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實(shí)用的二年級(jí)作文300字精選(8篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
老師常說，少壯不努力，老大徒傷悲。而我常說，平時(shí)不努力，期末就要哭。
準(zhǔn)備要期末考試了，平時(shí)上課沒有認(rèn)真聽講，課下也沒有認(rèn)真寫練習(xí)題的我，現(xiàn)在陷入了很大的困境。我需要一下子復(fù)習(xí)三個(gè)科目，分別是語文，數(shù)學(xué)，英語，我要弄懂它們是什么意思，還要背誦很多很多的語文課文，又要計(jì)算很多很多的`數(shù)學(xué)題，最后還要背很多很多的單詞……這讓我一下子不知所措，我不知道該從哪里復(fù)習(xí)起，因?yàn)槠綍r(shí)的我太懶了，把它全部留在了最后學(xué)期結(jié)束才做。
然后經(jīng)過這段時(shí)間我才明白，只要我平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽，期末也就不用這樣子了。當(dāng)別人的小朋友出去玩的時(shí)候，在家看電視的時(shí)候，我卻只能在房間里不停的寫題目，我好羨慕他們呀。不過想想平時(shí)他們?cè)谡J(rèn)真寫題目的時(shí)候，我卻在玩，在看電視，想想這都是相互的呀。
所以平時(shí)我們一定要認(rèn)真的聽老師講課，然后課后認(rèn)真完成作業(yè)，這樣子期末才不會(huì)臨時(shí)抱佛腳，才可以輕松應(yīng)對(duì)備考，然后開開心心回家過年！
加油！
二年級(jí)作文300字 篇2
一張小臉，一雙搭眼睛，兩道彎彎的眉毛，一張櫻桃小嘴，愛耍小聰明，這就是我的表弟。
我的表弟屬猴，但見過他的.人都知道，他有著一身牛氣，無論是長相還是體格，都如牛一般固執(zhí)、強(qiáng)壯。當(dāng)然，他還是有猴子的特點(diǎn)的，例如他愛爬，在家里愛爬防盜網(wǎng)沙發(fā)，回到家鄉(xiāng)呢，他就嚷 著要爬樹，大人們不讓他爬，他的臉色立刻來個(gè)72變，又哭又鬧的。大人們不忍心看見他哭，只好作出讓步：“樹你可以爬，但你只能爬那棵最矮的！”但表弟仍不肯罷休：“不行，我要爬那棵更高的！ ”大人們只好妥協(xié)：“好吧，好吧。不過你一定要注意安全！”一聽到這話，他的臉又變回來了。讓我們哭笑不得。真是一個(gè)山寨版孫悟空。
瞧，這就是我的表弟，一個(gè)天真、可愛、但又愛耍小聰明的我的表弟。
二年級(jí)作文300字 篇3
在一個(gè)赤日炎炎的夏天，爸爸帶我去我家旁邊的游泳館教我學(xué)游泳。因?yàn)橛斡灸苠憻捝眢w，所以我決定要爸爸教我學(xué)會(huì)游泳。
來到了游泳館，我就看見那里人山人海。那里的'水足足有1.5米深。爸爸先教我怎樣跳下河。爸爸走到離游泳池邊不遠(yuǎn)的地方，然后飛快的跑過去撲通 一聲就在游泳池里了。然后叫我試一遍。我心里廠暗暗地說：加油！加油！ 我就照著爸爸的樣子跳下了河，結(jié)果很成功。爸爸豎起大拇指高興地說：女兒，你真棒。 后來爸爸又教我怎樣游泳。爸爸跳下河后，只見他四只手腳不停地甩動(dòng)。不一會(huì)兒，就游了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爸爸真是太厲害了！爸爸叫我向他一樣演示一遍。才游了一點(diǎn)點(diǎn)路，我就已經(jīng)吃飽了水，嘆！游泳真是太難了！就在我不想游泳的時(shí)候。爸爸走過鼓勵(lì)我說：寶貝不要泄氣，只要你能刻苦練習(xí)，你一定能成功。 聽了爸爸的話，我又對(duì)自己充滿了信心。又照著爸爸的樣子游了幾遍。結(jié)果很成功。我終于高興地笑了。
今天我雖然吃飽了水，但是我心里比喝了蜜還要甜。因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了游泳。
二年級(jí)作文300字 篇4
下午，我和同學(xué)一起在操場上吹泡泡。
我看見有同學(xué)吹了好多好多的泡泡，忙連蹦帶跳的跑過去拍泡泡，看到泡泡飄了起來，我就跳起來去拍；有的落在地上，我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡時(shí)，她叫道：“別踩我的泡泡！”但是，她的泡泡還是被我弄破了。
有的同學(xué)吹出的`幾個(gè)小泡泡連在一起，像一串串珍珠；有的圓滾滾滑溜溜地轉(zhuǎn)著，像個(gè)七彩繡球；有的大泡泡帶著小泡泡，好像媽媽帶著小寶寶似的。泡泡的形狀千姿百態(tài)、大小不一、真是別有一番風(fēng)味呀！
我吹了一個(gè)很大很大的泡泡，差不多有兩個(gè)石榴那么大，它晶瑩剔透、歪歪扭扭的轉(zhuǎn)著，還滴著肥皂水呢！不過這個(gè)泡泡并沒有升上天空，而是立刻就破了，真是令我失望。唉，好不容易吹出這么大的泡泡，都白費(fèi)了。
要回教室了，我依依不舍地看著操場，想：這次吹泡泡玩得不夠過癮，好想下次再玩啊！
二年級(jí)作文300字 篇5
生活像一個(gè)萬花筒，多姿多彩。里面藏著許許多多鮮為人知的秘密只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它會(huì)給你帶來無窮樂趣。
星期三，老師急匆匆地拿著一個(gè)罐子、一只雞蛋和一袋鹽進(jìn)了教室，我們感到非常驚訝，老師在做什么呢？
噢！原來老師要做實(shí)驗(yàn)，老師說：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！”我們非常開心。老師先往罐子注了一半水，再把那只雞蛋放進(jìn)水里，“嗖”的一聲，雞蛋沉進(jìn)水里了，老師再把鹽袋打開，把適量的.鹽放進(jìn)水里，再用棍子輕輕地?cái)嚢瑁}溶化了，“啊！奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮上來了。”我們百思不得其解，議論紛紛，老師問：“你們知道為什么會(huì)這樣呢？”我們的教室立刻安靜了下來，就連蚊子飛過的聲音也聽得見，老師重復(fù)了一次問題，還是很安靜。最后，老師告訴我們：因?yàn)辂}水的密度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于水和食用油，浮力大于雞蛋的重力，當(dāng)老師把鹽倒進(jìn)水里的時(shí)候，雞蛋受鹽水的擠壓和托力的雙重作用下，鹽水就慢慢地把雞蛋往上托起。原來是這樣啊！
大自然的奧妙真是太有趣了，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
二年級(jí)作文300字 篇6
“好一朵美麗的茉莉花……”隨著柔和悅耳的音樂聲，噴泉慢慢開始噴射了。
噴泉隨著音樂的節(jié)奏，時(shí)而像婀娜多姿的少女，扭動(dòng)著纖細(xì)的身子，為音樂伴舞；時(shí)而像一朵亭亭玉立的荷花綻放在河面上；時(shí)而像火箭穿過彩虹，直沖云霄；時(shí)而象雄鷹拍打著翅膀，準(zhǔn)備展翅高飛！
噴泉的形態(tài)各不相同，而配合美麗的'燈光肯定更勝一籌。剛開始時(shí)，燈光和噴泉合為一體，宛若鳳凰與飛龍，追逐打鬧；當(dāng)白光照射到噴泉，水柱變得晶瑩剔透，水珠就像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮；當(dāng)綠燈光射過來時(shí)，噴泉就變成了一排排小樹；斑斕的燈光照過來時(shí)，噴泉又變成了藍(lán)天中掉落的雨點(diǎn)。
光和噴泉組成了層出不窮、如夢(mèng)如幻的音樂噴泉，它吸引了成千上萬的人們來觀看，成了珊溪的標(biāo)志性景物。
“十里星湖一鑒開，荷花仙子踏歌來，多情水有傾城色，露筆人無詠雪才。”說的不就是珊溪的音樂噴泉嗎？
二年級(jí)作文300字 篇7
我的媽媽留著俏皮的短發(fā)，戴著藍(lán)黑相間的眼鏡，眼睛大大的。
她喜歡對(duì)著我笑。當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí)，媽媽都會(huì)仔細(xì)地和我講解。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題寫不出來。正當(dāng)我絞盡腦汁，抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽輕輕地來到我的身邊，好奇地問：“文澤，你怎么了？”我說：“我有道題目寫不出來了。”于是，媽媽耐心地跟我分析了一下這道題目。最后，我終于把這道題解答出來了。
星期天的時(shí)候，媽媽會(huì)張羅全家人的飯菜。她把菜放進(jìn)水槽里，然后打開水龍頭，仔細(xì)地把菜洗的干干津津。接著，她把各式各樣的`菜切了一下，放到相應(yīng)的盤子里。經(jīng)過媽媽的努力，一盤盤香噴噴的菜就這樣端上了飯桌。我覺得媽媽燒的菜很好吃！
每次上學(xué)時(shí)，媽媽總是和我意味深長地說：“文澤，上課要認(rèn)真啊！”
我喜歡我的媽媽，我為有一位這樣的媽媽感到驕傲和自豪！
二年級(jí)作文300字 篇8
在我的記憶力有許多記憶猶新的事。其中有一件事我最難忘，每當(dāng)想起它是，我的心就像平靜的湖面上泛起層層漣漪。
那事一個(gè)晴朗的下午，在我們住的那個(gè)院子里，來了一位賣橘子的小姑娘，頓時(shí)寧靜的小院熱鬧了起來，有的在選橘子、有的在給錢、有的在數(shù)錢……最忙的要數(shù)小姑娘了，她既要收錢，又要找錢，還要稱重。這時(shí)王局長的兒子小強(qiáng)和夫人張小娟，也下了樓，小強(qiáng)趁小姑娘轉(zhuǎn)身收錢時(shí)，動(dòng)作迅速地拿了兩個(gè)橘子塞進(jìn)口袋里，3歲的小龍見了叫到:“小強(qiáng)拿了兩個(gè)橘子！”小姑娘找小強(qiáng)要，小強(qiáng)紅著臉，慢慢吞吞的拿出兩個(gè)橘子，給了小姑娘，把張小娟弄的`很尷尬，小姑娘走后，張小娟大聲斥責(zé)小龍，說；“小孩子，你知道什么。”眼淚在小龍眼睛里打轉(zhuǎn)，其他大人都說小龍不對(duì)，還勸張小娟“孩子小不懂事，你別生氣。”小龍忍不住大哭起來，他沖出人群，撲到我懷里，問道：“哥哥我做的不對(duì)嗎？”我說：“小龍做的很對(duì)……”
小朋友你們認(rèn)為小龍對(duì)嗎？其實(shí)大家都知道小龍是對(duì)的，可大家都罵他，對(duì)小強(qiáng)縱容，將來小強(qiáng)還有什么用，請(qǐng)這些大人們好好反省吧！！！！
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