二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
“簡(jiǎn)直不可能打得過(guò)呀！”我大喊道。
我的課余興趣班是打羽毛球，教練十分偏心，都叫高手當(dāng)擂主，讓技術(shù)弱的人去挑戰(zhàn)。這樣害得我叫苦不迭。
前幾個(gè)人一一敗下陣來(lái)。輪到我了，我發(fā)球，用力打過(guò)去，高手毫不費(fèi)力就把球接住了，并給了我很重的還擊，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)才把球接住。我想：他太強(qiáng)了，幾乎不可能打得過(guò)呀。
我用盡全力和他拼，可無(wú)濟(jì)于事，他每扣殺一球，我接不住時(shí)，心里就會(huì)滴下一滴血。我不能給“弱兄弟”們丟臉，可業(yè)余的`畢竟不敵專(zhuān)業(yè)的，我再努力還是打不過(guò)他。老
師�。�
老師，請(qǐng)你不要再折磨我們啦！
第二天，老師又叫我們和高手打，還沒(méi)開(kāi)打，我就能想到落敗的場(chǎng)景，真恐怖！但沒(méi)辦法，失敗是不可避免的。過(guò)了幾分鐘，我上場(chǎng)了。慘了，這次情況更不妙，他的水平更高了，我一個(gè)球也沒(méi)接住，只有滿地?fù)烨虻姆荨＝叹毞炊谂赃厼樗佑�，他更�?lái)勁了，每球都是一擊致命，我吃了個(gè)“鴨蛋”。
比賽結(jié)束了，我如五雷轟頂。教練實(shí)在太偏心了，我接不到球，他不管不顧的，那高手這么牛了，他反而還為他加油鼓勁，哎，哪有這樣的教練！
二年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸說(shuō)帶我去坪石的九瀧十八灘漂流，我高興地跳了起來(lái)。
整理好行裝，我們便出發(fā)了。我們坐火車(chē)到坪石。我們?cè)诼飞吓龅搅税职值脑S多同事，個(gè)個(gè)都很和藹。我們經(jīng)過(guò)一晚上的住宿，早上就準(zhǔn)備去漂流了。我們上了皮艇，皮艇的形狀挺奇怪的，樣子有點(diǎn)像熱狗，色彩也很像。我們上了皮艇后，皮艇開(kāi)動(dòng)了，開(kāi)始風(fēng)平浪靜，就像是在看風(fēng)景，不過(guò)風(fēng)景還是挺好看的，在下面看到金雞嶺就像一堵墻，根本不像一只雞。我們還看到了一只很大的石頭大青蛙。漂了還沒(méi)有幾分鐘，我就已經(jīng)快睡著了，因?yàn)橐恢倍紱](méi)有落差，感覺(jué)很無(wú)聊。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了驚瀧。那里的落差足足有三米。皮艇漂過(guò)驚瀧的時(shí)候，整艘皮艇騰空飛了起來(lái)，然后再重重地落了下來(lái)，船頭壓在浪上面，激起的浪花把我們的衣服都弄濕了。我們又拿起漂流公司給的小盆子打起了水仗。你潑我，我潑你，不過(guò)只有我和一個(gè)叫王小明的叔叔打。但是我們兩個(gè)打，其他的叔叔阿姨可遭殃了，渾身上下給我們澆了個(gè)遍，全身都濕透了，他們都說(shuō)我調(diào)皮，連開(kāi)皮艇的叔叔也不例外，我不好意思地笑了笑，繼續(xù)打水仗，我們打了一會(huì)兒就握手言和了，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)險(xiǎn)區(qū)又來(lái)了，我緊緊地抓住皮艇前面的繩子，以免被水沖走。這次的'浪更大，皮艇也飛得更高，不過(guò)幸好我抓住了繩子，沒(méi)有被水沖走。我們到岸時(shí)，我真想跳下去游泳，于是我便跳了下去，自己游了上岸，我游上了岸后，搖著手呼喚著爸爸，皮艇靠岸后，他們上了岸，我們?nèi)ツ性∈液煤孟戳艘粋�(gè)澡，然后在岸上買(mǎi)了一些菜干，那里的菜干很便宜，有的三角錢(qián)一把，有的五角錢(qián)一把。爸爸買(mǎi)了一大把的菜干，然后再坐觀光小火車(chē)到樂(lè)昌，再坐巴士到韶關(guān)，然后才回到家的。 來(lái)源：作文大全 -
這次漂流可真好玩，我看到了許多的風(fēng)景，真是美不勝收��！
二年級(jí)作文 篇3
我讀了《小馬寶莉》這本書(shū)，故事講的是天生的.惹禍精紫悅的惹禍故事。
紫悅是一只獨(dú)角獸，她是宇宙公主的學(xué)生，典型的學(xué)霸，愛(ài)書(shū)如命，知道多數(shù)小馬都不了解的歷史和傳說(shuō)。
這個(gè)故事告訴我：每個(gè)人發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，和朋友團(tuán)結(jié)合作才能成功。
二年級(jí)作文 篇4
五一節(jié)那天，爸爸媽媽和我一起去住在農(nóng)村的奶奶家玩，回來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小水坑，里面只有一點(diǎn)水，幾只小蝌蚪在里面焦急地游來(lái)游去，顯得特別無(wú)助。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧催@幾只小蝌蚪真可憐，咱們把它們帶回家行不行��？”媽媽說(shuō)：“行啊，不過(guò)小蝌蚪最后會(huì)變成青蛙的，你要注意觀察啊�！庇谑俏艺伊艘粋�(gè)沒(méi)喝完水的礦泉水瓶，將水坑里的小蝌蚪輕輕地捧起放在了瓶中。
回到家后，我把小蝌蚪放在了一個(gè)小盆中，又接了一些水。每天我都找時(shí)間去看小蝌蚪，看它們游泳的樣子，隔兩天我會(huì)給他們換些新鮮的水。一周后，我發(fā)現(xiàn)這些小蝌蚪幾乎都長(zhǎng)出了后腿，開(kāi)始比較直，慢慢地腿變的`有些彎，它們身體的顏色也從黑色變成了棕色，小蝌蚪的后腿長(zhǎng)出來(lái)后，游泳的姿勢(shì)也和小蝌蚪不一樣了，它們?cè)谂柚杏斡緯r(shí)后腿開(kāi)始蹬著往前游。又過(guò)了幾天，小蝌蚪的前腿也長(zhǎng)出來(lái)了，尾巴也變的越來(lái)越短，它們開(kāi)始向盆外爬，但爬的很慢，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們爬在盆的上端時(shí)，我就輕輕地一推小盆，它們就又掉進(jìn)水了，小蝌蚪快要變成小青蛙了。我想我該為小蝌蚪做些什么了，媽媽說(shuō)：“放了它們吧�！蔽矣行┥岵坏梅潘鼈�，可我知道它們是屬于大自然的，我也就做出了一個(gè)決定：讓它們回歸自然。
第二天，我和媽媽來(lái)到洛河灘邊，把小蝌蚪放進(jìn)了水里，我真心希望它們能夠長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)大青蛙，并快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
二年級(jí)作文 篇5
我的媽媽長(zhǎng)的'很漂亮。烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，紅潤(rùn)的嘴唇。
媽媽對(duì)我們很?chē)?yán)厲。每當(dāng)我考試得了90多分的時(shí)候，她就顯得特別高興，在我臉上親個(gè)不停。而當(dāng)我做了錯(cuò)事，被老師留在學(xué)校寫(xiě)檢討，或者考試成績(jī)差的時(shí)候，媽媽就瞪著眼，大聲吵個(gè)不停，有時(shí)還狠狠地打我?guī)紫隆０职终f(shuō)，媽媽是“望子成龍”，她叫我今后要聽(tīng)話。
媽媽雖然平時(shí)愛(ài)嘮叨，但她的心腸特別好。我的鄰居中有一位老奶奶，快80歲了，身體還算硬朗。她有個(gè)女兒在縣城教書(shū)，難得回來(lái)一次。媽媽有時(shí)幫她縫縫洗洗，有時(shí)替她買(mǎi)米買(mǎi)鹽。
這就是我嚴(yán)厲﹑助人為樂(lè)的媽媽。
二年級(jí)作文 篇6
下午第二節(jié)課的時(shí)候，下起了鵝毛般的大雪。
雪剛下的時(shí)候落地上就融化了。隨著雪越下越大，地面漸漸的堆積一層厚厚的'雪。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們盡情的在雪地上玩耍。有的同學(xué)在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人。
我站在校門(mén)口往遠(yuǎn)處看，一切都變白了。大樹(shù)變白了，房子變白了，大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪，大樹(shù)穿上了潔白的衣裳，挺立在道路兩旁，像一名軍人在站崗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，大地像鋪上一層白色的地毯，穿著各種顏色衣服人們走在上面，就像給地毯秀上了美麗的花朵。
雪真美啊!
二年級(jí)作文 篇7
我的爸爸是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人。
一天，我讓他和我玩打球，爸爸答應(yīng)了。剛剛開(kāi)始，我們兩個(gè)人很激動(dòng)，不知道該怎么辦，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我開(kāi)始啦！”爸爸說(shuō)：“好的”。我馬馬虎虎扔了一個(gè)球，被爸爸接到了，爸爸說(shuō)：“你還需要再練練�！�
我說(shuō)：“爸爸你別得意，我一定會(huì)超過(guò)你的'，下一球，一定要打敗你�！蔽也艅倓傉f(shuō)完，爸爸就把球扔了過(guò)來(lái)，我緊緊的盯著那個(gè)球，最后終于接到了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么樣？”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)嘛�！蔽一卮鹫f(shuō)：“那當(dāng)然了，下一球接到的話你就輸啦，哈哈。！爸爸別高興的太早，好戲還在后頭呢！”我又把球扔給了爸爸，爸爸沒(méi)接到，我心里像吃了蜜糖一樣，不停的說(shuō)：“太好了，太好了，我贏了，爸爸輸了。”不久，媽媽叫我們回家吃午飯，我對(duì)爸爸說(shuō)：“下一次還來(lái)。”爸爸說(shuō)：“好，求之不得呢！”
二年級(jí)作文 篇8
我有一位爺爺，他是我最敬愛(ài)的爺爺，從小我就跟爺爺最親近了。我的'爺爺今天七十歲了�？墒巧眢w還很壯，一點(diǎn)也不像年邁的老人，真是老當(dāng)益壯。爺爺現(xiàn)在還在種田，所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來(lái)的。
我去過(guò)爺爺?shù)奶�，它位于一條小路旁，所以爺爺要運(yùn)送肥料和農(nóng)藥，都非常方便。對(duì)面還有一條大水溝，不怕沒(méi)有水，排水非常方便。
我爺爺不僅種田，還在山上種鳳梨，荔枝，每年夏天，我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。
爺爺非常疼我們，常常會(huì)給我們一些零用錢(qián)，讓我們?nèi)ベI(mǎi)吃的。爺爺對(duì)于稻子也是非常關(guān)心，記得有一次風(fēng)刮的大，雨也呱呱地下，爺爺半夜
冒著雨，跑到田里去，生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次，因?yàn)樘脹](méi)下雨，爺爺從下午七點(diǎn)多便去田里“顧田水”，生怕別人把水引到別處去，稻子沒(méi)有水會(huì)枯死。所以他一直守在那里。
我最敬愛(ài)的爺爺，我希望他永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇9
我喜歡竹子，它的竹干筆直挺拔，一節(jié)節(jié)的，看上去象層層的`高樓。竹葉翠綠細(xì)長(zhǎng)。不管春夏秋冬，它都一直昂然站立，像一個(gè)忠誠(chéng)的守衛(wèi)，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)，竹葉嘩嘩地響。每當(dāng)看到竹子，讓我想起一首詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
二年級(jí)作文 篇10
最近一段時(shí)間，我家兒子忙著期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。他們的老師每天會(huì)留一些的作業(yè)，也會(huì)給家長(zhǎng)發(fā)一些短信，告訴孩子這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
每天孩子寫(xiě)完作業(yè)后，就開(kāi)始玩他的悠悠球�？荚嚻仍诿冀�，我都在一旁焦急了，可是我那慢羊羊的孩子卻是一點(diǎn)兒也不著急!還慢吞吞地振振有詞地說(shuō)：“這些內(nèi)容我在學(xué)校里都復(fù)習(xí)過(guò)了，尤其是英語(yǔ)，我在學(xué)校每天都讀呢！……”好像要迎接期末考試的不是他，而是我一樣！
我在一旁不停的口述孩子的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，兒子也很會(huì)很及時(shí)的回答，可是讓我看不過(guò)去的.是兒子手里依然是自顧自地玩他的悠悠球……我對(duì)他說(shuō)：“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补��！眱鹤訁s說(shuō)：“大考大玩，小考小玩�！焙�(jiǎn)直就是和我唱反調(diào)。
昨天是孩子考試前的最后一個(gè)晚上，我沒(méi)有要求孩子復(fù)習(xí)，只是輕輕地對(duì)孩子說(shuō)：“小宇，早點(diǎn)兒睡吧!老師說(shuō)明天早上七點(diǎn)半就得到校呢!”兒子嗯了一聲，沒(méi)一會(huì)兒就爬上了床。
躺在被窩里，關(guān)了燈，我問(wèn)：“這次考試有信心嗎？”
“嗯，語(yǔ)文、英語(yǔ)很有把握，就是數(shù)學(xué)還有一點(diǎn)兒……”
“你們老師讓你記的復(fù)習(xí)要點(diǎn)還記得嗎？”
“嗯，媽媽?zhuān)蜷_(kāi)燈，我看看我的2號(hào)本�！�
孩子從書(shū)包里找出了2號(hào)本，“媽媽?zhuān)凑丈厦娴囊c(diǎn)給我提問(wèn)一下吧！”
我按照上面的知識(shí)點(diǎn)給孩子提問(wèn)一遍之后，孩子對(duì)我說(shuō)：“好了，謝謝媽媽?zhuān) 辈虐残牡乃恕?/p>
看著孩子熟睡的樣子，我想對(duì)孩子說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，媽媽不會(huì)催你，我會(huì)慢慢的陪你長(zhǎng)大，靜靜的等待你這朵小花慢慢的開(kāi)放！”也希望你取得你理想的成績(jī)！
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