锨迦A還是北大呢？”語(yǔ)氣輕松明快仿佛跟問(wèn)“媽媽?zhuān)裉斐愿娠堖€是稀飯”似的。

　　現(xiàn)在，世界在以維也納圓舞曲般的運(yùn)行速度向前行進(jìn)，一切的變化都快得要命。人們?cè)诟∪A的城市中生活著，都有著自己的目標(biāo)，并努力卻達(dá)到它，最后就只剩下了疲憊。我想問(wèn)，有多少的目標(biāo)不是以自身的利益為基礎(chǔ)？換言說(shuō)，我們都是社會(huì)的犧牲品。也許我說(shuō)的有些片面，但人們的已經(jīng)理想被蓋上了一層厚厚的灰塵，所以，有了理想，又能怎樣？

小學(xué)二年級(jí)作文篇9

　　我喜歡百花爭(zhēng)艷的春天，也喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，但我更喜歡楓葉似火的秋天。

　　秋天，風(fēng)婆婆來(lái)了，同時(shí)也給小樹(shù)葉們帶來(lái)了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣，給梧桐葉做了黃馬甲……公園里的樹(shù)葉也都跳下來(lái)迎接風(fēng)婆婆，弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。

　　梧桐葉漂亮，楓葉更漂亮。

　　穿著紅毛衣的楓葉型似手掌，有五個(gè)角，有朝上的有朝下的……就像五個(gè)頑皮的孩子四處跑。又像一個(gè)五角星。他的五個(gè)角上每一個(gè)都有排列整齊的鋸齒，但摸上去是柔軟的，還有點(diǎn)紅里透紫的顏色，這讓我想起了杜牧的一首詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　那穿著裙子的`銀杏葉，三角形的葉片，就像一把扇子，又像孔雀開(kāi)屏，非常好看。還有那美麗的裙子，上面綠色，下面是黃燦燦的花邊。風(fēng)一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　這么多好看的樹(shù)葉，要感謝風(fēng)婆婆，感謝秋天。